論長笛演奏中吐音的重要性

李浩

摘 要：本文從長笛吐音的基本知識、演奏方式及訓(xùn)練方式入手，說明吐音在長笛演奏技巧中的重要性與必要性。筆者根據(jù)自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對長笛演奏中吐音的運(yùn)用進(jìn)行總結(jié)和分析。

關(guān)鍵詞： 長笛；演奏；吐音

中圖分類號：J621.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）24-0099-01

長笛是現(xiàn)代管弦樂和室內(nèi)樂中主要的高音旋律樂器，外形是一根帶有數(shù)個音孔的圓柱型長管。演奏者通過笛身一側(cè)的吹口吹氣，使空氣穿過笛體發(fā)生振動而產(chǎn)生聲音，笛身上穿有許多音孔，利用杠桿式音鍵的打開與關(guān)閉，通過手指按鍵使封閉的音孔打開，發(fā)出聲音。長笛音色柔美清澈，音域?qū)拸V。

一、吐音的種類

1.單吐。單吐，是長笛的吐音技法最基本最普通的一種吐音方法，是學(xué)習(xí)其它吐音技法的基礎(chǔ)。單吐實(shí)力用舌尖來阻擋氣流已達(dá)到短音的效果。舌尖的位置上、下齒之間。舌頭用發(fā)“tū”音的位置吹奏。每個發(fā)音動作都會產(chǎn)生一個重音，舌頭的位置應(yīng)稍稍靠前，舌尖用力舌根放松發(fā)音適應(yīng)做到強(qiáng)勁有力。如果連續(xù)吹奏短音時，舌尖連續(xù)地重復(fù)前后方向的動作的運(yùn)動。在初期練習(xí)時速度不要過快，時刻仔細(xì)傾聽吹出來的每一個音，要保持每個音的質(zhì)量等熟練以后再加速。

2.雙吐。雙吐，是基于單吐技法的一種技法。在吹奏雙吐時必須用舌尖進(jìn)行第一起音和強(qiáng)拍上的音符的起音，使吐音的強(qiáng)弱符合節(jié)拍與節(jié)奏韻律。吹奏雙吐時舌頭是用發(fā)“tū—kū”兩個音的位置吹奏。雙吐時舌尖應(yīng)輕輕笛抵在內(nèi)側(cè)，舌根要適當(dāng)?shù)姆潘梢恍?。雙吐的速度要比單吐的速度要快一倍，這種吐音的奏法適合于演奏快速的樂句和片段。

3.三吐。三吐，長笛三吐是建立在雙吐演奏技法之上，舌尖與舌根交替運(yùn)動的不斷連續(xù)，吹奏三吐是發(fā)出“tū—kū—tū”三個音的位置完成發(fā)音的動作。通常用于吹奏快速的三連音節(jié)奏型斷音節(jié)奏韻律很鮮明。 在吹奏不同的音域時，舌頭的位置也是有所區(qū)別的。在吹奏雙吐的前一下，是使用舌尖完成的，通常的位置是舌尖抵住門齒的根那舌面就自然抵住了門齒的牙根。不同的音樂標(biāo)記舌頭的位置就又會有所不同，如強(qiáng)音，舌尖會有所靠前；普通的吐音，舌尖要略翹，保持音舌面略平；吹奏連線內(nèi)的頓音時，舌頭應(yīng)略靠后一些，隨著音域的下降，舌尖就稍稍后縮一點(diǎn)點(diǎn)，到底音G以下的音，舌頭就幾乎碰不到門齒了。同樣，后面的的音有類似情況。 例如：巴赫的《g小調(diào)長笛奏鳴曲》第一樂章，第二部分最后一樂段，整個樂段吐音連接不斷，顆粒性很強(qiáng)，樂曲演奏要極為靈活，每個音都要清晰，節(jié)奏雖然快點(diǎn)但是很平穩(wěn)，吐音極為重要。

