讓“學(xué)用成果轉(zhuǎn)化”落地有聲

李翔

遠(yuǎn)程教育學(xué)用成果的轉(zhuǎn)化歷來是個(gè)難題。對于基層黨員群眾來說，他們對遠(yuǎn)程教育往往最看重其能否真正“好用”。如果看不到實(shí)實(shí)在在的成果，那么遠(yuǎn)程教育在他們眼里無疑就是空中樓閣、紙上談兵。如何讓“學(xué)用成果轉(zhuǎn)化”真正落地有聲，以實(shí)現(xiàn)“使人民群眾得實(shí)惠”的宗旨？河南省洛陽市洛龍區(qū)就通過實(shí)施“四個(gè)依托”工程，抓準(zhǔn)了建設(shè)遠(yuǎn)教學(xué)用示范基地這一工作節(jié)點(diǎn)，“建管學(xué)用”齊發(fā)力，精準(zhǔn)指向?qū)W用成果轉(zhuǎn)化這一終極目標(biāo)，從而蹚出了一條“重在使用、以用為本”的基層遠(yuǎn)教工作好路子。

依托優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)建

學(xué)用示范基地歸根到底是為了對周邊群眾起致富帶動(dòng)作用的，要的是真成效，而不是為了裝門面、擺花架子，所以決不能去搞全面開花的盲目建設(shè)，而應(yīng)因地制宜、因勢利導(dǎo)、因?qū)崫u進(jìn)。這個(gè)“地”“勢”“實(shí)”就是優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。洛陽市洛龍區(qū)按照“成熟一個(gè)才發(fā)展一個(gè)”的原則，密切結(jié)合區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)分布現(xiàn)狀，通過座談交流、實(shí)地調(diào)研、歸納梳理等步驟，以優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為抓手落實(shí)基地建設(shè)。

集思廣益成合力。由區(qū)委組織部牽頭，調(diào)度協(xié)調(diào)區(qū)委農(nóng)辦、區(qū)人才辦、區(qū)商務(wù)局等相關(guān)單位召開“諸葛亮?xí)?，共議學(xué)用示范基地的選址、功能以及后期發(fā)展等事宜，并爭取相關(guān)單位的政策支持。為此，區(qū)里先后共召開了五次座談會(huì)。在學(xué)用示范基地建設(shè)座談會(huì)上，區(qū)委組織部就基地如何選址這個(gè)問題，提出了“立足產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、發(fā)揮輻射優(yōu)勢”的“兩個(gè)優(yōu)勢”建議。經(jīng)過認(rèn)真和熱烈的討論，與會(huì)人員都認(rèn)為這個(gè)建議“很實(shí)”，表示一致認(rèn)可。

全盤調(diào)研突優(yōu)勢。區(qū)遠(yuǎn)程辦組織專門人員深入基層，實(shí)地走訪了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的地域特點(diǎn)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，并按照“產(chǎn)業(yè)特色明顯、培訓(xùn)設(shè)施完善、技術(shù)隊(duì)伍穩(wěn)定、日常管理有序、示范作用突出、綜合效益顯著”這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，形成可行性調(diào)研報(bào)告，歸納梳理，綜合研判，來決定基地選址。目前全區(qū)已建成了蔬菜種植、農(nóng)業(yè)科研、電子商務(wù)等三類特色鮮明的學(xué)用示范基地。李樓鎮(zhèn)處于交通要道，而且蔬菜種植歷史悠久，很多農(nóng)民都靠種菜發(fā)家，擁有一支可靠的農(nóng)技隊(duì)伍。區(qū)遠(yuǎn)程辦便在此成立了李樓鎮(zhèn)遠(yuǎn)教學(xué)用示范基地。目前基地帶動(dòng)了周圍兩個(gè)鎮(zhèn)一起種蔬菜，走上了共同富裕的道路。

依托技能人才管

學(xué)用示范基地能否切實(shí)發(fā)揮帶富作用，關(guān)鍵在“人”。只有“用人得當(dāng)”，充分發(fā)揮出人才優(yōu)勢，基地的作用才能得到激活釋放。洛陽市洛龍區(qū)在基地管理上高度體現(xiàn)“以人為本”，以基地負(fù)責(zé)人的選拔培養(yǎng)作為管理重點(diǎn)，以相關(guān)管理機(jī)制作為管理保障，讓“能人”推動(dòng)基地發(fā)力從而帶動(dòng)基層致富。

優(yōu)中選優(yōu)，讓“能人”上崗。區(qū)遠(yuǎn)程辦充分重視發(fā)揮人才優(yōu)勢，按照政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、群眾基礎(chǔ)三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)中選優(yōu)，讓那些政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、口碑好的優(yōu)秀人才擔(dān)任學(xué)用示范基地管理員，這種“精選職業(yè)經(jīng)理人”的方式保證了基地能在“能人”的帶領(lǐng)下發(fā)揮作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，已有3個(gè)“能人”被選為基地管理員，26個(gè)“能人”被聘為基地講師。四新蔬菜研究中心學(xué)用示范基地管理員王云波積極開展服務(wù)“三農(nóng)”工作，聘請河南科技大學(xué)教授免費(fèi)培訓(xùn)農(nóng)民2000余人，頒發(fā)農(nóng)民技師證書26人、技術(shù)員合格證65人、結(jié)業(yè)證200多人。他感慨道：“讓‘能人上崗，帶領(lǐng)大家致富，這樣基地才能起到輻射作用?！?/p>

