英語動詞時態(tài)的數(shù)學萬能公式記憶法

牛達

在英語教學過程中，絕大多數(shù)教師都是采用比較傳統(tǒng)的教學方式，通過例句及語法定義來強化學生的記憶。但是，這種教學效果往往不理想，學生能夠在課堂上實現(xiàn)短暫理解，但是在獨自遇到問題是仍然是不能靈活運用語法知識解決問題，經過課堂調研發(fā)現(xiàn)幾乎所有的學生對語法結構都是死記硬背，并不能講出其中的因果緣由。以英語中最重要的動詞時態(tài)為例，用數(shù)學公式的思維幫助同學們從更直接有效的角度掌握語法規(guī)則，從而實現(xiàn)英語運用能力的全面提升，更能激發(fā)同學們學習英語的興趣。

英語語法動詞時態(tài)數(shù)學公式在日常的英語教學中，同學們在處理英語時態(tài)習題的時候遇到的困難最大。筆者經過多年來的英語實踐教學并不斷地摸索總結，終于找到了一種比較簡單直接的方式，幫助同學們來從根源里了解什么是英語的時態(tài)，遇到時態(tài)題的時候應該有什么樣的邏輯思維，簡單有效的準確解決問題。我們要徹底解決時態(tài)題可以從兩個方向解決。一是要能獨立的掌握所有時態(tài)以及語態(tài)下的謂語動詞形式，二是要熟悉明顯的時間狀語再結合上下文含義則可以準確的推導出所對應的正確時態(tài)，這樣就可以準確完成對英文時態(tài)的處理。接下來我們主要從采取數(shù)學思維來完成對所有時態(tài)及語態(tài)下的動詞形式的自主推導過程，一旦掌握語法背后的規(guī)則，從此以后再也不需要死記硬背了。

首先，在學習英語的過程中，千萬不要拘泥于英文語法名稱的各種叫法，實際上英文語法中的各種稱呼就如同我們每個人的姓名一樣，我們要記住的不僅僅是語法的叫法，更要了解其背后的功能用法及規(guī)則。在用數(shù)學思維去推導英語時態(tài)形式之前，我們要先熟悉幾種常見的英語語法機構組成要素的形式：

1.動詞的最常見基本形式有：

一般現(xiàn)在時do/does；一般過去時did，一般將來時will/shall do。

2.進行時：be doing。

3.完成時：have done。

4.被動語態(tài)：be done。

這里面一定要對be動詞進行詳細的介紹，所謂的be動詞就是am、is、are、was、were的原型，其doing形式是being，過去分詞是done。

接下來，本文就從一種數(shù)學邏輯推導的思路去幫助學習英語的人來記憶理解動詞在不同時態(tài)下的各種固定用法：

我們以動詞的進行時為例，動詞的進行時的基礎形式為be doing。其中，be動詞我們理解為引領動詞時態(tài)的關鍵詞，doing是進行時的標志。所以，進行時在三種基礎時態(tài)下的形式我們只需要把be動詞還原回其在三種時態(tài)下的形式就可以，可以很容易地推導出動詞的過去進行時為was/were doing；動詞的現(xiàn)在進行時為 am/is/are doing，動詞的將來進行時為will/shall be doing。

接下來，我們以動詞的完成時為例，動詞的完成時的基礎形式為have done。其中，have是引導完成時的必備助動詞，而done是動詞的過去分詞，也是完成時末尾不可缺少的明顯標志。那么，我們只需要給出have在三種基礎時態(tài)下的正確形式就可以輕松推導出動詞完成時的三種基礎形式：過去完成時had done，現(xiàn)在完成時have/has done，將來完成時：will/shall have done。

然后，我們來看動詞的被動語態(tài)。動詞的被動語態(tài)的基礎形式為be done。其中，be動詞是引導被動語態(tài)的關鍵詞，done是動詞的過去分詞形式也是被動語態(tài)中不可缺少的標志成分。那么我們同樣也只需給出be done這個固定形式中的be動詞在三種基礎時態(tài)下的形式就可以輕松推導出動詞的三種被動語態(tài)形式。即過去時的被動語態(tài) was/were done，現(xiàn)在時的被動語態(tài)am/is/are done，將來時的被動語態(tài)will/shall be done。

