因你而美好

李嘉樂

時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年就匆匆過去了。我與你從偶然相識，到逐漸相知，再到痛苦分離，每次憶起，淚水就會(huì)溢滿眼眶。但是我深知，時(shí)光可以改變我的容顏，卻不能模糊我對你的記憶，因?yàn)橐磺卸家蚰愣篮茫。ㄩ_頭渲染淡淡的傷感，點(diǎn)明題意）

陽春三月，你和我在田間小路上奔跑，像歡快的鳥兒一樣，追逐嬉戲。各種花的香，混著青草味兒，在微風(fēng)的吹拂下，彌漫在潤濕的空氣里。我們蹲下來，采了一大把野花，握在手里像寶貝一樣珍重。不知什么時(shí)候，我們遇見了一大片金黃的油菜花，于是在它周圍手舞足蹈，和蜜蜂們一起歡愉。（此段描寫春天里的美好景象，精彩紛呈，比喻修辭貼切、恰當(dāng)）

夏日午后，實(shí)在無處可去，你和我便待在屋里，靜靜地體味古人詩詞里透出的情感。你愛清照，我愛蘇軾，我們非要把婉約與豪放拿來對比。你輕吟一句“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”，我偏要對一句“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。我們倆一人一句，可以消磨一下午的時(shí)光。（這里描寫“我們”在夏日里詩詞對吟，時(shí)光美好）

秋高氣爽，我和你相約去爬老屋后面的那幾座山，什么五道梁、羚羊角、魚嘴石、南旗山等，都已經(jīng)被我們征服了。但是，更多時(shí)候，我們會(huì)喊來一群伙伴一起爬山，人多更熱鬧，也更有意思。有時(shí)候，我倆還會(huì)和家人一起爬山，帶上吃的、喝的，一整天時(shí)間，就在山上度過了。等到夕陽落下，我們才到家。（本段羅列事實(shí)，內(nèi)容空洞，缺少具體感受）

冬天來了，寒風(fēng)呼嘯，天空飄舞著雪花。這時(shí)，我們就會(huì)一起出門，尋找一處空地，用腳當(dāng)畫筆，描摹彼此的畫像。我會(huì)給你畫一個(gè)豬鼻子，你也不示弱，給我畫了個(gè)狼尾巴，我們哈哈大笑，平時(shí)怎么就沒發(fā)現(xiàn)，原來彼此都是很厲害的“畫家”啊！

春去冬來，我們的小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返，卻留下了許多美好的回憶——春天里采花、夏日里誦詩、秋天里爬山、冬日里作畫，每一個(gè)時(shí)節(jié)，都是珍貴的。因?yàn)檫@一切，都因?yàn)槟愣篮?。（結(jié)尾呼應(yīng)開頭，總結(jié)上文）

（指導(dǎo)教師：李仰臣）

【亮點(diǎn)展示】

作文主體部分按照春、夏、秋、冬四季時(shí)節(jié)來寫，回憶了一段段美好的往事，抒發(fā)了對好友的懷念之情，段落排比整齊劃一，節(jié)奏感強(qiáng)，語言生動(dòng)形象。

【失誤點(diǎn)擊】

作文第四段描寫“我們”在秋季里爬山的情景，但只是在羅列事實(shí)，內(nèi)容空洞乏味，沒有像其他段落一樣具體描述或者詳細(xì)描寫，導(dǎo)致這一段明顯降低層次。所以建議作者具體描寫爬山帶來的感受、樂趣等，充實(shí)內(nèi)容。

【修正示例】

秋高氣爽，我和你相約去爬山，老屋后面的幾座山都已被我們征服。爬山時(shí)，我們一路走一路玩兒，山腰的風(fēng)景很美，有竹林、楓葉林，運(yùn)氣好的話，還會(huì)摘到野葡萄和野山梅，那味道既鮮美又解渴。爬到山頂，我們一邊享受清新的空氣一邊補(bǔ)餐，順便聆聽一下鳥兒的歌唱。臨到太陽落山前，我們開始下山。