一個人的升旗禮

6月27日，在遵義紅花崗區(qū)老城小學的操場上，一名遲到的小學生，正冒雨奔向教室。當他跑到操場中央，聽到國歌響起時，立刻佇立風雨中面向國旗敬禮。直到國歌結(jié)束，他才匆匆跑進教室。

當天上午，來遵義開展調(diào)研的中國華夏文化遺產(chǎn)基金會紅色文化辦公室主任徐紅恩意外地抓拍到這一幕。

徐紅恩說，遵義是紅色革命圣地，因為要就近去遵義會議會址，也想拍攝一些學生升旗的影像素材，便選擇住在老城小學旁邊的一家酒店。早晨8點30分左右，推開窗戶看到的一幕，瞬間感動了自己，他迅速拿起相機抓拍，并把抓拍影像分享到微信朋友圈，許多微信好友紛紛點贊。

為了與更多人分享這份感動，徐紅恩特意來到老城小學，通過學校門衛(wèi)聯(lián)系到了老師，并把自己拍攝的照片交給了校方。徐紅恩說，應該好好表揚下這位小學生。

而老城小學校長蔣傳芳說：“國歌響起要立即面向國旗行注目禮和敬少先隊禮，這是學校對全體學生的日常教育和基本要求。其實，不光是今天上午畫面中遲到的三年級學生會這樣，學校每一名學生聽到國歌時都會這樣做?！?/p>

一個人的升旗禮是這座紅色城市的文明風景，更是紅色基因的代代傳承。

【素材解讀】

雖然上學遲到了，但是這名小學生的心里有國旗、有國家。在緊張的奔跑中還不忘行升旗禮，這不是偶然的一次裝腔作勢，而是在長久的愛國主義教育的熏陶下形成的自然流露。盡管只是一個簡單的舉止和畫面，卻真實地展現(xiàn)了一座城市深入骨髓的紅色基因，更生動地詮釋了“文明”二字對學生內(nèi)化于心、外化于行的影響與意義。

【適用話題】

文明；習慣；感動；潛移默化；紅色基因……endprint