以上所羅列出的三種動詞形式的固定搭配都是由兩部分要素構成的，所以記憶起來相對簡單，接下來我們要進行更為復雜的形式推導，來驗證一下將多種語法時態(tài)要素組合后該如何推導出對應時態(tài)下正確的動詞形式。

我們先來以動詞的現(xiàn)在完成進行時為例。現(xiàn)在完成進行時當中就包含了三種動詞時態(tài)形式的基本要素：現(xiàn)在時+完成時+進行時。接下來，我們用英文形式把對應的漢語稱謂進行替換：do/does+ have done+be doing。這時候，我們需要做的一件事就是去掉公式中的數(shù)學符號“+”。規(guī)則就是我們只合并加號左右兩側的單詞，如果該單詞前后都沒有加號，那么該單詞就一直保留到最后，如現(xiàn)在完成進行時中最后的doing形式，就一直保留到時態(tài)形式的最終結構中。去掉加號需要按照把加號右側的單詞用左側形式表示出來即可（本句話是全系列公式推導時態(tài)結構的核心），這一點與數(shù)學中的合并同類項相似。下面我們用更直接的數(shù)學公式再來推導一遍現(xiàn)在完成進行時的動詞形式：

現(xiàn)在完成進行時

=現(xiàn)在 +完成+進行

=do/does+have done+be doing

=do/does+have been doing（be動詞的過去分詞形式是been）

=have/has been doing（have的一般現(xiàn)在時有have/has兩種形式）

以此類推，我們就可以很容易得出過去完成進行時、將來完成進行時的動詞正確形式。

那么，如果結構中出現(xiàn)了被動語態(tài)，之前的規(guī)則是否依然適用呢？我們就用過去進行時的被動語態(tài)為例。具體推導步驟請看如下公式：

過去進行時的被動語態(tài)

=過去+進行+被動

=did+be doing+be done

=did+be being done （be動詞的doing形式是being）

=was/were being done（be動詞的過去式有was/were兩種形式）

再如，將來進行時的被動語態(tài)應該是什么形式呢？

將來進行時的被動語態(tài)

=將來+進行+被動

=will do+be doing + be done

=will do+be being done （be動詞的doing形式為being）

=will be being done （be動詞的動詞原形do形式為be）

如果還需要再復雜的組合怎么辦？接下來我們以動詞的過去完成進行時的被動語態(tài)為例。這里請大家再次注意，在把漢語翻譯成對應的動詞時態(tài)公式的時候我們要遵守從前至后的順序，也就是對應為 did （過去） +have done （完成時）+ be doing（進行時） + be done（被動語態(tài)）的形式。具體的推導公式如下：

過去完成進行時的被動語態(tài)

=過去+完成+進行+被動

=did+have done+be doing+be done

=did+have done + be being done （be動詞的doing形式為being）

=did + have been being done（be動詞的過去分詞形式為done，其他已經合并過的內容一直保留）

=had been being done （have的過去式形式為had）

我們再用現(xiàn)在完成進行時的被動語態(tài)來練習一遍：

現(xiàn)在完成進行時的被動語態(tài)

=現(xiàn)在+完成+進行+被動

=do/does+have done+be doing+be done

=do/does+have done+be being done

=do/does+have been being done

=have/has been being done

即便是我們在漢語中不太容易理解的過去將來時的動詞形式，我們依然可以如此推導：

過去將來時

=過去+將來

=did+will do

=would do（will的過去式形式為would）

再如過去將來完成時：

過去將來完成時

=過去+將來+完成

=did+will do+have done

=did+will have done （have的動詞原形do形式為have）

=would have done （will的過去式為would）

這樣，所有理論中存在的動詞時態(tài)及語態(tài)形式我們都可以很容易的用公式推導出來，不再需要死記硬背，大地提高了對英語時態(tài)的掌握成效。