解放戰(zhàn)爭時(shí)期的秦基偉

韓洪泉

作為我黨我軍杰出的軍事家，秦基偉一生打過許多大仗、硬仗、惡仗，具有非常出色的軍事指揮才能。毋庸置疑，在新中國成立后率部參加抗美援朝戰(zhàn)爭，特別是指揮舉世矚目的上甘嶺戰(zhàn)役，是其軍事生涯中最為光彩奪目的篇章。2013年底整理出版的《本色：秦基偉戰(zhàn)爭日記》，為我們解讀秦基偉成功密碼提供了極為寶貴的第一手材料。

勤于學(xué)習(xí)

秦基偉小時(shí)候只在私塾念過不到一年的書，識字不多，當(dāng)連長時(shí)上級來了命令都要靠文書念。后來，他堅(jiān)持學(xué)文化、寫日記，表現(xiàn)出驚人毅力。從他所留下的大量日記中，我們可以十分清晰地看到他勤奮學(xué)習(xí)的身影。在解放戰(zhàn)爭戎馬倥傯的間隙里，他時(shí)刻不忘讀書看報(bào)、學(xué)習(xí)提高，從中國兵學(xué)圣典《孫子兵法》到蘇聯(lián)軍事著作《士兵與統(tǒng)帥》，從《第二次世界大戰(zhàn)軍事參考資料》到《福建鄉(xiāng)土史地》，其閱讀面之廣、思考之深每每令人贊嘆。周恩來曾評價(jià)他：“文化人中的沒文化人，沒文化人中的文化人?！?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2017/09/05/dswh201708dswh20170812-1-l.jpg" style="">

堅(jiān)持寫日記，是秦基偉為學(xué)文化用的笨辦法卻是行之有效的好辦法。行軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)之際，他讓警衛(wèi)員在挎包里裝上日記本，每晚睡前提醒他撰寫。若當(dāng)天實(shí)在來不及第二天定要補(bǔ)記上，十幾年如一日堅(jiān)持不懈。渡江戰(zhàn)役當(dāng)天，他蹲在長江大堤上豪情滿懷寫道：“偉大的渡江作戰(zhàn)于今15時(shí)開始炮戰(zhàn)，經(jīng)6個(gè)鐘頭激烈戰(zhàn)斗勝利成功將紅旗[插]到江南敵人陣地上。”并詳細(xì)總結(jié)了渡江作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。在朝鮮戰(zhàn)場上，有一次到志愿軍司令部開會直到凌晨，警衛(wèi)員忘了帶日記本，他便在一張白紙上寫下當(dāng)天的日記，次日回到軍指揮所后再抄寫到日記本上。正是靠著這種頑強(qiáng)的毅力他的文化水平不斷提高。我們今天讀他早期的日記，文字表達(dá)還不通順，讀起來感到吃力，甚至夾雜著不少錯(cuò)別字，但越到后來越能顯示出一位軍隊(duì)高級指揮員的理論水平和大將氣度。為寫日記，他學(xué)會了查閱四角號碼字典，連續(xù)翻破了兩三本；一開始他將日記拿給有文化的戰(zhàn)士，請他們幫助查找錯(cuò)誤，與這些學(xué)生兵建立了深厚的感情。他在晚年深有感觸地說：“說起日記，可以說它是我在戰(zhàn)場上最親密的伙伴。自從我開始記日記之后，就從來沒有一天中斷過，日記給我?guī)淼暮锰幨呛艽蟮??！?/p>

秦基偉那種求知若渴的讀書勁頭，同樣令人感慨。據(jù)他的老部下向守志回憶，淮海戰(zhàn)役中的一天，曾在縱隊(duì)前指看到他蹲在野戰(zhàn)工事中讀書，仔細(xì)一看竟是一本《孫子兵法》。當(dāng)時(shí)敵機(jī)在頭頂飛掠盤旋轟炸聲不絕于耳，他則聚精會神旁若無事，盡顯“泰山崩于前而色不變”的大將風(fēng)范。通過日記我們知道，這本《孫子兵法》是在雙堆集戰(zhàn)役中繳獲的，他如獲至寶地連續(xù)通讀了3遍，第一遍認(rèn)生字，第二遍解大意，第三遍悟其道，并結(jié)合戰(zhàn)爭實(shí)踐記下了許多學(xué)習(xí)體會，比如：“該書的軍事指導(dǎo)原理極有用于現(xiàn)代同國民黨軍隊(duì)作戰(zhàn)。孫子的‘正奇法即是陣地戰(zhàn)及襲擊包圍迂回測[側(cè)]擊阻擊等各種不同情況下的各種適合用當(dāng)時(shí)敵我力量條件所采取的作戰(zhàn)方法和手段。雖然是古代的軍事學(xué)，但就現(xiàn)時(shí)戰(zhàn)爭指導(dǎo)上來說加以現(xiàn)代的經(jīng)驗(yàn)和部隊(duì)的裝備加以豐富確有重要的參考價(jià)值?！?/p>

