胡小艷
(華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院乳甲腫瘤外科,湖北 武漢 430022)
多元化護(hù)理干預(yù)對(duì)提高年輕乳腺癌患者生活質(zhì)量和幸福度的研究
胡小艷
(華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院乳甲腫瘤外科,湖北 武漢 430022)
目的運(yùn)用多元化護(hù)理的方法,從患者的生理、心理、社會(huì)各方面進(jìn)行護(hù)理干預(yù),提高患者的生活質(zhì)量和幸福度。方法 將本科室其中一個(gè)病區(qū)設(shè)為實(shí)驗(yàn)組,對(duì)年輕乳腺癌患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理+多元化護(hù)理干預(yù);另一個(gè)病區(qū)設(shè)為對(duì)照組,對(duì)患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理。分別在患者手術(shù)后、化療第二次、化療最后一次及出院后3個(gè)月對(duì)其發(fā)放乳腺癌生活質(zhì)量測(cè)定量表,比較兩組患者生活質(zhì)量高低,以此來(lái)鑒定采取的多元化護(hù)理干預(yù)措施是否有效。結(jié)果 實(shí)驗(yàn)組患者能夠更好更快地適應(yīng)新的角色,生活質(zhì)量評(píng)分明顯高于于對(duì)照組。結(jié)論 在患者不同治療階段對(duì)患者進(jìn)行多元化的護(hù)理干預(yù),可以提高年輕乳腺癌患者的生活質(zhì)量和幸福度。
多元化護(hù)理;年輕乳腺癌;生活質(zhì)量;幸福度
近年來(lái)乳腺癌的發(fā)病率呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì),據(jù)最新統(tǒng)計(jì),全球乳腺癌患者群的年齡呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì),小于35歲的乳腺癌患者在歐美國(guó)家約占所有病例的2~4%。亞洲人群中年輕乳腺癌患者約占亞洲所有乳腺癌患者的9.5~12%[1]。年輕患者所患乳腺癌更具侵襲性,惡性度高,預(yù)后差?;颊咴趲О┥嫫陂g需要承受較大的來(lái)自身體疾病本身、家庭、社會(huì)等多方面的壓力,帶來(lái)的生理和心理上的障礙,并持續(xù)影響她們的日常生活,降低其生活質(zhì)量和幸福度。多元化護(hù)理干預(yù)是為了適應(yīng)護(hù)理對(duì)象的多元文化要求的“組織性概念框架”,以此分析病人的需求,加強(qiáng)與病人的溝通、協(xié)助、指導(dǎo)及護(hù)理。本研究旨在針對(duì)年輕乳腺癌存在的一些共性問(wèn)題,運(yùn)用多元化護(hù)理的方法,從患者的生理、心理、社會(huì)各方面進(jìn)行護(hù)理干預(yù),提高患者的生活質(zhì)量。
1.1 研究對(duì)象及分組
①護(hù)理人員:乳甲外科一共有2個(gè)綜合治療病區(qū),主要收治乳腺癌及甲狀腺癌患者,2個(gè)病區(qū)收治病人種類、實(shí)際床位數(shù)、護(hù)理人員配比等基本相當(dāng)。將我科全體在崗護(hù)理人員隨機(jī)分為2組,實(shí)驗(yàn)組18人和對(duì)照組21人,兩組在年齡、工作年限、職稱、學(xué)歷、心理學(xué)學(xué)習(xí)背景、人文關(guān)懷知識(shí)培訓(xùn)經(jīng)歷、病區(qū)床護(hù)比等方面都具有可比性。②患者:選擇在我科接受手術(shù)及化療的乳腺癌患者共100例(實(shí)驗(yàn)組50例,對(duì)照組50例),使2組患者的性別、年齡、文化程度、家庭結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、疾病分期、手術(shù)范圍等方面都具有可比性。排除標(biāo)準(zhǔn):拒絕合作、有精神病史者或其他各種原因無(wú)法填寫問(wèn)卷的患者不納入測(cè)評(píng)。
