難忘的一件事

楊依禾

每個(gè)人都有自己難忘的事，我也不例外。

去年冬天的一個(gè)周日，早晨起來，啊，下了一夜的大雪。終于可以去外面玩兒了。

我們小區(qū)的幾個(gè)男孩子很快約在一起，開始了大家盼望已久的雪球攻擊戰(zhàn)。你聽，“沖啊”“殺啊”“瞄準(zhǔn)”……聲音響徹整個(gè)小區(qū)。我們一會(huì)兒隱蔽，一會(huì)兒攻擊，每個(gè)孩子的身上都落滿了白雪。

我藏在一棵大樹后面，瞄準(zhǔn)了敵方的一個(gè)士兵，手里攥緊了一個(gè)雪球兒，像貓似的輕輕地走到他的身后，“打”，我手中的雪球朝那個(gè)士兵飛了過去。哈哈，擊中了！我們歡呼起來。

可是，快中午了，媽媽喊我回家了，我只好戀戀不舍地回到了家里。

這件事真難忘！

【各抒己見】

光頭強(qiáng)：哈哈，我光頭強(qiáng)最喜歡下雪了。雪下得厚厚的。我們就可以打雪仗了！我要打敗熊大熊二。咦，這個(gè)小朋友的作文寫的是打雪仗??！真有趣！

熊大：光頭強(qiáng)，就知道你沒文化。這篇作文雖然寫的是打雪仗，也很有趣，但里面的內(nèi)容寫得不夠具體，讓我們給你講講怎樣修改會(huì)更好吧！比如第一自然段，小作者直接寫了自己難忘的事，對(duì)于四年級(jí)的孩子來說，習(xí)作這樣開頭，過于直白，可以稍微加一些修飾的詞語。比如可以這樣改：生活中，總有一些事情讓人難忘，這些事或帶給了我們快樂，或帶給了我們憂傷，或帶給了我們啟迪……在我的記憶里，有這樣一件事最讓我難以忘懷。

熊二：耶耶耶耶！熊大說得太對(duì)咧。小作者第二自然段交代了下雪的情景，既然要打雪仗，雪就必須下得大才行，因此可以加入一些描寫雪厚的句子，如：去年冬天的一個(gè)周日，我早晨起來，不禁感慨道：“啊，下了一夜的大雪?！睒琼斏?、公路上、草坪上……到處都是厚厚的白雪，仿佛給大地穿上了一件純白的外衣。哈哈，這么大的雪，終于可以去外面玩兒了。

熊大：看我家熊二，也會(huì)修改作文了。第三自然段和第四自然段寫了打雪仗的經(jīng)過，這是作文的重點(diǎn)，因此應(yīng)該詳細(xì)描寫。因?yàn)槭谴蜓┱?，所以可以重點(diǎn)描寫人物的動(dòng)作，也可以抓一個(gè)細(xì)節(jié)來描寫，比如詳細(xì)寫一個(gè)人的攻擊鏡頭，可以在原文的基礎(chǔ)上加上這樣的描寫：

說時(shí)遲那時(shí)快，一發(fā)白色的“炮彈”朝我呼嘯而來，原來是景淵浩趁我不備時(shí)，把一發(fā)“雪彈”打在了我頭上。于是我也馬上參加了“戰(zhàn)斗”。我們重新分好組，我和齊浩博、段博文一組，其他小伙伴兒一組。

“戰(zhàn)斗”打響了，段博文和齊浩博負(fù)責(zé)守堡壘，我負(fù)責(zé)從后面攻擊。

我拿起剛剛攢好的幾個(gè)“炮彈”，在干樹叢的掩護(hù)下，成功地竄到了“敵軍”的后方?！皵耻姟卑鸦鹆Χ技性诹她R浩博、段博文的身上，并沒有發(fā)現(xiàn)我。我把“炮彈”投到了“敵人”的屁股上，但他們不顧這些，還一個(gè)勁兒地向我方的堡壘投“炮彈”。我又向他們投了幾個(gè)“炮彈”。這時(shí)“敵人”才反撲過來，等他們回過頭來時(shí)，我早已趁機(jī)跑掉了。吃了大虧的“敵人”也向我們發(fā)起了猛攻，他們展開了三面攻擊的戰(zhàn)術(shù)，并且集中對(duì)準(zhǔn)了我，所以，這次，我被打得滿身是雪、狼狽不堪。當(dāng)我正準(zhǔn)備猛烈反擊時(shí)，“吃飯啦！”媽媽的呼喊聲傳來，結(jié)束了我們的“戰(zhàn)斗”。雖然走在回家的路上，但我們?nèi)匀怀两诩ち摇皯?zhàn)斗”的快樂當(dāng)中。

光頭強(qiáng)：哦，原來作文還得這樣寫具體啊。那我跟著你們學(xué)習(xí)，給他改改結(jié)尾吧：如今，只要一下雪，我就會(huì)回想起那次打雪仗來，那是多么快樂的記憶??！無論過去了多長時(shí)間，這份童年的快樂，都一直保存在我的腦海里，溫暖著我的生活！