浙江師范大學(xué)校園云盤(pán)提升用戶(hù)八大體驗(yàn)

浙江師范大學(xué)校園云盤(pán)提升用戶(hù)八大體驗(yàn)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，滿(mǎn)足學(xué)校各業(yè)務(wù)部門(mén)管理需求，同時(shí)進(jìn)一步方便學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，浙江師范大學(xué)正式簽約億方云，聯(lián)手定制打造 “浙師云盤(pán)”?！罢銕熢票P(pán)”的引進(jìn)對(duì)于推進(jìn)校園信息化建設(shè)，提高工作效率起到了積極作用，給學(xué)校教學(xué)和科研工作帶來(lái)了眾多正向改變。

改變一：寶貴的數(shù)字教育資源得到保存，不再散亂存放

通過(guò)浙師云盤(pán)的推廣，實(shí)現(xiàn)了對(duì)辦公文檔、教學(xué)資料、科研資料、學(xué)生作業(yè)等所有日常教學(xué)數(shù)據(jù)的完整保存并進(jìn)行多地備份，確保文件永不丟失，有效實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)寶貴數(shù)字教育資源的集中存儲(chǔ)和安全管控。

改變二：師生之間輕松共享優(yōu)秀的課件和教學(xué)內(nèi)容

協(xié)作功能主要功能體現(xiàn)在以下三方面：1.文件協(xié)作：課題組可在同一文件夾內(nèi)分工協(xié)作；2.在線(xiàn)溝通：對(duì)課件有異議時(shí)直接在線(xiàn)留言或@相關(guān)人員討論即可；3.在線(xiàn)編輯：課件修改通過(guò)在線(xiàn)編輯即可完成，無(wú)需再次上傳下載，歷史版本也可自動(dòng)保存。

改變?nèi)涸诰€(xiàn)訪問(wèn)和預(yù)覽，上課不再需要使用優(yōu)盤(pán)拷貝課件

所有課件均可通過(guò)在線(xiàn)訪問(wèn)和預(yù)覽方式查看，實(shí)現(xiàn)在校園內(nèi)部便輕松獲得教育資源，大大提高了資源的有效利用率。

改變四：不再依賴(lài)于電腦，教學(xué)資源隨時(shí)隨地移動(dòng)訪問(wèn)

教師可以通過(guò)微信、QQ輕松分享課件、知識(shí)給學(xué)生或同事，無(wú)需下載就可直接訪問(wèn)，支持包含PSD、CAD等專(zhuān)業(yè)格式在內(nèi)的100多種格式完美預(yù)覽。學(xué)生可利用碎片化時(shí)間通過(guò)手機(jī)自主學(xué)習(xí)，第三方應(yīng)用中的文件可以直接保存至浙師云盤(pán)。

改變五：收發(fā)作業(yè)更便捷，大幅降低教師日常工作量

作業(yè)收集完成后，教師打開(kāi)文件夾便可完成所有學(xué)生作業(yè)的在線(xiàn)批改，大幅降低教師日常工作量。

改變六：師生溝通不再限于課堂之上

通過(guò)浙師云盤(pán)，教師可把課件資料放到班級(jí)甚至學(xué)校公共資料庫(kù)，學(xué)生只要有時(shí)間便可打開(kāi)課件自主學(xué)習(xí)，并且可以通過(guò)評(píng)論與教師進(jìn)行直接溝通，針對(duì)文件的問(wèn)題，溝通模式更利于問(wèn)題的快速與高效解決。

改變七：跨學(xué)科、跨學(xué)院的教師之間的科研項(xiàng)目協(xié)作更高效

跨學(xué)科、跨學(xué)院的教師可以直接進(jìn)行跨部門(mén)協(xié)作，降低溝通成本的同時(shí)也保證科研項(xiàng)目高效運(yùn)作，使項(xiàng)目執(zhí)行效率得到大幅度提升，并可通過(guò)多級(jí)權(quán)限設(shè)置和管控措施保障科研資料的安全不外泄。

改變八：每個(gè)學(xué)生獨(dú)立的云盤(pán)空間，成長(zhǎng)過(guò)程全記錄

學(xué)生所有個(gè)人數(shù)據(jù)都可保存在這個(gè)獨(dú)立空間中，在日常學(xué)習(xí)生活使用的同時(shí)也記錄了每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。并且文檔在云端也會(huì)進(jìn)行可靠備份，縱使遭遇人為破壞或誤刪除，仍可恢復(fù)如初。

（責(zé)編：王左利）