健康教育在面神經(jīng)炎護(hù)理中的應(yīng)用分析

趙 鮮

（解放軍第513醫(yī)院，甘肅 蘭州 732750）

健康教育在面神經(jīng)炎護(hù)理中的應(yīng)用分析

趙 鮮

（解放軍第513醫(yī)院，甘肅 蘭州 732750）

目的 探索健康教育在面神經(jīng)炎護(hù)理中的應(yīng)用。方法 選取2014年至2017年期間我院收治的100例面神經(jīng)炎患者，將其隨機(jī)化分組，兩組各有50例，觀察組和對(duì)照組分別采用健康教育和常規(guī)護(hù)理。結(jié)果 觀察組患者的依從性（96.00%）、面肌功能堅(jiān)持鍛煉率（94.00%）、家庭護(hù)理知識(shí)（96.39±2.11）分、生活知識(shí)（97.63±1.42）分、飲食知識(shí)（96.47±1.33）分、預(yù)防知識(shí)（95.36±2.41）分均優(yōu)于對(duì)照組（P＜0.05）。結(jié)論 健康教育在面神經(jīng)炎患者護(hù)理中效果顯著。

健康教育；面神經(jīng)炎；護(hù)理

面神經(jīng)炎主要是由于莖突孔中的神經(jīng)化膿性炎癥引起的，又稱之為面神經(jīng)麻痹，大部分患者感染時(shí)，均是由于免疫功能下降導(dǎo)致病毒侵入面部神經(jīng)所致，從而引起面部受壓、水腫、改變，從而給患者心理造成較大壓力，同時(shí)部分患者由于急于治療，進(jìn)行偏方治療，放棄正規(guī)治療，導(dǎo)致病情延誤，對(duì)此需加強(qiáng)患者健康教育[1]。本文旨在探索健康教育在面神經(jīng)炎護(hù)理中的臨床意義，具體可見下文描述。

1 資料和方法

1.1 資料

面神經(jīng)炎患者為本次研究對(duì)象，共有100例，對(duì)其隨機(jī)化分組，分別為觀察組（50例）和對(duì)照組（50例），實(shí)驗(yàn)患者均在2014年至2017年期間收治。

觀察組最大年齡者為59歲，最小年齡者為22歲，平均年齡為（35.69±3.16）歲，男性有24例，女性有26例。

對(duì)照組最大年齡者為58歲，最小年齡者為21歲，平均年齡為（35.74±3.52）歲，男性有25例，女性有25例。

兩組面神經(jīng)炎患者基本資料差異不明顯（P＞0.05）。

1.2 方法

對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理，大部分面神經(jīng)炎患者均存在較大的精神壓力，對(duì)此需加強(qiáng)患者心理疏導(dǎo)，利用交談、音樂、看電視等方式，分散患者注意力，盡可能達(dá)到精神轉(zhuǎn)移和心理安慰的目的，同時(shí)加強(qiáng)患者用藥指導(dǎo)、生活干預(yù)。

觀察組在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上，采用健康教育，主要措施如下。

（1）眼部知識(shí)的宣教

大部分面神經(jīng)炎患者均存在眼瞼閉合不全現(xiàn)象，從而容易傷及角膜，導(dǎo)致眼內(nèi)感染，對(duì)此需經(jīng)常給予患者滴用抗生素眼藥水，從而改善患者眼部不適現(xiàn)象，預(yù)防眼部感染，能夠?qū)悄け砻孢M(jìn)行濕潤(rùn)，為了提高患者依從性，需告知患者眼部治療的重要性，防止眼污染、干燥的發(fā)生，必要時(shí)，可叮囑患者外出后佩戴墨鏡。

（2）口腔知識(shí)的宣教

面神經(jīng)炎患者可出現(xiàn)一側(cè)面肌癱瘓，容易導(dǎo)致在進(jìn)食時(shí)，發(fā)生食物滯留，因此需告知患者，可在進(jìn)食前后進(jìn)行漱口，防止食物留置于口腔內(nèi)，且囑咐患者在漱口時(shí)，盡可能選用溫開水，避免寒冷對(duì)面神經(jīng)產(chǎn)生刺激[2]。