秦基偉還十分注重向兄弟部隊(duì)學(xué)習(xí)。九縱剛成立時(shí)，他號召部隊(duì)“虛心向老大哥——早于我們成立的三、六縱隊(duì)學(xué)習(xí)，努力提高軍事素質(zhì)，提高政治覺悟”，“把我們九縱建設(shè)成一支具有高度軍政素質(zhì)、能征善戰(zhàn)的野戰(zhàn)部隊(duì)！”不久，九縱加入陳（賡）謝（富治）兵團(tuán)，他和九縱領(lǐng)導(dǎo)人又統(tǒng)一認(rèn)識：我們是新縱隊(duì)、小兄弟，四縱是三八六旅老底子，紅軍部隊(duì)多，戰(zhàn)斗作風(fēng)硬，是老大哥，我們要珍惜跟他們在一起的日子，虛心學(xué)習(xí)，提高自己。大到大兵團(tuán)的作戰(zhàn)指揮藝術(shù)，小到野戰(zhàn)班排的戰(zhàn)術(shù)動作，凡有長處，均學(xué)為己用。通過在實(shí)踐中向兄弟部隊(duì)學(xué)習(xí)，九縱迅速地成長起來。新式整軍運(yùn)動中，經(jīng)秦基偉提議，九縱專門派出大批干部前往華東野戰(zhàn)軍西線陳（士榘）唐（亮）兵團(tuán)學(xué)習(xí)取經(jīng)，從學(xué)習(xí)新式整軍經(jīng)驗(yàn)到交流戰(zhàn)術(shù)體會，甚至禮節(jié)禮貌、接人待物等方面，莫不虛心求教。部隊(duì)渡江南下作戰(zhàn)時(shí)，他專門組織干部去第四野戰(zhàn)軍部隊(duì)參觀，學(xué)習(xí)老大哥部隊(duì)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，包括城市管理經(jīng)驗(yàn)和群眾工作經(jīng)驗(yàn)。后來的朝鮮戰(zhàn)爭中，秦基偉在率軍出國作戰(zhàn)前派出入朝見習(xí)團(tuán)，到先期入朝的“老大哥”部隊(duì)去學(xué)習(xí)；在接替兄弟部隊(duì)擔(dān)任防御作戰(zhàn)任務(wù)時(shí)，又專門帶領(lǐng)軍前指人員及全軍排以上干部1100多人先期趕到陣地上，向兄弟部隊(duì)學(xué)習(xí)防御作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)并熟悉新的戰(zhàn)場。這既是其好學(xué)精神的延續(xù)，又為隨后上甘嶺戰(zhàn)役的勝利埋下了伏筆。

嚴(yán)于自律

秦基偉具有很強(qiáng)的原則性，在大是大非乃至一些細(xì)枝末節(jié)上對自己、對部下要求甚嚴(yán)。他曾有過這樣的回憶和反思：“回想[19]46年和平談判時(shí)代在石家莊小組回來時(shí)，薄副政委[注：即薄一波，時(shí)任晉冀魯豫軍區(qū)副政委]對我的結(jié)論‘原則性好，靈活性不夠，這不僅對外尤其對黨內(nèi)干部對同級對下級最容易使人不滿意的就是生硬批評多于說服解釋，因此常常是好意得不到好結(jié)果，反而被人所不能原諒不能接受。做一個(gè)高級領(lǐng)導(dǎo)干部，必須解決堅(jiān)持原則與靈活的方式方法?！?/p>

