趙麗華
·經(jīng)驗(yàn)交流·
72所學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)生活飲用水衛(wèi)生狀況調(diào)查
趙麗華
目的了解某縣學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)生活飲用水衛(wèi)生現(xiàn)狀。方法對某縣35所中小學(xué)及37所幼兒園生活飲用水安全現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,收集和整理學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查和重點(diǎn)工作資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果全縣35所學(xué)校37所幼兒園中采用集中式供水的共有71所,其中城市集中供水學(xué)校(幼兒園)32所,農(nóng)村集中供水學(xué)校(幼兒園) 39所,分別占44.44%和54.17%。自建設(shè)施供水的學(xué)校1所,供桶裝純凈水的學(xué)校幼兒園1所,安裝直飲機(jī)供開水的64所,占88.89%。結(jié)論應(yīng)加大對農(nóng)村學(xué)校和民辦托幼機(jī)構(gòu)飲用水設(shè)施設(shè)備和資金投入,加強(qiáng)學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查和技術(shù)指導(dǎo),以確保學(xué)校生活飲用水的衛(wèi)生安全。
學(xué)校;生活飲用水;現(xiàn)狀調(diào)查
學(xué)校衛(wèi)生是我國公共衛(wèi)生的重要內(nèi)容之一,學(xué)校的聚集性和群體性特點(diǎn)使其成為突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的多發(fā)地[1]。校園飲水安全直接關(guān)系到廣大師生的身體健康,關(guān)系到學(xué)校和社會的和諧穩(wěn)定,是學(xué)校衛(wèi)生的重要工作內(nèi)容之一[2]。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)生活飲用水衛(wèi)生安全監(jiān)管,保障飲水質(zhì)量,防止介水傳染病發(fā)生,2015-2016年對轄區(qū)內(nèi)的72所學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)生活飲用水進(jìn)行了現(xiàn)狀調(diào)查。
1.1 一般資料:對全縣72所學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查,其中學(xué)校35所,托幼機(jī)構(gòu)37所。
1.2 內(nèi)容與方法:設(shè)計(jì)學(xué)校生活飲用水基本情況調(diào)查表,采用現(xiàn)場監(jiān)督抽檢和問卷調(diào)查相結(jié)合的方法,重點(diǎn)調(diào)查學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)飲用水衛(wèi)生管理制度,供
水設(shè)施衛(wèi)生狀況,自備供水水源衛(wèi)生防護(hù)狀況,飲用水消毒管理情況,純凈水索證索票情況,直飲水設(shè)備定期消毒及濾芯更換情況等。對自建設(shè)施供水的學(xué)校生活飲用水進(jìn)行現(xiàn)場快速監(jiān)測。
2.1 基本情況:轄區(qū)內(nèi)71所學(xué)校(幼兒園)飲用集中式供水,其中城市集中式供水廠供水32所,占44.44%;農(nóng)村集中式供水廠供水39所,占54.17%;自建設(shè)施供水1所,占1.39%;安裝直飲機(jī)供開水64所,占88.89%;單純茶浴爐提供開水7所,占9.72%;供應(yīng)桶裝純凈水1所,占1.39%。轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)無二次供水和自備水井供水,見表1。
表1 某縣學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)生活飲用水水源種類分布
2.2 學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生管理情況:各學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)都建立了以校長(園長)為第一責(zé)任人制度,建立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組;共有13家農(nóng)村集中式供水單位無衛(wèi)生許可證,占76.47%,這與農(nóng)村集中式供水單位大多為深井水,無沉淀、過濾、凈化、消毒等水質(zhì)處理環(huán)節(jié)有關(guān)[3];1所學(xué)校自建設(shè)施集中式供水但因消毒設(shè)施不足未取得供水衛(wèi)生許可;8所學(xué)校制定了生活飲用水衛(wèi)生管理制度,61所制定學(xué)校生活飲用水污染事件應(yīng)急處理預(yù)案,有47家配備專職或兼職衛(wèi)生管理人員; 64所學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)安裝直飲機(jī),全部提供涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件;1家桶裝純凈水能夠做到索證索票,見表2。
