淺談閱讀推廣視角下圖書館標準化、均等化與服務(wù)效能提升

崔鐵軍

摘 要：圖書館公共文化服務(wù)是創(chuàng)新圖書館服務(wù)、構(gòu)建全面閱讀是社會的需要，因此，倡導全民閱讀就成了圖書館肩負的一項十分艱巨的歷史使命。本文基于閱讀推廣視角下，對全民閱讀的相關(guān)概念進行了闡述，然后以通州區(qū)圖書館為例，介紹了該圖書館在全民閱讀宣傳推廣方面的一些問題與經(jīng)驗做法，并對通州區(qū)圖書館在“全民閱讀”工作開展過程中的經(jīng)驗教訓進行了分析，試圖在客觀分析問題的基礎(chǔ)上，總結(jié)出圖書館在全民閱讀宣傳推廣工作中更加創(chuàng)新有效的宣傳推廣模式，以便在將來的工作中更好地服務(wù)讀者。

關(guān)鍵詞：圖書館 通州區(qū)圖書館 全民閱讀 閱讀推廣 服務(wù)效能

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082 （ 2017 ） 08-00-01

一、全民閱讀的相關(guān)概念

1.全民閱讀的定義

它的參與者是全體社會成員，專業(yè)人員要通過頂層設(shè)計、制度安排等措施，為每位民眾提供平等自由的閱讀權(quán)力而實踐的一系列相關(guān)活動，它意在倡導全體社會成員共同參與，同時更是中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署貫徹落實黨的十六大關(guān)于建設(shè)學習型社會要求的一項重要舉措。

2全民閱讀的設(shè)立目的

其目的是希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)。

二、通州區(qū)圖書館全民閱讀情況分析

1宣傳推廣震源強大，震感漸弱

每年通州區(qū)圖書館都會在市委全民閱讀啟動式之后，緊隨其后組織全民閱讀啟動式，每年大約在 4 月份，并有圖書館牽頭，開始全面的全民閱讀工作。圖書館通過青少年紅領(lǐng)巾講故事、故事媽媽故事匯、周六借書大集、道德講堂、青少年寒暑假活動、傳統(tǒng)節(jié)日主題活動等多種渠道開展全民閱讀活動，基本每周四到五場活動。但是發(fā)展到基層館、其他責任單位，由于專職人員有限、專業(yè)技能不強等特殊原因，難以保障活動以同樣的強度下沉到基層，導致宣傳推廣的震源強大，震感不強。

2.宣傳推廣即時性強，長效性弱

通州區(qū)已光榮地被定位為北京城市副中心，各項工程正在如火如荼地開展中，大量流動人口也隨著發(fā)展大潮流入通州。每天每周的流動量都非常大，我們能夠開展的宣傳推廣只能對當下人員起作用，一旦出現(xiàn)流動，新的人肯定就沒有了解宣傳，要從新開展推廣，這就導致了推廣即時性強，長效性弱的現(xiàn)象。

三、通州區(qū)圖書館全民閱讀存在問題原因

1社會配合度弱

出現(xiàn)震源強大，震感不強的原因，主要是社會配合度弱。雖然目前通州正在創(chuàng)建全國文明城區(qū)，全民閱讀工作尤為重要，但是各基層單位，特別是下沉到每個家庭，都各有事宜，有些家庭只能選擇允許的時間參加閱讀，有些家庭還沒有養(yǎng)成閱讀的習慣，基層單位也是業(yè)務(wù)事宜繁多，伴隨著社會的不斷提倡，雖然大家的閱讀意識已經(jīng)加強，但是就目前國內(nèi)閱讀情況來看，還只是僅僅維持每人每月 4.83 本的讀書量。

2民眾流動性大

我們在開展全民閱讀宣傳推廣的過程中必須依靠基層單位，通過神經(jīng)將書籍傳輸?shù)侥┥?，但是按照目前兩種流動性（一是拆遷的土著從原始家庭居住地搬遷到租房地，又搬遷到新居住地；二是外來務(wù)工人員進入通州工作，更換工作就更換居住地），導致宣傳推廣工作無法有系統(tǒng)地開展。

