誰在吹口哨

文/龍振晝（編譯）

誰在吹口哨

文/龍振晝（編譯）

一天，在一所著名的大學里，有位教授正在授課，講的是一個非常嚴肅的話題。

當教授轉(zhuǎn)向黑板的時候，教室里突然響起了口哨聲。他轉(zhuǎn)過身，環(huán)顧教室，生氣地問：“是誰在吹口哨？”沒有人回答他。

教授平靜地把筆放回口袋，收拾好自己的包，對大家說：“這堂課到此為止吧！”

說完，教授向教室門口走去。學生們不由得喜出望外，慶幸教授今天居然提前下課，讓他們獲得了自由。

不料，教授突然停下腳步，返回講臺，把包放在講臺上，說：“離下課還有一點兒時間，我想給你們講一個故事。”

學生們頓時來了興趣，紛紛支起耳朵。教授開始講了起來——

昨天晚上，我失眠了。于是，我索性爬了起來，去給車加油。將車子的油箱加滿后，我就開車在附近漫無目的地兜風，盡情享受著道路暢通無阻的滋味。

突然，我看到一位穿著時髦的漂亮女孩兒，獨自站在街邊的一個角落里。我猜她可能是剛參加完一個聚會，正要回家。出于好奇，我掉頭把車開到她身邊，問她是否需要幫助。她說，如果我能載她回家，她將非常感激。

那女孩兒坐在副駕駛的位子上，我一邊開車一邊和她聊天。出乎我意料的是，女孩兒非常聰明，很多同齡人不知道的話題，她都游刃有余。女孩兒將要下車時，一再稱贊我的美德和行為，并說，她已經(jīng)喜歡上我了。我告訴她，我在大學教書。

女孩兒向我要了電話號碼，我非常樂意地給了她。她問我能否幫她一個忙，她有一個弟弟，剛好就在這所大學就讀，請我照顧好她的弟弟，因為以后大家還要長時間相處呢。

我問她，她弟弟叫什么名字。女孩兒微笑著說，你會認識他的，因為他有一個非常顯著的特點——

他喜歡吹口哨！

教授的話一出口，全班同學的目光齊刷刷地投向那個剛才吹口哨的男生。

教授微微一笑，慢慢走向那個男生，說：“年輕人，如果用屁股思考，我是拿不到博士學位的。”