揭愛(ài)清螞蟻

①螞蟻——地球上不起眼的生物，工蟻頭部較大，為族群搬運(yùn)食物，有些有翅有些沒(méi)有，雖然它們小，但它們可不一般。

②有一次在我家門(mén)前的土地上，我發(fā)現(xiàn)了一群小黑點(diǎn)在移動(dòng)，定睛一看原來(lái)是一支螞蟻部隊(duì)，它們排成兩條一字形隊(duì)伍一起搬運(yùn)食物回洞，另外一條外出找食物，或者找點(diǎn)石子什么的東西建筑洞穴。

③“呵呵”，我看入了神，突然來(lái)了興致，找了一塊石頭擋住它們回家的路，有幾只螞蟻被壓在石頭下面，它們似乎想救回同伴，就用腦袋頂石頭。我想：“這塊石頭就算整支螞蟻部隊(duì)傾巢而出也不可能頂?shù)瞄_(kāi)?！彼鼈冇謸Q了一種方法讓工蟻用鉗子把石頭鉗開(kāi)?！扒?！放棄吧！你們是不可能鉗開(kāi)這個(gè)石頭的！”我心里暗暗地想。它們好像放棄了，一只只的轉(zhuǎn)過(guò)頭灰溜溜地走了，我卻沒(méi)想到它們不是走了，而是去叫更大的部隊(duì)一起來(lái)搬。1分鐘，2分鐘……到了下午三點(diǎn)時(shí)，它們終于把石頭鉗開(kāi)了。

④看到這個(gè)情景，我的心頭怦然一震，這一震使我明白了，是什么讓螞蟻們能鉗開(kāi)石頭——是團(tuán)結(jié)，更明白了千里之堤，潰于蟻穴的含義。

老師總評(píng)：

小作者從自己的觀察中發(fā)現(xiàn)螞蟻的精神，對(duì)于四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)是難能可貴的。三四年級(jí)的大多數(shù)孩子只會(huì)把螞蟻的外形、動(dòng)作和自己如何捉弄螞蟻的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，而何海銘小作者會(huì)邊觀察邊思考，把自己的所看、所想比較具體地寫(xiě)下來(lái)，并且知道跨時(shí)段觀察，也會(huì)跨時(shí)段地寫(xiě)，由螞蟻的表現(xiàn)聯(lián)想到螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。很多學(xué)生到了五年級(jí)，都只會(huì)把螞蟻的一件事寫(xiě)下來(lái)，然后套用一些大道理，導(dǎo)致道理與事情脫節(jié)。

文章中有不足之處，如：個(gè)別用詞不當(dāng)，有些語(yǔ)句敘述不清楚，螞蟻搬開(kāi)石頭的細(xì)節(jié)不具體。

修改意見(jiàn)：

1. 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山總寫(xiě)螞蟻的特點(diǎn)，不要寫(xiě)螞蟻的分工，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔些，螞蟻是小昆蟲(chóng)，寫(xiě)成“生物”太大了。

“螞蟻——地球上不起眼的生物，工蟻頭部較大，為族群搬運(yùn)食物，有些有翅有些沒(méi)有，雖然它們小，但它們可不一般”改成“螞蟻——地球上不起眼的小昆蟲(chóng)，它們雖然小，但可不一般”。

2. 第二自然段中有一句有點(diǎn)亂，“它們排成兩條一字形隊(duì)伍一起搬運(yùn)食物回洞，另外一條外出找食物，或者找點(diǎn)石子什么的東西建筑洞穴”改成“它們排成兩條‘一字形隊(duì)伍，一條搬運(yùn)食物回洞，另一條外出找食物，或者找點(diǎn)石子什么的東西建筑洞穴”。

3. 第三自然段里的“有幾只螞蟻被壓在石頭下面，它們似乎想救回同伴，就用腦袋頂石頭”中的“它們”應(yīng)改成“周?chē)奈浵仭薄?/p>

“它們又換了一種方法讓工蟻用鉗子把石頭鉗開(kāi)?！边@里沒(méi)有把工蟻試圖搬開(kāi)石頭的動(dòng)作寫(xiě)細(xì)致，應(yīng)改成“忙活了一會(huì)兒見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，它們又換了一種方法，一只只工蟻爬到石頭的周?chē)械挠瞄L(zhǎng)鉗子把石頭的前面鉗住，一起努力地拖，有的在石頭后面努力用鉗子推，但螞蟻畢竟太少了，石頭紋絲不動(dòng)?！?/p>

