王 霞
(遼寧省鞍山市立山區(qū)腫瘤醫(yī)院外三科,遼寧 鞍山 114000)
外科傷口護(hù)理中心理護(hù)理的應(yīng)用意義評定
王 霞
(遼寧省鞍山市立山區(qū)腫瘤醫(yī)院外三科,遼寧 鞍山 114000)
目的探析外科傷口護(hù)理中心理護(hù)理的應(yīng)用意義。方法選取2013年9月至2016年9月在我院外科接受治療的患者50例,按照不同的護(hù)理方法分為對照組和觀察組,每組的研究對象是25例,對照組采用常規(guī)的護(hù)理方式,觀察組則采用心理護(hù)理干預(yù),對兩組患者的護(hù)理滿意度和焦慮抑郁評分進(jìn)行分析。結(jié)果相對于對照組患者的焦慮抑郁評分,觀察組的焦慮抑郁評分相對較低,P<0.05;相對于兩組患者的護(hù)理滿意度,觀察組的明顯優(yōu)于對照組,P<0.05,具有一定的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論給予進(jìn)行外科治療的患者開展心理護(hù)理干預(yù)護(hù)理效果突出,在臨床治療該項(xiàng)疾病提供較為科學(xué)的臨床護(hù)理價(jià)值。
外科傷口護(hù)理;心理護(hù)理;應(yīng)用意義
外科治療中主要集中的患者均患有外傷,在開展臨床護(hù)理中的重要組成部分。外科外傷患者的創(chuàng)傷類型較多,因此在臨床治療和護(hù)理中需要進(jìn)行區(qū)別對待。如何在外傷臨床護(hù)理中積極的提高護(hù)理質(zhì)量,是目前外科護(hù)理的重要任務(wù)[1]。本文就外科傷口護(hù)理中心理護(hù)理的應(yīng)用進(jìn)行研究,如下。
1.1 一般資料:選取2013年9月至2016年9月在我院外科接受治療的患者50例,按照不同的治療方法分為對照組和觀察組,每組的研究對象是25例。觀察組患者男12例,女13例,年齡23~61歲,平均年齡(41.3 ±3.8)歲,對照組患者男14例,女11例,年齡25~63歲,平均年齡(43.5±4.1)歲,所有患者均排除患有精神疾病以及意識(shí)障礙疾病,查閱相關(guān)臨床資料,對50例患者的基本資料進(jìn)行分析,無較為明顯的差異P>0.05,對比兩組患者的基本資料,展開一系列的對比。
1.2 護(hù)理干預(yù)方法:給予對照組常規(guī)護(hù)理干預(yù),給予觀察組心理護(hù)理干預(yù)[2]:①認(rèn)知心理護(hù)理:在患者治療前要對患者的心理狀況進(jìn)行評估,要對患者的負(fù)面情緒加以重視,尤其是比較抗拒治療的患者,護(hù)理人員要及時(shí)的對患者的負(fù)面情緒進(jìn)行疏導(dǎo),使患者充分認(rèn)識(shí)到預(yù)期治療效果,側(cè)面消除患者的抗拒、焦慮、緊張的心理,使患者積極的配合治療。②心理距離護(hù)理干預(yù):在患者入院當(dāng)天,要主動(dòng)熱情的和患者拉近距離,積極的向患者介紹醫(yī)院的基礎(chǔ)情況,帶領(lǐng)患者參觀病房,熟悉病房的環(huán)境,介紹與患者同病房住的病友,對患者提出的問題要耐心的回答,為日后工作的順利開展做鋪墊,與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系[3]。③情緒心理護(hù)理:患者自身因患有此病,負(fù)面情緒嚴(yán)重,部分患者應(yīng)家庭情況產(chǎn)生焦慮、擔(dān)憂、散失治療信心等,護(hù)理人員了解患者的家庭狀況,盡最大的能力解決患者的困難,疏導(dǎo)患者的情緒,消除患者的負(fù)面情緒,也可采用心理療法對患者進(jìn)行疏導(dǎo)。④幫助患者取得社會(huì)和家庭的支持:患者在患病期間特別需要家庭的支持,尤其是兒女較少,患者家屬因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因無法承擔(dān)巨額醫(yī)藥費(fèi)用,護(hù)理人員除了要注重患者治療情緒,要密切注意患者家屬的情緒,鼓勵(lì)患者家屬在精神上支持患者。
1.3 評定標(biāo)準(zhǔn):①對觀察組和對照組患者護(hù)理滿意度進(jìn)行分析。采用問卷調(diào)查的方法,患者的滿意度分為滿意,不滿意,非常滿意。②對觀察組和對照組患者焦慮抑郁評分進(jìn)行分析,采用漢密爾頓焦慮估量表(HAMA評分)和漢密爾頓抑郁估量表(HAMD評分)對患者的焦慮抑郁癥狀進(jìn)行評估,評估項(xiàng)目分別為17個(gè)和14個(gè),HAMA評分的分值為0~56分,分界值是7分,超過21分為明顯焦慮,14~20分為存在焦慮心理,8~13分為可能焦慮,<7分為無焦慮。HAMD評分量表分界值是7分,>20分為肯定抑郁,8~19分為可能抑郁,<7分為無抑郁。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS16.0對所研究的觀察指標(biāo)開展有效的統(tǒng)計(jì)和分析,計(jì)量資料(兩組患者焦慮抑郁評分)采用數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,采用t檢驗(yàn)。計(jì)數(shù)資料平均數(shù)n,%表示(兩組患者的護(hù)理滿意度),用χ2檢驗(yàn)。兩組間分析的觀察指標(biāo)數(shù)據(jù)差異明顯,即(P<0.05)。
表1 兩組患者的護(hù)理滿意度比較[n(%)]
2.1 護(hù)理滿意度對比:見表1。
2.2 焦慮抑郁評分對比:見表2。
表2 兩組患者的焦慮抑郁評分
表2 兩組患者的焦慮抑郁評分
注:與對照組相比(P<0.05)
組別例數(shù)HAMA評分HAMD評分對照組2541.67±6.2342.26±6.43觀察組2522.64±6.4221.23±5.78
在臨床上在外科護(hù)理總實(shí)行“以患者為中心”的心理護(hù)理干預(yù),尊重患者,微笑面對患者,指導(dǎo)患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,幫助患者培養(yǎng)興趣愛好,增強(qiáng)患者社會(huì)適應(yīng)能力,減輕心理壓力,降低不良情緒給患者帶來的影響,防止患者病情加重惡化[4]。既滿足了患者的生理心理需求,讓患者感受到自己被重視被尊重,又緩解了患者消極的不良情緒,提高了治療效果,增強(qiáng)了患者的自信心,調(diào)動(dòng)了患者的積極性,可以積極主動(dòng)的配合治療。因此,在臨床工作中我們的這一理念,讓更多的患者在忍受疾病折磨的時(shí)候可以感受到溫暖,使臨床工作更顯人性化,使護(hù)理工作得到更多患者的認(rèn)可,讓患者感受到護(hù)理服務(wù)的真誠,讓患者信賴護(hù)理人員,促進(jìn)護(hù)患和諧發(fā)展[5]。
結(jié)合上述研究,給予進(jìn)行外科治療的患者開展心理護(hù)理干預(yù)護(hù)理效果突出,在臨床治療該項(xiàng)疾病提供較為科學(xué)的臨床護(hù)理價(jià)值,臨床上應(yīng)積極的信賴。
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