“愛心支教”應(yīng)謹(jǐn)守初衷

汪昌蓮

利用暑期參加愛心支教活動(dòng)，到達(dá)支教地點(diǎn)后才發(fā)現(xiàn)，主辦方非但沒有相關(guān)資質(zhì)，竟然還開起收費(fèi)性質(zhì)的輔導(dǎo)班。近日，陜西數(shù)百名大學(xué)生，經(jīng)歷了一場鬧劇。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)：這些大學(xué)生參加的所謂“陜西愛心支教聯(lián)盟”，背后是一家商業(yè)教育機(jī)構(gòu)。（2017年7月16日《北京青年報(bào)》）

顯然，這是一個(gè)騙局。受騙的不僅是數(shù)百名參與支教的大學(xué)生，還有諸多農(nóng)村貧困家庭及他們的孩子。特別是，“愛心支教”淪為“收費(fèi)輔導(dǎo)”，更是損害了愛心支教公益活動(dòng)的公信力，暴露出了大學(xué)生短期支教背后的隱憂。大學(xué)生短期支教，應(yīng)科學(xué)規(guī)劃，謹(jǐn)慎為之。對(duì)青年學(xué)子來說，到鄉(xiāng)村學(xué)校開展教學(xué)活動(dòng)，結(jié)束后多半是體驗(yàn)多多、收獲滿滿，但在豐富個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之外，也請(qǐng)更多地想想支教活動(dòng)能為孩子、為鄉(xiāng)村帶去些什么。