從德國的三個故事看人格力量

楊佩昌

一

來自德國的施密茨博士在課堂上講了這樣一個故事：一個男孩很喜歡吃糖，父親想盡各種辦法制止他，但都沒有效果。于是，孩子的父親決定請附近一位德高望重的老人來勸說孩子。

父子二人來到老人的家里，表明來意后，老人感到很為難，因為他自己也很喜歡吃糖。他想了想，請這位父親一個月后再帶兒子過來。

一個月后，父子二人再見到老人時，老人已經(jīng)戒掉了吃糖的習(xí)慣。他對小孩說：“親愛的孩子，你能否以后不要經(jīng)常向父親要糖吃？因為吃糖太多對牙齒不好，尤其對成長期兒童的身體健康不利！”小孩聽從了老人的勸告，從此不再向父親索要糖果。

孩子的父親奇怪地問：“為什么您不在一個月前叫他停止吃糖？”老人回答：“當(dāng)時我自己也愛吃糖，怎能叫他不吃呢？我用了一個月時間，自己先戒掉吃糖的習(xí)慣，才有資格勸誡你的兒子?！?/p>

這個孩子就是施密茨博士。我們問他：“老人的勸說很平常，你當(dāng)初為何就聽從他的建議了呢？”施密茨博士回答：“在他的身上有一股讓人敬畏、不可抵擋的力量?！?/p>

二

一天，德國首富、阿爾迪（ALDI）公司創(chuàng)始人阿爾布萊希特兄弟路過當(dāng)?shù)匾患疑痰陼r，發(fā)現(xiàn)進出購物的人絡(luò)繹不絕。

出于好奇，他們?yōu)g覽了店門前的促銷廣告。其做法是：購物時附贈優(yōu)惠券，年底憑優(yōu)惠券可按累計購物金額的3%免費領(lǐng)取等值商品。原來，人們是沖著年底的贈品而來的。

兄弟倆很快意識到，這種做法對客戶并不公平和誠信：如果年底物價上漲，顧客手中的優(yōu)惠券就會貶值；如果客戶忘記或沒有時間去兌現(xiàn)，優(yōu)惠券何異于空頭支票。這涉及商家的信用問題。

經(jīng)過深思熟慮，他們決定推出更講信譽的即時讓利的對策，即凡店內(nèi)出售的商品在當(dāng)?shù)刈畹蛢r格的基礎(chǔ)上再減價3%。而且他們承諾，如達不到上述價格水平，可向商店索回差價，并提供獎勵。兄弟倆還提出，寧可承受存貨價高而低賣的損失，也要兌現(xiàn)讓利于客戶的承諾。

阿爾布萊希特兄弟對誠信可以說到了癡迷的程度，其做法已經(jīng)無法用遵紀守法和珍視信用來解釋。他們對誠信的熱衷已經(jīng)深入骨髓，不僅不欺詐客戶，還主動糾正有關(guān)客戶尚未意識到的誠信問題。由于阿爾迪的存在，其他一些世界著名的連鎖超市在德國無法立足。

三

清晨，兩個孩子正在陽光下快樂地玩耍，母親康妮亞走過來對他們說：“親愛的孩子們，今天有一位富有的朋友要來我們家做客?！?/p>

下午，朋友如約而至。金手鐲在她的手臂上閃爍著耀眼的光芒，手指上的戒指閃閃發(fā)光，脖子上掛著金項鏈，發(fā)髻上的珍珠飾品則發(fā)出柔和的光。

弟弟感嘆地對哥哥說：“她看起來如此高貴，我從未見過這么漂亮的人?！备绺缯f：“是的，我也覺得！”

他們羨慕地看著客人，又看看自己的母親。母親只穿了一件樸素的外套，身上沒有任何珍貴的飾品。但是她和善的笑容照亮了她的臉龐，遠勝于任何寶石的光芒。她金棕色的頭發(fā)編成一條長長的辮子，盤繞在頭上像一頂皇冠。

富有的女人問：“你們想看看我的其他珠寶嗎？”兩個孩子點了點頭。

這位女士打開盒子，里面有一堆像血一樣紅的紅寶石，像天一樣藍的藍寶石，像樹葉一樣碧綠的翡翠，像陽光一樣耀眼的鉆石。這對兄弟呆呆地看著這些珠寶，說道：“要是我們的母親能擁有這些東西該多好??！”

客人炫耀完自己的珠寶之后，自滿而又憐憫地問：“告訴我，康妮亞，你真的什么珠寶都沒有嗎？”康妮亞坦然地笑道：“不，我當(dāng)然有珠寶，我的珠寶比你的更貴重?！笨腿吮牬罅搜劬?，說：“是嗎？快拿出來讓我看看吧！”

母親把兩個男孩拉到自己的身邊，她微笑著說：“他們就是我的珠寶。難道他們不比你的珠寶更貴重嗎？”

這兩個男孩—特貝瑞斯和卡爾斯永遠不會忘記，他們的母親當(dāng)時臉上驕傲的表情和深深的愛意。數(shù)年后，他們成為偉大的政治家，但他們?nèi)匀怀３浧甬?dāng)年的這一幕。

真正的財寶不在口袋里，而在心里，有了愛就有了驕傲和自信。這位偉大的媽媽在把愛傳遞給孩子們的同時，也改變了他們的命運，讓他們知道從來就沒有真正的乞丐，只要內(nèi)心強大，每個人都是心靈的富翁。

這讓我想起了一個親身經(jīng)歷。2007年，我?guī)椭袊凰袑W(xué)聯(lián)系德國學(xué)校，因為他們要到德國組織夏令營。出發(fā)前我一再叮囑中方負責(zé)人，一定要帶點小禮物過來，但不必貴重。后來，禮物雖然帶來了，但中方負責(zé)人下車時忘了拿出來。由于他們乘坐的大巴不好停車，司機把車開走了。沒有辦法，只好將就。

結(jié)果，活動舉行得很成功，學(xué)生不僅參加了手工制作，還旁聽了課程，與德國學(xué)生一起踢足球、搞露天音樂會等。臨走時，我遺憾地對校長說：“很抱歉，禮物放在車上了?！彼实卣f：“您不是把最重要的禮物給我?guī)砹藛?？孩子們就是最珍貴的禮物?。　?/p>

這件事情讓我久久難忘，也讓我一直想念這位不僅會教書，而且還會育人的德國中學(xué)校長。

身心合一、言行一致、誠信與善良、自信和欣賞，鑄就的是人的高貴品格。