原則性強(qiáng)、嚴(yán)于自律的優(yōu)秀品格，貫穿于秦基偉革命生涯的始終。他艱苦樸素，廉潔奉公，不肯輕易亂花單位一分錢。1949年在廣州時(shí)，曾為買了表和筆而惴惴不安：“今天是我參加軍隊(duì)以來經(jīng)個(gè)人新手用錢最多的一回，歷史以來我沒有買個(gè)表筆，今天是若干同志給我推動鼓勵使我下了決心，然而這個(gè)決心的基礎(chǔ)是應(yīng)該感謝兵團(tuán)首長的關(guān)心，如果不是兵團(tuán)批準(zhǔn)報(bào)銷讓我這樣買表筆，那是可以說肯定沒有這個(gè)決心的條件了?！痹谌沼浿校?jīng)常反省自己的政治素質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)、同志關(guān)系等方面的問題和苗頭，對自己的要求近乎苛刻。

秦基偉對自己要求十分嚴(yán)格，對戰(zhàn)士卻十分關(guān)愛。身為縱隊(duì)司令員、軍長，他仍努力要求自己與戰(zhàn)士保持一致。1949年部隊(duì)經(jīng)大別山向長江挺進(jìn)時(shí)，正值春雨連綿，山路難行，他常常讓出自己的乘馬給傷病員騎，并把從太行山帶來的一雙沒有舍得穿的新布鞋拿給打赤腳的戰(zhàn)士穿上；部隊(duì)埋鍋?zhàn)鲲垥r(shí)，他發(fā)現(xiàn)來自北方的炊事員不會做大米飯，便親自示范。戰(zhàn)士們編唱快板贊揚(yáng)道：“軍長下伙房，米飯格外香！”在翻越大山時(shí)，他親自幫戰(zhàn)士扛輕機(jī)槍，隊(duì)列中的戰(zhàn)士們深受感染，逐一傳遞口令：“往前傳，軍長背機(jī)槍。往后傳，軍長背機(jī)槍?！眱蓮V戰(zhàn)役期間，秦基偉率十五軍一路追殲殘敵，他一邊組織行軍一邊動員官兵：“同志們加油追呀，不要吃飯，不要睡覺，再堅(jiān)持一下，啃口干糧，喝口水，能往前走就決不停下，追上就是勝利，我秦基偉就在你們中間，跟你們一起跑，我也是一個(gè)背包一個(gè)糧帶，除了比你們多扛一支槍，還比你們多了一把年紀(jì)。我呼吁同志們看著我，我不停下，你們就決不能停下！”在他的鼓動和帶動下，全軍以疾風(fēng)掃落葉之勢，勝利完成了追擊任務(wù)。

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鼻鼗鶄Υ松钣懈锌骸耙粋€(gè)指揮員的模范作用對于下級干部和戰(zhàn)士的影響是極為重要的，特別對于解放戰(zhàn)士更覺得他們從前當(dāng)官的對士兵只有打罵，而解放軍的干部如此愛護(hù)他們，感動極大?！?/p>

勇于糾錯(cuò)

肯于承擔(dān)責(zé)任，勇于糾正錯(cuò)誤，容得下尖銳批評，聽得進(jìn)逆耳忠言，這是秦基偉的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)。解放戰(zhàn)爭時(shí)期，他治下的九縱和十五軍，民主作風(fēng)之好是廣為人知的。他后來回憶說：“有意見就提，錯(cuò)了就改，沒錯(cuò)也引以為戒”；“縱隊(duì)的3個(gè)旅長，張顯揚(yáng)、向守志、崔建功都是強(qiáng)將，旅的政委冷裕光、余洪遠(yuǎn)都是久經(jīng)戰(zhàn)爭考驗(yàn)的，……他們對我有意見也照樣提，吹胡子瞪眼也是有的，但大家從來不計(jì)較，該放到什么位置還放在什么位置?！睂τ谏霞壓皖I(lǐng)導(dǎo)的批評，秦基偉更能傾心聽取、虛心接受，從而不斷改正錯(cuò)誤、提升素質(zhì)。

