>2017年7月6日,國(guó)務(wù)院下發(fā)通知,決定成立國(guó)家教材委員會(huì),以指導(dǎo)和統(tǒng)籌全國(guó)教材工作。委員會(huì)承擔(dān)審查國(guó)家課程設(shè)置和課程標(biāo)準(zhǔn)制定、審查意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的國(guó)家規(guī)劃教材等職責(zé)。國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|擔(dān)任教材委主任,教育部部長(zhǎng)陳寶生和中央宣傳部副部長(zhǎng)黃坤明任副主任,另外還有全"/>
【適用話題】教育理念 意識(shí)形態(tài) 教材革新·原創(chuàng)·
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2017年7月6日,國(guó)務(wù)院下發(fā)通知,決定成立國(guó)家教材委員會(huì),以指導(dǎo)和統(tǒng)籌全國(guó)教材工作。委員會(huì)承擔(dān)審查國(guó)家課程設(shè)置和課程標(biāo)準(zhǔn)制定、審查意識(shí)形態(tài)屬性較強(qiáng)的國(guó)家規(guī)劃教材等職責(zé)。國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|擔(dān)任教材委主任,教育部部長(zhǎng)陳寶生和中央宣傳部副部長(zhǎng)黃坤明任副主任,另外還有全國(guó)各院士教授、部門領(lǐng)導(dǎo)等教材委49位,可謂陣容強(qiáng)大。國(guó)家教材委的成立,在新中國(guó)歷史上尚屬首次,可見先前教材問題的嚴(yán)重以及國(guó)家對(duì)中小學(xué)教材的重視。2017年9月新學(xué)期開始后,全國(guó)小學(xué)生和初中生將使用“部編本”新語(yǔ)文教材,從起始年級(jí)開始各種舊版本教材將陸續(xù)退出舞臺(tái)。
素材鏈接 部編本新語(yǔ)文教材的亮點(diǎn)
“部編本”語(yǔ)文教材編寫已有5年之久,該教材選篇強(qiáng)調(diào)經(jīng)典性、文質(zhì)兼美、適宜教學(xué),此外還適當(dāng)兼顧時(shí)代性。較之前的教材而言,它有兩大亮點(diǎn):其一是增加傳統(tǒng)文化篇目。小學(xué)階段共選優(yōu)秀古詩(shī)文124篇,平均每個(gè)年級(jí)20篇左右,初中古詩(shī)文選篇也是124篇,平均每個(gè)年級(jí)40篇左右。其二是設(shè)置“名著導(dǎo)讀”新模式——“教讀”“自讀”,加上“課外導(dǎo)讀”,以革除當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)中普遍存在的讀書少的弊病,起到糾偏的作用。
素材聚焦 為什么要如此重視教材
國(guó)家教材委的性質(zhì)是國(guó)務(wù)院議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),這類以國(guó)務(wù)院牽頭、多部委參與的綜合性議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),大多是為了應(yīng)對(duì)重大且疑難的事務(wù),處理現(xiàn)有機(jī)構(gòu)無(wú)法承擔(dān)的相關(guān)工作。此前,中國(guó)教材頻出問題:虛構(gòu)內(nèi)容的,如小學(xué)課文《愛迪生救媽媽》,這篇課文講述的是小愛迪生聰明地幫助媽媽做急性闌尾炎手術(shù)??墒牵祟愖龅谝焕@尾炎手術(shù)時(shí),愛迪生已經(jīng)年過(guò)四十;有“崇洋媚外”之嫌的,如韓非子的《矛與盾》,被改寫成一篇外國(guó)文章《矛和盾的合集》,教材編寫組似乎對(duì)歌頌中國(guó)古人的辯證思維十分不感冒。
【考場(chǎng)仿真試題】請(qǐng)以“革新”為話題,寫一篇不少于800字的文章。
【范文片段示例】教科書是中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和認(rèn)知世界的主要媒介,所以教材里錯(cuò)誤的知識(shí)、價(jià)值導(dǎo)向,無(wú)疑不利于學(xué)生更好認(rèn)知世界、樹立正確價(jià)值觀。《周易》有言,“窮則變,變則通,通則久”。所以說(shuō),教材的革新勢(shì)在必行,國(guó)家教材委員會(huì)的應(yīng)運(yùn)而生,值得點(diǎn)贊!
(特約教師 李鳳成)endprint