（3）其他健康知識(shí)的宣教

①飲食指導(dǎo)：由于面神經(jīng)炎患者耳后疼痛、味覺減退、面肌麻木，從而影響咀嚼，對(duì)此需囑咐患者多食用高維生素、高蛋白、易消化、清淡的飲食，避免刺激性強(qiáng)的食物攝入；②面部護(hù)理：為了防止患者面部直接受到風(fēng)吹，可囑咐其在外出時(shí)，使用圍巾或口罩遮掩，在洗臉時(shí)，禁止使用冷水，避免受涼；③康復(fù)指導(dǎo)：囑咐患者注意按時(shí)休息，加強(qiáng)患者面部按摩、理療，每日兩次，保持力度適宜，并告知患者堅(jiān)持康復(fù)治療的重要性，從而促進(jìn)血液循環(huán)[3]。○4對(duì)鏡練習(xí)：首先教會(huì)患者面部運(yùn)動(dòng)方式，隨后鼓勵(lì)患者每日對(duì)鏡自我練習(xí)，從簡(jiǎn)單逐漸過度至復(fù)雜。同時(shí)囑咐患者多做開口笑、皺眉、吸允、擠鼻、擠嘴、睜眼、用力閉眼、鼓腮吹哨等動(dòng)作，以不疲勞為宜[3]。

1.3 觀察指標(biāo)

對(duì)比兩組患者的依從性、面肌功能堅(jiān)持鍛煉率、家庭護(hù)理知識(shí)、生活知識(shí)、飲食知識(shí)、預(yù)防知識(shí)。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采用SPSS 21.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理，以P＜0.05代表對(duì)比值存在差異。

2 結(jié) 果

觀察組患者對(duì)疾病知識(shí)了解度評(píng)分均高于對(duì)照組（P＜0.05）。如表1所示。

表1 對(duì)比兩組患者對(duì)疾病知識(shí)的了解度

觀察組患者依從性、面肌功能堅(jiān)持鍛煉率高于對(duì)照組（P＜0.05）。如表2所示。

表2 對(duì)比兩組患者護(hù)理效果[n（%）]

3 討 論

面神經(jīng)炎屬于臨床常見病，主要表現(xiàn)為面部改變，對(duì)女性而言影響性較大，從而出現(xiàn)依從性差、不配合治療，導(dǎo)致患者失去對(duì)治療的自信心。針對(duì)此類現(xiàn)象，早期臨床上常使用傳統(tǒng)護(hù)理，雖然能對(duì)患者病情起到監(jiān)護(hù)作用，但缺乏針對(duì)性，較為被動(dòng)化，無法幫助患者樹立對(duì)治療自信心[4]。

通過分析常規(guī)護(hù)理不足之處和面神經(jīng)炎臨床特點(diǎn)后，我院實(shí)施了健康教育，其屬于傳播健康知識(shí)保健技術(shù)，能夠減少患者焦慮、抑郁情緒，消除危險(xiǎn)因素，促使患者更好的配合臨床治療，從而增加患者對(duì)疾病的了解度，提高自我保健意識(shí)，改變以往不良的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣，同時(shí)還能夠改善護(hù)患關(guān)系，提高患者對(duì)護(hù)理人員的滿意率。除此之外，通過對(duì)患者實(shí)施眼部、口腔、飲食、康復(fù)、面部的健康知識(shí)宣教，能夠避免結(jié)膜炎和眼內(nèi)感染事件的發(fā)生，促進(jìn)患者肌肉功能的恢復(fù)，提高患者生活質(zhì)量，避免面部直接受到風(fēng)吹[5]。

總而言之，對(duì)面神經(jīng)炎患者實(shí)施健康教育，能夠提高患者依從性，提升患者對(duì)家庭護(hù)理、生活知識(shí)、預(yù)防知識(shí)的了解，從而控制病情。

[1] 杜紅妍,仵榮會(huì),王 麗,等.健康教育及中頻脈沖電刺激對(duì)周圍面神經(jīng)炎的干預(yù)作用[J].中國(guó)實(shí)用神經(jīng)疾病雜志,2014,78(22):81-82.

[2] 溫 敏.健康教育干預(yù)面神經(jīng)炎的臨床療效觀察[J].醫(yī)學(xué)信息,2016,29(3):237.

[3] 湯代青,鄒華欽,林阿珠,等.臨床護(hù)理路徑在面神經(jīng)炎護(hù)理中的應(yīng)用[J].中國(guó)民康醫(yī)學(xué),2012,24(16):2029.

[4] 徐宗梅,袁智慧.健康信念模式教育對(duì)面神經(jīng)炎面肌康復(fù)效果的影響[J].中外健康文摘,2013,52(15):304-305.

[5] 盧婉敏.不同時(shí)段對(duì)面神經(jīng)炎患者進(jìn)行入院健康教肓的效果評(píng)價(jià)[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué),2012,18(15):132-133.

本文編輯：王 琦

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ISSN.2096-2479.2017.25.186.02