在太行山期間，秦基偉曾挨過劉伯承的兩次批評，卻感到“批得心服口服，甚至可以說批得痛快”。其中一次是在行軍途中路過一座橋時(shí)，秦基偉平時(shí)騎的騾子怎么也不敢上橋，他非常生氣，就讓馬夫在前面硬牽，他在后面掏出手槍，“叭”地朝天上放了一槍，騾子嚇了一跳，向前竄了一步。就這樣，秦基偉一槍一槍地放，騾子一步一步地跳，一直跳到河對岸。他當(dāng)時(shí)只有30出頭，雖然是領(lǐng)導(dǎo)近萬人的司令員，畢竟年輕氣盛，難免鬧出這樣一場惡作劇。沒想到這件事當(dāng)天就被劉伯承聽說了，把他叫去批評道：“你呀你秦基偉，你那個(gè)游擊習(xí)氣什么時(shí)候能改掉啊？這么大個(gè)司令員，怎么能跟牲口作對，開槍嚇騾子，虧你想得出來，像小孩子似的，讓戰(zhàn)士們怎么看你這個(gè)司令員？”秦基偉承認(rèn)了錯(cuò)誤，表示以后一定注意。

1947年下半年九縱出太行山南下作戰(zhàn)之初，由于縱隊(duì)新組建以及各方面條件的制約，連續(xù)幾仗都沒有打好，伊河阻擊戰(zhàn)中縱隊(duì)機(jī)關(guān)還差點(diǎn)被敵整編三師“包了餃子”。10月22日，縱隊(duì)在河南鳴皋縣專門召開黨委擴(kuò)大會議總結(jié)教訓(xùn)，秦基偉發(fā)動大家多從主觀上找原因、多從指揮上找問題，主動承擔(dān)責(zé)任，虛心聽取意見。他說：“縱隊(duì)雖然是新的，但我這個(gè)司令員不是新的，作為一號首長，作戰(zhàn)的得與失，我都要負(fù)主要責(zé)任?！彼麕ь^發(fā)揚(yáng)軍事民主，展開自我批評，并結(jié)合自己的切身體會要求大家，要當(dāng)一個(gè)尊重知識的有心人，當(dāng)一個(gè)愛動腦筋肯鉆研肯學(xué)習(xí)的明明白白的指揮員，不能當(dāng)那種僅憑匹夫之勇、光會了死打硬拼的二愣子干部。他在充分發(fā)揚(yáng)軍事民主的基礎(chǔ)上，提出“邊打、邊學(xué)、邊建”的方針，使部隊(duì)建設(shè)和作戰(zhàn)在較短的時(shí)間里有了極大改觀。他在當(dāng)年底總結(jié)道：“我們一面戰(zhàn)斗一面建軍，我們開始學(xué)會了打殲滅仗的軍事思想和技能，我們學(xué)會了適合新區(qū)環(huán)境的工作非戰(zhàn)即練非練即戰(zhàn)、便[邊]打便[邊]學(xué)的方法。我們改變了軍區(qū)分區(qū)工作安靜環(huán)境的工作習(xí)慣。鳴皋會議之后，部隊(duì)空前進(jìn)步，黨的工作及支部在連隊(duì)的作用大大提高了，這些都是很明顯的進(jìn)步?！睉?yīng)該說，這種直面問題、勇于糾錯(cuò)的精神，是他能夠不斷而全面地進(jìn)步成熟的重要因素。

鄧小平的嚴(yán)厲批評同樣使秦基偉受教良多。1948年10月，中原軍區(qū)發(fā)起鄭州戰(zhàn)役，秦基偉率九縱立下首功，并被任命為鄭州市警備司令員。他比較喜歡河南的豫劇，平時(shí)連續(xù)作戰(zhàn)難得有機(jī)會欣賞，現(xiàn)在進(jìn)城了便決定忙里偷閑去看場戲。一天晚上，他安排好值班，便換上便衣悄悄來到一家劇場門口，自己掏錢買票進(jìn)去看了起來。偏巧鄧小平打電話找他，一聽說他不在當(dāng)時(shí)就發(fā)了火。司令部值班參謀如實(shí)報(bào)告：“秦司令員看戲去了?！钡诙?，鄧小平便就此事通報(bào)中原野戰(zhàn)軍，對秦基偉進(jìn)行嚴(yán)厲批評。秦基偉晚年憶及此事時(shí)說：“受批評，自然不舒服，但仔細(xì)想想，這個(gè)通報(bào)批評也是該挨的。鄭州剛解放，工作千頭萬緒，敵情仍很嚴(yán)重，我作為鄭州警備司令，哪能隨意離開工作崗位。如果部屬們也學(xué)我的樣子，豈不亂了套！”

善于總結(jié)