打造機(jī)制，助“能人”發(fā)力。區(qū)遠(yuǎn)程辦制定下發(fā)《洛龍區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用示范基地建設(shè)實(shí)施方案》，用機(jī)制來監(jiān)督確保網(wǎng)絡(luò)暢通、設(shè)備完好、運(yùn)行正常，并最終保障管理員能有個(gè)良好的工作環(huán)境施展手腳。目前各基地已組織各類學(xué)用活動(dòng)26次，示范作用得到了較好體現(xiàn)。關(guān)林電商產(chǎn)業(yè)園學(xué)用示范基地結(jié)合自身優(yōu)勢，積極服務(wù)“雙創(chuàng)”工作，學(xué)用活動(dòng)開展得如火如荼。大家普遍反映：“都是上邊給了好政策，我們基地才能搞得這樣活泛?！?/p>

依托終端站點(diǎn)學(xué)

學(xué)用示范基地只有“傳授真經(jīng)”，讓基層黨員群眾增長發(fā)家致富的本事，才能切實(shí)地起到“示范”的作用。洛陽市洛龍區(qū)為了保證基地能夠“學(xué)以致用”“學(xué)為所用”，以基層遠(yuǎn)教站點(diǎn)為組織學(xué)習(xí)的抓手，推動(dòng)站點(diǎn)對基地幫學(xué)，延伸站點(diǎn)進(jìn)基地送學(xué)，保障了基層黨員群眾能真正掌握一技之長。

推動(dòng)站點(diǎn)幫學(xué)。區(qū)遠(yuǎn)程辦讓站點(diǎn)成為基地的學(xué)習(xí)主陣地，督促指導(dǎo)基地附近各站點(diǎn)，根據(jù)基地實(shí)際學(xué)用需求，制定“快餐式”“套餐式”“分餐式”等靈活適用的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，并定期推送學(xué)習(xí)專題，有針對性地“開小灶”，讓黨員群眾在站點(diǎn)的幫學(xué)下能快速掌握致富本領(lǐng)。目前全區(qū)140個(gè)終端站點(diǎn)都不同程度地對基地起到了幫學(xué)作用。李樓鎮(zhèn)東高村、西高村、城角村等三個(gè)站點(diǎn)積極配合李樓鎮(zhèn)四新蔬菜研究中心學(xué)用示范基地的實(shí)際需求，專門舉辦了3期農(nóng)業(yè)種植技術(shù)專題培訓(xùn)班，切實(shí)紓解了該基地所需。

拓展基地送學(xué)。區(qū)遠(yuǎn)程辦要求各站點(diǎn)主動(dòng)拓展學(xué)習(xí)陣地，把課堂擺到基地去，主講人就是基地的“土專家”“田秀才”，在田間地頭結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際直接傳授先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合的授學(xué)思路加速了基層黨員群眾的致富技能成長。白馬寺鎮(zhèn)孔寨站點(diǎn)管理員王建明結(jié)合本地大棚蔬菜種植廣泛的實(shí)際，通過區(qū)遠(yuǎn)程辦積極協(xié)調(diào)，在四新蔬菜研究中心學(xué)用示范基地開辦溫室大棚種植培訓(xùn)班，送學(xué)到大棚，受到當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)的一致歡迎。

依托示范效應(yīng)用

學(xué)用示范基地如何能真正對基層群眾起到實(shí)實(shí)在在的帶富作用？洛陽市洛龍區(qū)根據(jù)“建立一個(gè)基地，帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)，富裕一方百姓”的目標(biāo)，一方面在基地進(jìn)行品牌化產(chǎn)業(yè)化建設(shè)，讓基地自身壯大后吸納就業(yè)人群；另一方面發(fā)揮基地的輻射帶動(dòng)作用，來示范指導(dǎo)周邊群眾自主創(chuàng)業(yè)，雙管齊下的措施保證了基地能名副其實(shí)地發(fā)揮出“示范”作用。

品牌壯大增就業(yè)。區(qū)遠(yuǎn)程辦充分注重基地的品牌化建設(shè)，通過針對性課件施教、專家講解等形式，大力助推基地形成品牌并發(fā)展壯大。發(fā)展壯大后的基地能吸納更多的周邊群眾進(jìn)入基地就業(yè)，從而有效地推動(dòng)了周邊群眾生活改善和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前各基地已經(jīng)吸納就業(yè)人口約2000人。四新蔬菜研究中心基地原來只有員工20余人。在基地落成后，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育學(xué)用示范帶動(dòng)作用，走產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路，規(guī)模不斷擴(kuò)大，新吸納了200多人就業(yè)。附近農(nóng)民都夸：“基地是真有大用！”

幫扶模式促創(chuàng)業(yè)。區(qū)遠(yuǎn)程辦指導(dǎo)基地充分發(fā)揮輻射作用，指定一家基地負(fù)責(zé)幫扶20名條件較為成熟的周邊貧困戶，從資金、信息、技術(shù)、銷售等各方面全力支持，鼓勵(lì)這些貧困戶走上自主創(chuàng)業(yè)的致富道路。目前各基地已經(jīng)幫助200多戶農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)。李樓鎮(zhèn)潘寨村貧困戶牛小軍一家在四新蔬菜研究中心學(xué)用示范基地的幫助下，種起了大棚蔬菜，同時(shí)，還借助基地提供的創(chuàng)業(yè)貸款，開辦了農(nóng)家樂。如今牛小軍的日子是一天比一天好，他高興地說：“這都是示范基地的功勞，幫我走上了自主創(chuàng)業(yè)的光明大道?！?/p>

（作者單位：河南省洛陽市洛龍區(qū)委組織部）endprint