淺談如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

張榮

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，是學(xué)生學(xué)習(xí)的不竭動力和力量源泉，也是構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)中最為活潑的成分。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，自主探索，勇于創(chuàng)新的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，有了興趣就會萌發(fā)創(chuàng)新，渴望創(chuàng)新，而在創(chuàng)新過程中產(chǎn)生的無窮無盡的學(xué)習(xí)興趣。因此，培養(yǎng)學(xué)生對初中數(shù)學(xué)的濃厚興趣，是提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。下面，筆者就如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣談幾點(diǎn)體會。

一、實施開放式教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

開放式教學(xué)要不拘于一種形式，能夠使學(xué)生在民主、活躍的氣氛中自主探索，敢于質(zhì)疑，樂于爭辯，發(fā)表自己的見解，能夠使學(xué)生多層次、多維向地思考，發(fā)現(xiàn)問題，創(chuàng)造性地解決問題。在這種氣氛中，師生之間的情誼得到加深，學(xué)習(xí)的自信心得到加強(qiáng)，學(xué)習(xí)的興趣得到發(fā)展。課堂教學(xué)中，教師要合理安排開放題，積極組織活動課，實施課堂開放。這樣能給學(xué)生提供充分學(xué)習(xí)的機(jī)會，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛好，選擇適合自己的活動內(nèi)容，為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)習(xí)興趣創(chuàng)造條件。

二、利用多媒體教學(xué)創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

興趣是學(xué)生認(rèn)識事物或關(guān)心活動的心理傾向，是學(xué)生的內(nèi)在動力。一堂成功的數(shù)學(xué)課，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的，遠(yuǎn)程教育資源具有集信息于圖、文、音、視、動、色為一體，綜合表現(xiàn)力強(qiáng)的特性，以新穎性、趣味性、藝術(shù)性吸引學(xué)生的注意力和好奇心，調(diào)動學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)。通過多媒體的音、像畫面，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生入境動情，在輕松愉快的氣氛和美的感受中學(xué)習(xí)知識，大大調(diào)動了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性和興趣。讓數(shù)學(xué)課堂充滿生機(jī)和活力。

三、創(chuàng)設(shè)問題情境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

在數(shù)學(xué)教學(xué)中要積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，啟迪學(xué)生的思維，這不僅可以活躍課堂氣氛，集中學(xué)生的注意力，誘發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)動機(jī)，而且可以增強(qiáng)學(xué)生的求知欲，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。當(dāng)然，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)一種有利于培養(yǎng)學(xué)生理解數(shù)學(xué)概念的數(shù)學(xué)情境，提出問題，構(gòu)思猜想，形成智力思考；提供有啟發(fā)意義的材料，為學(xué)生琢磨數(shù)學(xué)思想提供必要的條件；重視學(xué)生的想法，鼓勵學(xué)生提出個人見解、切磋交流，使學(xué)生對所學(xué)知識倍感興趣，學(xué)生能積極思考，知識的接受由被動轉(zhuǎn)化為主動。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要善于采用各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、感受學(xué)習(xí)的魅力，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)并不可怕，反而卻非常的有趣。讓學(xué)生從內(nèi)心深處喜愛數(shù)學(xué)、想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。當(dāng)然我們還要尋求更多更好的方法，讓學(xué)生真正喜歡數(shù)學(xué)，產(chǎn)生終身學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望和動力。

（作者單位：山西省安澤縣和川中學(xué) 042500）