改變，從未止步

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習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！睍r(shí)代呼喚良師，時(shí)代造就良師。

7月18日，由《教育家》雜志、光明網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“尋找大國(guó)良師”公益活動(dòng)，正式啟動(dòng)了。我們?cè)趯ふ疫@樣的一些平凡人：在一條并非坦途的教育之路上，面對(duì)諸多亟須破解的教育難題，他們努力前行，不因挫折失敗動(dòng)搖，不為嘈雜之音迷惑；他們以大愛(ài)之心給予學(xué)生更多精神引領(lǐng)與關(guān)愛(ài)陪伴，在敬業(yè)的教師生涯中彰顯著良師風(fēng)范。時(shí)代需要教育展現(xiàn)新的面貌，而大國(guó)良師就是理想教育的先行者。

教育不僅要開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，而且要安頓人心。中國(guó)教育事業(yè)的每一步新跨越，都離不開(kāi)教育先行者的主動(dòng)創(chuàng)造與改變。他們甘愿成為教育改革的試水人，在傾心育人之時(shí)，不忘堅(jiān)守、執(zhí)著探索、放眼世界，以實(shí)際行動(dòng)詮釋“學(xué)為人師，行為世范”的崇高師德風(fēng)范。今天，讓我們聚焦這個(gè)牽動(dòng)億萬(wàn)家庭心弦的群體，賦予教師群體中的佼佼者一個(gè)響亮的名字——大國(guó)良師！因?yàn)椋麄冇眯袆?dòng)詮釋了以德立身、以德立學(xué)、以德施教。

有一流的教師，才有一流的教育，有一流的教育，才有一流的國(guó)家。于社會(huì)各界和萬(wàn)千良師的期待中，2017“尋找大國(guó)良師”公益活動(dòng)啟動(dòng)了。面向全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校教師，活動(dòng)將通過(guò)各地教育主管部門(mén)或機(jī)構(gòu)提名、學(xué)校推薦、教師自薦等形式，廣泛征集良師事跡，并從“師德”“育人”“教學(xué)”三個(gè)維度對(duì)候選人進(jìn)行考量。最終，活動(dòng)將授予66位教師“大國(guó)良師”榮譽(yù)稱號(hào)，評(píng)選“杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“大國(guó)良師”優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師若干名。此間，“光明社教育家”官方微信、光明網(wǎng)、人民教師網(wǎng)將開(kāi)設(shè)專欄，圖文并茂地跟蹤報(bào)道良師候選人典型事跡。我們希望，在社會(huì)各界的積極響應(yīng)與支持下，大國(guó)良師被世人敬仰，良師精神能在我們的社會(huì)傳承發(fā)揚(yáng)！

如同我們希望尋找的充滿改革創(chuàng)新精神的大國(guó)良師，《教育家》雜志推動(dòng)教育改變的腳步從未停歇。有句話說(shuō)得好：“這個(gè)世界，在殘酷懲罰不改變的人?！痹诩埫匠サ睦顺敝?，2015年8月創(chuàng)刊的《教育家》雜志經(jīng)歷了曲折、起伏與日漸豐盈的歷程。兩年來(lái)，雜志逆勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。以弘揚(yáng)社會(huì)正氣，傳播教育正能量，宣傳教育好典型為己任，雜志記錄了眾多平凡教育探索者的擔(dān)當(dāng)，見(jiàn)證著教育大國(guó)的崛起。所有的改變，都源自“因思考，而不同”的宣言。所有的突破，都始于日趨清晰而堅(jiān)定的信仰：不跟風(fēng)、不迎合、不動(dòng)搖，有定力、肯擔(dān)當(dāng)、敢創(chuàng)造。堅(jiān)持做教育改革的發(fā)現(xiàn)者、參與者，做忠實(shí)于內(nèi)容的教育守望者。

回看來(lái)路，展望未來(lái)，我們將以“尋找大國(guó)良師”為新的起點(diǎn)，繼續(xù)為深入推進(jìn)教育改革而呼，讓大國(guó)良師和良師的教育信仰成為生生不息的精神火種。

（作者系教育家雜志社總裁）