盛麒羽
暑假里,我和爸爸媽媽一起去爬泰山。此前,我曾讀到過許多描寫泰山的文章,其中最令我嘆為觀止的便是《望岳》了,這些都引發(fā)我對泰山的種種遐想。我真想親自研究研究它!我告訴爸爸我的想法,爸爸說,“好!這能讓你學(xué)到書本上沒有的知識。陸游不是有一句詩說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”嗎?講得就是這個道理!”
我們一路奔波,終于懷著激動的心情來到了泰山腳下。泰山可真是名不虛傳:群峰在云霧中若隱若現(xiàn),聳峙在天邊;山徑蜿蜒曲折,似一條天階降落人間……不愧于“五岳之首”的美譽!我們立即開始攀爬,可一心想著自己的愿望。
我一邊爬著,一邊觀賞著泰山美景?!霸旎娚裥悖庩柛罨钑浴币痪?,完美地展現(xiàn)了泰山的壯美身姿與巍峨高大。我正饒有興致地看著,爸爸突然喚我過去。原來他剛剛結(jié)識了一位地質(zhì)學(xué)家叔叔,他也是來登泰山的。不過我與他“志同道合”——都想考察泰山的石頭,我們一家便與他一同爬山。
我們四人爬著爬著,都感到有些累了,便在一旁的石塊上坐下休息。我累得不行,朝最近的一塊石頭上走過去,剛想坐下,旁邊傳來一聲“等等!””原來是叔叔叫住了我,只見他緊鎖著眉頭,眼睛凝視著那塊石頭的表面,身體緩緩下蹲,伸出手撫摸著石塊的一處不起眼的角落。我疑惑地跟著蹲下,哦,原來那塊石頭上有一小塊帶有明顯的紋路的部分?!澳鞘鞘裁矗俊蔽抑钢y路問叔叔,叔叔回答道:“瞧!這是條魚的化石,距今大概有幾千萬年了!別看它小,它可記錄著這塊石頭的生活。你來說說看,這塊石頭曾經(jīng)可能是什么樣的?發(fā)生了什么故事?”我看著化石上條條清晰的魚骨,展開了想象:“也許它曾在在大海里漂流過!魚的尸體經(jīng)過億萬年的變動,尸體上覆蓋的泥砂越來越厚,壓力也越來越大。又過了許多年,魚尸體上面和下面的泥砂演變成了堅硬的沉積巖。夾在沉積巖中的魚的尸體,也變成了像石頭一樣的東西,形成了這塊化石!”我信口開河,可叔叔卻贊許地點點頭,說:“正如你所想象,泰山確實是由海洋變過來的。幾十億年來,泰山發(fā)生了巨大的變動,才逐漸形成現(xiàn)在的模樣?!蔽掖蟪砸惑@:“這怎么可能?”,雖然我很信任這位叔叔,可泰山曾經(jīng)是海洋這個觀點始終縈繞在我的腦海里,無法平息。
剛一回到賓館,我迫不及待地上網(wǎng)搜索了有關(guān)信息,竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)泰山山脈以前真的是大海!我感慨萬千,不斷地想:生活中處處是課堂!自然界的課堂不同于學(xué)校的課堂,這種親身體驗得到的收獲與前者是截然不同的。在泰山觀察石頭,增長知識,學(xué)習(xí)無處不在,這也是課堂!endprint