雷鋒精神伴我行

馮楚涵

雷鋒在短暫的一生中幫助了無數(shù)人，一部可歌可泣的《雷鋒日記》令人為之動容。

因雷鋒樂于助人，所以“雷鋒”二字已在中國內(nèi)地成了“好人好事”的代名詞。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是毛澤東主席1963年3月的題詞，號召全國人民學(xué)習(xí)雷鋒的共產(chǎn)主義精神品質(zhì)。雷鋒身上所具有的“信念的能量，大愛的胸懷，忘我的精神”，正是我們民族精神的最好寫照。

雷鋒曾把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)閱讀，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)文化知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后便以小周的名義給家里寫信，又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來，一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他的身上。知道這個(gè)情況后的喬安山對小韓說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡?！?/p>

1960年10月開始，雷鋒先后擔(dān)任了雷鋒小學(xué)和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時(shí)工作，學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找老師同學(xué)談心，或進(jìn)行輔導(dǎo)活動。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)。今天，我們不僅擁有了美好生活，更要傳承雷鋒精神，讓“為人民服務(wù)”成為一種自覺行動。endprint