二、吐音技巧的練習(xí)方法

吐音技巧的練習(xí)，必需遵循生理機(jī)能的發(fā)展規(guī)律，按照吐音技巧形成的階段性的變化，從簡單到難循序漸進(jìn)的逐步進(jìn)行。 首先，是讀音節(jié)練習(xí)，練習(xí)吐音技巧的初始階段，利用讀音節(jié)的方法是既簡便又有效的練習(xí)方法，這種方法不需要使用樂器，隨時隨地都可以進(jìn)行練習(xí)。利用讀音節(jié)可以練習(xí)單吐、雙吐和三吐，也可以練習(xí)不同的起音。這種練習(xí)法可以使練習(xí)者把注意力大部分集中在舌的動作上，練習(xí)時要注意讀音的準(zhǔn)確性，不同起音的力度區(qū)別，并在呼吸和口形的協(xié)同下進(jìn)行。 其次，利用讀音的練習(xí)方法練習(xí)吐音是一種補(bǔ)助性練習(xí)，在吹奏中練習(xí)才具有直接的實(shí)際意義。吐音種類的難度：單吐最容易，雙吐次之，三吐最難。按照這一次序，初學(xué)者應(yīng)從練習(xí)單吐開始，當(dāng)單吐技巧形成了鞏固的動力定型之后，再練習(xí)雙吐就顯得非常容易。因?yàn)?，在練?xí)單吐時，已經(jīng)掌握了舌尖的變形與身體的動作，練習(xí)的重點(diǎn)可放在舌根的吐音動作及舌尖與舌根的交替動作協(xié)調(diào)上。雙吐的形成與鞏固又為三吐建立了基礎(chǔ)，由于雙吐與三吐存在著相同的原理，唯一的區(qū)別僅僅表現(xiàn)在舌尖與舌根交替動作的不同次序上，因此，初學(xué)者主要在雙吐技巧的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步練習(xí)三吐的舌尖與舌根交替動作規(guī)律，就可以形成三吐技巧。 最后，就是吐音的速度練習(xí)，各種吐音的速度，在很大的程度上取決于舌肌的收縮速度，據(jù)運(yùn)動生理學(xué)家研究證明：不同的肌肉，收縮速度也不同。人體骨骼肌通常在一塊肌肉上既有慢肌收縮也有快肌收縮，慢肌收縮速度慢，快肌收縮速度快。舌肌的收縮速度取決于快肌的比例，快肌在舌肌中占的比例愈大，舌肌收縮愉快。運(yùn)動的訓(xùn)練可以改變快慢肌的比例，使舌肌的快肌纖維增多。此外，中樞神經(jīng)系統(tǒng)還可以通過提高神經(jīng)元沖動頻率或增加興奮的神經(jīng)元數(shù)量來提高舌肌的收縮速度。中樞神經(jīng)系統(tǒng)的這種機(jī)能變化，是在不斷地練習(xí)吐音的過程中得到強(qiáng)化刺激后逐漸形成的。按照上述舌的運(yùn)動生理，吐音速度練習(xí)必須由慢到快的逐步進(jìn)行。初學(xué)者首先應(yīng)該從練習(xí)吐奏長音符開始，隨著舌肌和中樞神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能的發(fā)展，舌肌在不斷的運(yùn)動中快肌纖維比例的擴(kuò)大，收縮力量與收縮速度的逐漸提高，吐音練習(xí)才能向短音符轉(zhuǎn)移，并向快速方面逐漸發(fā)展。各種吐音，都是在經(jīng)過長時間與反復(fù)的練習(xí)之后才能行成技巧。同時，大腦皮質(zhì)運(yùn)動中樞只有在不斷的刺激中才能夠鞏固與發(fā)展所形成的各種吐音動力定型，舌的運(yùn)動機(jī)能也是在不斷的運(yùn)動中逐漸提高的。吹奏者只要長期的訓(xùn)練，就能夠達(dá)到吐音的技巧。

三、結(jié)論

長笛演奏更需要演奏者具有很好的文化底蘊(yùn)和文化基礎(chǔ)，要了解作品所描寫的內(nèi)容，產(chǎn)生的歷史背景，表達(dá)的思想感情，樂曲的藝術(shù)風(fēng)格等，這可以與嫻熟的演奏技巧相互促進(jìn)，表達(dá)音樂中具有的豐富情感及內(nèi)涵，當(dāng)演奏者情感、涵養(yǎng)、演奏技巧都融于音樂作品時，才能使音色更結(jié)實(shí)、圓潤、透明、剛?cè)幔憩F(xiàn)出作品的內(nèi)涵，達(dá)到精神、心靈與技術(shù)的完美結(jié)合。endprint