【抗日軍政大學(xué)】

文/張冬梅

【抗日軍政大學(xué)】

文/張冬梅

“以窯洞為教室,石頭磚塊為桌椅,石灰泥土糊的墻為黑板,校舍完全不怕轟炸”……

“認(rèn)字就在背包上,寫字就在大地上,課堂就在大路上,桌子就在膝蓋上”……

中國近現(xiàn)代史上,哪所軍校會(huì)是如此簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件,卻又具有極其認(rèn)真、樂觀且豪邁的學(xué)習(xí)態(tài)度？不是云南、東北講武堂,不是保定、黃埔軍校,而是被美國記者埃德加·斯諾評(píng)價(jià)是“世界歷史上絕無僅有的高等學(xué)府”的窯洞大學(xué)——中國人民抗日軍政大學(xué)。

這所軍校又被簡(jiǎn)稱為“抗大”,蘊(yùn)含著她在國難深重、艱苦卓絕的抗戰(zhàn)歲月里,從無到有、攻堅(jiān)克難、不辱使命、“越抗越大”的歷史擔(dān)當(dāng)。1936年6月1日,就在中央紅軍主力長(zhǎng)征剛剛到達(dá)陜北,紅二、四方面軍還在長(zhǎng)征路上之時(shí),中共中央就下定決心在瓦窯堡創(chuàng)辦這所大學(xué)（原名為中國抗日紅軍軍政大學(xué)，簡(jiǎn)稱“紅大”）。毛澤東說,要爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利,“最好最有效的辦法是辦學(xué)校,培養(yǎng)抗日干部”,政治智慧與戰(zhàn)略遠(yuǎn)見非同一般。西安事變后,國共再次合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,“紅大”改稱“抗大”。

作為我黨的軍隊(duì)最高學(xué)府,“抗大”堅(jiān)持毛澤東定下的“三句話”（堅(jiān)定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風(fēng)，靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)）、“八個(gè)字”（團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑）的教育方針和校訓(xùn)。來自五湖四海成分復(fù)雜的學(xué)員,基層干部、戰(zhàn)士、農(nóng)民、工人、知識(shí)分子、舊軍官、愛國華僑等,則要過好“三關(guān)”（從西安走完八百里到達(dá)延安；住得慣窯洞、吃得下西北黃土地的小米；在斗爭(zhēng)中學(xué)習(xí)）、做好“三個(gè)犧牲”（犧牲升官、犧牲發(fā)財(cái)、為四萬萬五千萬同胞犧牲自己）。

正是在這樣的辦學(xué)思路下,抗大的辦校規(guī)模從西北高原一路飄揚(yáng)壯大到華北、華中乃至東海之濱,培養(yǎng)了10多萬名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部,成為全國的“抗戰(zhàn)堡壘”。侵華頭目岡村寧次曾咬牙切齒地說過,“寧肯犧牲20個(gè)日本兵換一個(gè)抗大學(xué)員,犧牲50個(gè)日本兵換一個(gè)抗大干部”,“消滅了抗大,就是消滅邊區(qū)的一半”。

抗戰(zhàn)勝利后,“抗大”培養(yǎng)的軍政干部有許多進(jìn)一步成為黨和軍隊(duì)的高級(jí)干部、國家的棟梁之才,據(jù)統(tǒng)計(jì)僅1955年授銜時(shí),“抗大人”就占到88%。而今天,我軍最高軍事學(xué)府———國防大學(xué),就是由抗大發(fā)展而來的?！?/p>