1.2 研究方法
1.2.1 自制乳腺癌患者一般情況調(diào)查問(wèn)卷和影響乳腺癌患者化療相關(guān)因素調(diào)查表,對(duì)100例乳腺癌患者進(jìn)行調(diào)查,找到年輕乳腺癌患者常見(jiàn)的和特殊的問(wèn)題,對(duì)所有的問(wèn)題制定相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)計(jì)劃,做好護(hù)理人員的培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)科室全體護(hù)士進(jìn)行理論培訓(xùn)及考核,規(guī)范乳腺癌患者的護(hù)理干預(yù)措施。在干預(yù)后(手術(shù)后、化療第二次、化療最后一次及出院后3個(gè)月)分別進(jìn)行生活質(zhì)量測(cè)評(píng)。
1.2.2 對(duì)照組術(shù)后及化療期間進(jìn)行常規(guī)護(hù)理,包括入院宣教、術(shù)前術(shù)后宣教、生活護(hù)理、術(shù)后及化療期間飲食護(hù)理、出院指導(dǎo)等。
1.2.3 實(shí)驗(yàn)組在住院期間除常規(guī)護(hù)理外,對(duì)患者進(jìn)行多元化的護(hù)理干預(yù)。具體措施包括①遵醫(yī)囑給藥:減輕患者的胃腸道反應(yīng)、骨髓抑制等生理上的不良反應(yīng)。②音樂(lè)療法:通過(guò)播放一些舒緩愉悅的輕音樂(lè)緩解患者的緊張心理,轉(zhuǎn)移注意力,幫助其睡眠。③健康教育:主動(dòng)為患者及家屬講解術(shù)后飲食、活動(dòng)、引流管的護(hù)理、患肢功能鍛煉及化療期間的注意事項(xiàng)等,及時(shí)發(fā)放各種健康宣教單。④健康咨詢:科室不定期的舉行健康義診,為有需求的患者提供免費(fèi)咨詢和體檢的服務(wù)。⑤健康講座:科室每月針對(duì)乳腺癌的患者進(jìn)行二次健康大講座;每年3月和10月邀請(qǐng)患者參加科室舉行的交流會(huì)。⑥配偶同步實(shí)施性健康教育。⑦心理護(hù)理:及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的不良情緒,為患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)。必要時(shí)請(qǐng)舒緩療護(hù)團(tuán)隊(duì)與患者進(jìn)行溝通。⑧人文關(guān)懷:工作中關(guān)心病人,主動(dòng)問(wèn)候,多從患者的角度思考問(wèn)題,協(xié)助患者生活護(hù)理。
1.3 評(píng)價(jià)方法
1.3.1 通過(guò)生活質(zhì)量測(cè)評(píng)來(lái)了解年輕乳腺癌患者在手術(shù)后、化療第二次、化療最后一次及出院后3個(gè)月的生活質(zhì)量評(píng)分。乳腺癌患者生活質(zhì)量測(cè)定量表(FACT—B)中文版。適用于所有類型和各種治療的乳腺癌患者。該量表分為生理狀況、社會(huì)/家庭狀況、情感狀況、功能狀況和附加關(guān)注5個(gè)領(lǐng)域。FACT-B的36個(gè)條目均采用等級(jí)式條目設(shè)置,分為:一點(diǎn)也不(0)、有一點(diǎn)(1)、有些(2)、相當(dāng)(3)、非常(4)五個(gè)等級(jí)。在評(píng)分時(shí)正向條目直接計(jì)0~4分,逆向條目(即回答選項(xiàng)的數(shù)碼越大,生命質(zhì)量越差)則反向計(jì)分,即填寫第一個(gè)等級(jí)者計(jì)4分、填寫第二個(gè)等級(jí)者計(jì)3分,依次類推。其中GP1-GP7、GE1、GE3-GE6、B1-B3、B5-B8為逆向條目,其余均為正向條目[2]。
用公式表達(dá)為:正向條目得分=(0+回答選項(xiàng)數(shù)碼);逆向條目得分=(4-回答選項(xiàng)數(shù)碼)。
1.3.2 領(lǐng)域及總量表得分的計(jì)算