表2 某縣學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)生活飲用水衛(wèi)生管理情況
2.3 使用直飲機(jī)學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生管理情況:34所學(xué)校、7所公辦托幼機(jī)構(gòu)由教育行政部門統(tǒng)一安裝直飲機(jī),23所民辦托幼機(jī)構(gòu)自行安裝直飲機(jī),學(xué)校使用直飲水設(shè)備供水的占88.89%;64所直飲水學(xué)校均能出示涉水產(chǎn)品許可批件;27所學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)對直飲機(jī)每半年進(jìn)行清洗消毒,占42.19%;13所學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)每半年更換1次濾芯,僅8家幼兒園能夠提供水質(zhì)檢測報(bào)告,見表3。
表3 使用直飲機(jī)學(xué)校衛(wèi)生管理情況
2.4 自建設(shè)施供水學(xué)校衛(wèi)生管理情況:1所學(xué)校自建設(shè)施集中式供水,井深110 m,日供水能力150噸,水源地周圍無污染源,自備水源衛(wèi)生防護(hù)較好,配備有專人管理,供管水人員取得健康合格證明。密閉式蓄水箱貯水,未采取任何消毒措施處理,為地下深井水直供,不具備衛(wèi)生許可條件。經(jīng)現(xiàn)場快速檢測水質(zhì)色度、pH值、渾濁度、色味、肉眼可見物等指標(biāo)均合格。
生活飲用水衛(wèi)生是與群眾身體健康和生命安全息息相關(guān)的民生問題,飲用水污染將導(dǎo)致介水傳染病、急慢性中毒等現(xiàn)象的發(fā)生,飲用水污染事故導(dǎo)致疾病平均罹患率最高的場所是學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)[4]。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),某縣學(xué)校生活飲用水還存在飲用水衛(wèi)生管理制度不能嚴(yán)格落實(shí),學(xué)校供管水人員健康證持證率低。部分農(nóng)村學(xué)校、民辦幼兒園負(fù)責(zé)人對學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全重視程度不夠,缺乏專人管理,且無專項(xiàng)資金來源和設(shè)備投入,未能對水質(zhì)進(jìn)行消毒處理和定期水質(zhì)檢驗(yàn)監(jiān)測,導(dǎo)致學(xué)校生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生安全風(fēng)險(xiǎn)加大[5]。直飲水是通過對自來水進(jìn)行深處理后再供人們飲用,經(jīng)濟(jì)、低碳,其在國內(nèi)發(fā)展迅速,大部分學(xué)校也開始安裝使用[6]。直飲機(jī)設(shè)備的配置和安裝為學(xué)生飲用開水提供了便捷,但由于直飲水設(shè)備日常維護(hù)不規(guī)范,其所產(chǎn)生的水質(zhì)很容易受到微生物污染[7],使用過程中還存在清洗消毒知識貧乏,濾芯更換不及時(shí)現(xiàn)象。
針對以上問題,建議建立學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生長效管理機(jī)制[8],學(xué)校應(yīng)開展多種形式的飲水安全教育,教育學(xué)生不飲用生水和不合格水,使學(xué)生養(yǎng)成良好的飲水衛(wèi)生習(xí)慣[9]。同時(shí)要加強(qiáng)對直飲機(jī)的日常維護(hù),提高清洗消毒頻率,定期更換濾芯。要加大對水質(zhì)監(jiān)測力度,尤其應(yīng)加大學(xué)校直飲機(jī)水質(zhì)的監(jiān)測,及時(shí)了解和掌握涉水產(chǎn)品水質(zhì)安全狀況。
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寧夏平羅縣衛(wèi)生監(jiān)督所,寧夏 石嘴山 753400
10.13621/j.1001-5949.2017.08.0767
R115
B
2017-02-03 [責(zé)任編輯]李 潔