四、基于閱讀推廣視角下提高圖書館圖書館服務(wù)效能的對策

1促進頂層設(shè)計，完善制度保障

針對社會配合度低，宣傳推廣震源強大，震感漸弱的現(xiàn)象，我認為可以在頂層設(shè)計和完善制度方面做一些工作。一是教育部門要求青少年必須增加閱讀時間，通過從小養(yǎng)成習慣，通過一個孩子帶動一個家庭的方式，做好推廣工作；二是加大人員配備，下沉到基層。多培養(yǎng)專業(yè)的圖書館人員，配備到基層單位，實現(xiàn)一單位一專業(yè)指導員，不斷引進新書新思路，實現(xiàn)單位的全民閱讀有專人管理、有專人負責；三是在公共場合組織大型宣傳推廣活動，形成長效?？梢砸劳袀鹘y(tǒng)節(jié)日，讓宣傳推廣活動走出圖書館，在商場、公園等公共場合組織，盡量讓更多的普通大眾參與。

2發(fā)揮民間作用，建立志愿隊伍

要想做好全民閱讀的宣傳推廣，緊靠幾個人、幾個單位、幾種渠道是遠遠不夠的，目前經(jīng)不確切統(tǒng)計，通州區(qū)人口到年底將達到 300 萬余人，這么龐大的受服務(wù)群體，必須要網(wǎng)格化、精細化地宣傳推廣下去，精細化的末梢神經(jīng)和網(wǎng)格的最小單位就要有志愿者隊伍實現(xiàn)。通州區(qū)圖書館成立的故事媽媽團隊和借書大集團隊的成功經(jīng)驗足以說明事實。我們可以從以下幾點工作中進行：一是與基層社區(qū)結(jié)對子，發(fā)揮社區(qū)志愿者力量。目前在社區(qū)中有一批巨大的志愿者力量，每個社區(qū)都要有將近幾百人的志愿者，如果把這些志愿者力量發(fā)動起來，將是全民閱讀宣傳推廣的工作的巨大助推；二是組建一支專業(yè)化強的志愿者隊伍，給這些志愿者做專業(yè)化培訓，讓他們成為基層館的培訓員，定期到基層開展培訓，組織活動，實現(xiàn)基層館宣傳推廣常態(tài)化。

3構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+推廣”模式，推動閱讀推廣工作

基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，圖書館要加強對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用，造成依托新媒體技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)閱讀推廣平臺。圖書館要打造系列的數(shù)字化閱讀系統(tǒng)，讓公眾在家就可以接受到良好的知識教育。例如虛擬社區(qū)平臺具有開放性優(yōu)勢，圖書館可以建立虛擬社區(qū)平臺，整合數(shù)字圖書館、國內(nèi)大型知識數(shù)據(jù)庫等，為公共提供優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)。

4.政府部門加強對高校圖書館公共文化服務(wù)的支持

要想通過閱讀推廣來促進服務(wù)效能提升和影響力增強，彰顯圖書館的社會價值必須要依靠政府部門的支持，只有強化政府部門的引導支持機制才能實現(xiàn)圖書館服務(wù)效能的提升。首先政府部門要實施完善的財稅優(yōu)惠政策，加大對圖書館圖書資源購買的支持力度。其次政府有關(guān)部門要建立完善的圖書館信息平臺，實現(xiàn)公共圖書館資源共享。最后政府部門要加強對圖書館公共文化服務(wù)的引導，以文化服務(wù)提升全民素質(zhì)。

綜上所述，圖書館全民閱讀取得的成績，更多的還是依靠獨特貼心的服務(wù)意識和與時俱進的創(chuàng)新意識。因此，在今后的工作中，必須必須要拓展公共文化服務(wù)職能，以良好的公共文化服務(wù)機制推動全民閱讀的積極性，提高公共的文化素養(yǎng)，形成人人愛讀書的社會氛圍，更好地推動圖書館的全民閱讀宣傳推廣工作。

參考文獻

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