軍事實(shí)踐是最好的老師，但只有那些善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)的人，才能在實(shí)踐中不斷成熟，真正做到“打一仗、進(jìn)一步”，而不是原地踏步。從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭，從實(shí)踐中推進(jìn)實(shí)踐，這也是革命戰(zhàn)爭年代我軍高級指揮員成長的一條普遍規(guī)律。秦基偉對此非常重視，指出：“我的經(jīng)驗(yàn)是邊打邊學(xué)，每戰(zhàn)必須進(jìn)行研究總結(jié)，教育自己提高部隊(duì)?！薄胺彩峭ㄟ^自己的實(shí)踐及廣大群眾的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚩偨Y(jié)得起來，能把現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)提高到理論原則，這是十分必要的?！泵糠昴杲K歲尾、每次大的行動或任務(wù)完成后，他都會及時(shí)進(jìn)行正反兩方面的總結(jié)，從保存下來的文字看，這些總結(jié)折射出其思維能力、軍事素養(yǎng)及理論水平的不斷提高、漸臻成熟。

1948年8月15日，他在作九縱南征作戰(zhàn)一周年總結(jié)時(shí)，提出了對戰(zhàn)略反攻的歷史意義、對毛澤東軍事思想的指導(dǎo)價(jià)值等問題的思考認(rèn)識。12月，他在日記中兩次深入總結(jié)圍殲黃維兵團(tuán)作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，在第一時(shí)間從作戰(zhàn)的規(guī)模、時(shí)間、傷亡、性質(zhì)、過程等方面作了詳細(xì)檢討分析，在戰(zhàn)斗結(jié)束4天后從思想準(zhǔn)備、戰(zhàn)役指導(dǎo)、戰(zhàn)術(shù)思想8方面詳細(xì)總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。1949年4月部隊(duì)順利渡過長江后，他蹲在江堤上奮筆疾書作戰(zhàn)簡況，寫下2000多字的《強(qiáng)渡長江記》。12月兩廣戰(zhàn)役結(jié)束后，他分別從總體形勢、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)斗過程、指戰(zhàn)員主觀能動性等因素總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并查找了缺點(diǎn)和教訓(xùn)。

軍事實(shí)踐有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)?？偨Y(jié)失敗的教訓(xùn)無疑大有裨益，也更需要勇氣和度量，秦基偉頗有這樣的勇氣和度量。解放戰(zhàn)爭時(shí)期的日記中，他在每年的最后一天都要對一年來部隊(duì)工作和個(gè)人修養(yǎng)方面的問題作一番全面總結(jié)，尤其對存在的問題作深刻反思，列出下一步改進(jìn)的打算。比如，他在1947年底有如此反思：“由于能力有限，經(jīng)驗(yàn)不足，過去對野戰(zhàn)指揮缺乏鍛煉，因而表現(xiàn)在指揮上不靈活，不善于掌握戰(zhàn)爭過程的火色，在戰(zhàn)斗中不夠機(jī)智頑強(qiáng)。因而九縱從成立到現(xiàn)在雖僅四個(gè)半月，然而在運(yùn)動戰(zhàn)中打得不夠漂亮戰(zhàn)績不大?！浯问窃趶?fù)雜環(huán)境中獨(dú)立決定方針指揮深感不老練不冷靜，表現(xiàn)急躁，容易沖動，過[個(gè)]性強(qiáng)?！蔽覀兛吹?，在1948年特別是鄭州戰(zhàn)役和淮海戰(zhàn)役中這些問題得到有效解決，秦基偉和他的九縱又在血火淬煉中有了大躍升。

秦基偉既重視教訓(xùn)的及時(shí)總結(jié)，又重視經(jīng)驗(yàn)的理論升華。他指出：“不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或者說只能從現(xiàn)象上看問題而不能把許多生動豐富的實(shí)踐加以概括到理論原則上來認(rèn)識不能提高，這是文化水平和政治理論原則性的低下?！痹谒麛?shù)十年如一日的日記中保存了大量的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論思考，他晚年參考日記整理出的近30萬字的《秦基偉回憶錄》及最新出版的近80萬字的《秦基偉戰(zhàn)爭日記》，都是極為寶貴的財(cái)富。事因難能，故而可貴。他這些優(yōu)秀品質(zhì)，在今天仍然值得我們努力學(xué)習(xí)；他留下的這些知識財(cái)富，歷經(jīng)歲月的磨洗而愈加彰顯其寶貴。

（責(zé)編 興柱）