評(píng)卷老師偏愛(ài)的三類(lèi)好文章

羅小軍

“閱讀考場(chǎng)作文，就像是在沙漠里行走，偶爾看見(jiàn)綠洲，便不由怦然心動(dòng)，甚至一陣歡呼！”下面這幾片“綠洲”，最招人喜歡。

一、情景交融的好文章。借景抒情，是最為常見(jiàn)的表達(dá)方法，也是歷年考場(chǎng)滿分作文最突出的亮點(diǎn)。筆者近三年收集近百篇優(yōu)秀記敘文中，以自然風(fēng)景或人文景觀為題材的12篇，占總量的10%；在敘事中出現(xiàn)了景物描寫(xiě)的84篇，占總量的70%。這些文章里的景物描寫(xiě)，有的出現(xiàn)在開(kāi)篇或結(jié)尾處，寥寥數(shù)語(yǔ)，卻有頓然生輝的含蓄之美；有的描寫(xiě)潑墨如云，精雕細(xì)琢，將人物復(fù)雜的情感映襯得淋漓盡致，情感極為充沛；有的甚至以景物為線索，隨著故事情節(jié)的展開(kāi)讓景物描寫(xiě)交錯(cuò)出現(xiàn)，收到了情景交融的效果。

二、細(xì)節(jié)出彩的好文章?！耙粋€(gè)成功的細(xì)節(jié)，可以救活一篇作文?！边@是一位特級(jí)教師在作文講壇上多次強(qiáng)調(diào)過(guò)的寫(xiě)作技巧。從各地評(píng)卷中心反饋的信息看，不少考生正是憑借精彩的細(xì)節(jié)，讓文章邁上了高分的舞臺(tái)。在收集的這些記敘文佳作里，或繪肖像，人物躍然紙上；或?qū)憚?dòng)作，形象栩栩如生；或?qū)懢拔铮拔锩廊绠?huà)卷。有的時(shí)候，雖然只是人物的三言兩語(yǔ)，一番細(xì)膩刻畫(huà)之后，內(nèi)心卻掀起了驚天波瀾；有時(shí)雖然只是尋常的生活細(xì)節(jié)，然通過(guò)遠(yuǎn)近高低、言行舉止的刻畫(huà)，讓人有耳聞目睹的親切感。毫不夸張地說(shuō)，細(xì)節(jié)出彩，是滿分作文共有的亮點(diǎn)。

三、文采飛揚(yáng)的好文章。沒(méi)有“兩句三年得，一吟雙淚流”的細(xì)細(xì)推敲，沒(méi)有“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”的苦苦追求，穿越千年之后的詩(shī)詞，怎能在今天依舊如此奪目？縱觀考場(chǎng)作文，尤其是滿分議論文，用詩(shī)詞添彩的寫(xiě)法較為普遍。那些散發(fā)著文化氣息的佳作，或經(jīng)詩(shī)詞引出故事，或借詩(shī)詞抒發(fā)情感，或用詩(shī)詞展開(kāi)議論，手法變化多樣，語(yǔ)言文采斐然；有的以一句詩(shī)為文眼，有的用一首詩(shī)貫穿全文，有的讓多句詩(shī)詞相互照應(yīng)，結(jié)構(gòu)精巧別致，形式新意迭出。