“而是去叫更大的部隊(duì)一起來(lái)搬。1分鐘，2分鐘……到了下午3點(diǎn)時(shí)，它們終于把石頭鉗開(kāi)了?！边@里從時(shí)間的長(zhǎng)度體現(xiàn)螞蟻的堅(jiān)持，仍是沒(méi)把動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致，應(yīng)改成“而是去叫更大的部隊(duì)一起來(lái)搬。哇！那隊(duì)伍真是浩浩蕩蕩，好像是來(lái)了一股黑旋風(fēng)似的，一部分螞蟻來(lái)到石頭底下不停地頂，一部分螞蟻用鉗子推和拖。1分鐘，2分鐘……我看累了，也餓了，趕緊回去吃飯。到了下午三點(diǎn)時(shí)，它們終于把石頭搬開(kāi)了，螞蟻們也全走了，地上只有我扔的那塊石頭。我心想，總會(huì)有螞蟻被壓死吧，但我找了個(gè)遍，一只死螞蟻也沒(méi)有?！?/p>

4. 第四自然段引出啟示很自然，只要稍作修改?！翱吹竭@個(gè)情景，我的心頭怦然一震，這一震使我明白了是什么讓螞蟻們能搬開(kāi)石頭——是團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持，更明白了‘千里之堤，潰于蟻穴的含義?！?/p>

修改文：

螞 蟻

①螞蟻——地球上很不起眼的小昆蟲(chóng)，它們雖然小，但可不一般。

②有一次，我在家門(mén)前的地上，發(fā)現(xiàn)了一群小黑點(diǎn)在移動(dòng)，定睛一看原來(lái)是一支螞蟻部隊(duì)，它們排成兩條“一”字形隊(duì)伍，一條搬運(yùn)食物回洞，另一條外出找食物，或者找點(diǎn)石子什么的東西建筑洞穴。

③“呵呵！”我看入了神，突然來(lái)了興致，找來(lái)一塊石頭塞住它們回家的路。有幾只螞蟻被壓在石頭下面，周?chē)奈浵佀坪跸刖然赝?，就用腦袋頂石頭。我想：“呵呵，這塊石頭就算整支螞蟻部隊(duì)傾巢而出也不可能頂?shù)瞄_(kāi)?！泵盍艘粫?huì)兒見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，它們又換了一種方法，一只只工蟻爬到石頭的周?chē)械挠瞄L(zhǎng)鉗子把石頭的前面鉗住，一起努力地拖，有的在石頭后面努力用鉗子推，但螞蟻畢竟太少了，石頭紋絲不動(dòng)?！扒?！放棄吧！你們是不可能搬開(kāi)這塊石頭的！”我心里暗暗地想。它們好像放棄了，一只只轉(zhuǎn)過(guò)頭灰溜溜地走了，我卻沒(méi)想到它們不是走了，而是去叫更大的部隊(duì)一起來(lái)搬。哇！那隊(duì)伍真是浩浩蕩蕩，好像是來(lái)了一股黑旋風(fēng)似的，一部分螞蟻來(lái)到石頭底下不停地頂，一部分螞蟻用鉗子推和拖。1分鐘，2分鐘……我看累了，也餓了，趕緊回去吃飯。到了下午3點(diǎn)時(shí)，它們終于把石頭搬開(kāi)了，螞蟻們也全走了，地上只有我扔的那塊石頭。我心想，總會(huì)有螞蟻被壓死吧，但我找了個(gè)遍，一只死螞蟻也沒(méi)有。

④看到這個(gè)情景，我的心頭怦然一震，這一震使我明白了是什么讓螞蟻們能搬開(kāi)石頭——團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持，更明白了“千里之堤，潰于蟻穴”的含義。

責(zé)任編輯 張家瑜