將各個(gè)領(lǐng)域所包括的條目得分相加即可得到該領(lǐng)域的得分,各領(lǐng)域的得分相加得到總量表的得分。
1.3.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 19.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,比較兩組在干預(yù)后的生活質(zhì)量評(píng)分,P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
實(shí)驗(yàn)組患者生活質(zhì)量評(píng)分明顯高于對(duì)照組,且實(shí)驗(yàn)組在手術(shù)后、化療第二次、化療最后一次及出院后3個(gè)月的生活質(zhì)量評(píng)分在逐步提高。而在化療最后一次及出院后3個(gè)月的P值P<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。見(jiàn)表1。
3.1 年輕乳腺癌面臨的諸多問(wèn)題
年輕乳腺癌患者因疾病的特殊性、惡性程度高、預(yù)后差、社會(huì)及家庭角色的重要性,導(dǎo)致帶癌生存期的生活質(zhì)量大大降低,各種心理問(wèn)題出現(xiàn),嚴(yán)重影響患者及家庭的幸福度?;熎陂g會(huì)引起患者各種生理反應(yīng),有些是一過(guò)性的,有些會(huì)持續(xù)存在。Fobair 等人對(duì)546名50周歲以下的乳腺癌術(shù)后患者調(diào)查顯示至少一半的年輕乳腺癌患者在術(shù)后對(duì)自己的形象感到不滿,主要有手術(shù)造成的傷口/乳房缺失,化療造成的脫發(fā),體重增加,精神狀況變差,自尊降低等。對(duì)年輕患者而言,這些變化使她們無(wú)論從心理還是生理上均難以接受,從某種意義而言,這樣的變化使她們覺(jué)得女性的特質(zhì)有了改變,生活質(zhì)量會(huì)有所下降[3-4]。年輕乳腺癌患者因?yàn)槿榉康娜笔В=?jīng),生育能力下降,自我價(jià)值感降低,有婚姻危機(jī)感,有強(qiáng)烈的受岐視感、自卑感。研究表明年紀(jì)越輕、文化程度越、自我價(jià)值感越強(qiáng)、對(duì)形體改變就越重視,造成性障礙的比率越高,則焦慮癥狀越明顯。因此她們面臨的問(wèn)題更為突出,也是我們需要更加關(guān)注的一個(gè)特殊群體。
表1 兩組生活質(zhì)量評(píng)分比較
3.2 采用多元化的護(hù)理干預(yù)措施可以解決年輕乳腺癌患者面臨的一些問(wèn)題,極大的提高了患者的生活質(zhì)量。護(hù)士針對(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出相應(yīng)的干預(yù)措施,大家討論分析實(shí)施的可行性和有效性。這就要求護(hù)士除了加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)之外,要注重患者的人文關(guān)懷和心理護(hù)理。因此科室成立心理小組,多次安排人員參加心理小組學(xué)習(xí),不斷提高自我溝通能力和共情能力。有針對(duì)性的對(duì)患者進(jìn)行多元化的護(hù)理干預(yù),可以幫助患者減輕生理上的不適,心理上的痛苦,家庭社會(huì)中存在的一些問(wèn)題,使患者的自尊感提升,自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),從而提高患者帶癌生存期間生活質(zhì)量和幸福度。
年輕乳腺癌患者面臨諸多問(wèn)題。多元化護(hù)理是為了適應(yīng)患者出現(xiàn)的各種問(wèn)題,采取相應(yīng)的護(hù)理措施,減輕這些問(wèn)題對(duì)患者生活造成的影響。對(duì)提高患者帶癌生存期間生活質(zhì)量非常有效,值得在病人中進(jìn)行推廣。
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本文編輯:王 琦
R473.73
B
ISSN.2096-2479.2017.32.110.02