春風(fēng)化雨 立德樹人
——貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校思想政治工作觀察

文_當(dāng)代貴州全媒體記者 / 諶貴璇 見習(xí)記者 / 李小應(yīng)

春風(fēng)化雨 立德樹人
——貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校思想政治工作觀察

文_當(dāng)代貴州全媒體記者 / 諶貴璇 見習(xí)記者 / 李小應(yīng)

初夏時節(jié)，走進(jìn)位于清鎮(zhèn)市郊的貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校，青青校園，朝氣蓬勃。

作為貴州省最早一所培養(yǎng)學(xué)前教育師資的學(xué)校，2012年升格為高職院校以來，貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校秉承“立德、勵學(xué)、求真、拓新”的校訓(xùn)，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，不斷推動高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展，探索出一條特點鮮明的思想政治工作路徑。

“一二三四五”創(chuàng)新德育工作模式

高校思想政治工作承載著培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重大任務(wù)。面對新形勢、新任務(wù)和新要求，貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校黨委和行政部門密切配合、厘清思路、結(jié)合實際，提出了具有本校特色的德育工作新模式。

“近年來，我們逐步建立了‘貫穿一條主線、打造兩個平臺、依托三支隊伍、突出四個重點、采取五項措施’的‘12345’大學(xué)生思想政治教育工作新模式，卓有成效地謀劃了學(xué)校思想政治工作大局?！辟F陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校黨委書記張曦說。

長期以來，學(xué)校在教育教學(xué)過程中，始終貫穿“以提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和道德水平”這條主線，抓機(jī)制體制建設(shè)、抓高端引領(lǐng)、抓主渠道提升，確保思政工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。

為進(jìn)一步夯實思想政治工作基礎(chǔ)，學(xué)校打造了思想政治理論課、日常思想政治教育兩個平臺。

“思想政治理論課是學(xué)校思想政治工作的主陣地，校黨委以提素質(zhì)、講質(zhì)量、求效果為宗旨，通過召開教師座談會、選派教師到其他高校進(jìn)修、開展課堂評優(yōu)賽、建立教授工作室等多種形式，實現(xiàn)了思政課規(guī)律與教學(xué)改革的統(tǒng)一、國家期待與學(xué)生接受的統(tǒng)一、教師主導(dǎo)與學(xué)生參與的統(tǒng)一、教學(xué)即時性與教育日?；慕y(tǒng)一，進(jìn)一步增強(qiáng)了思想政治理論課教學(xué)的針對性和實效性，真正實現(xiàn)入耳入腦入心?！?張曦介紹道。

根據(jù)上述分析，現(xiàn)階段分布式儲能項目的經(jīng)濟(jì)性主要影響因素包括：項目投資成本、當(dāng)?shù)胤骞入妰r差、峰谷平時段、電池壽命、儲能充放電方式、企業(yè)用電量、生產(chǎn)運行狀況和電池梯級利用及回收成本等。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，廣東省、江蘇省、上海市等峰谷電價差較大的地區(qū)（一般電價差大于0.75元/kWh），儲能項目已具有經(jīng)濟(jì)性，部分地區(qū)已建設(shè)較大規(guī)模的儲能示范項目[6]。

在日常思想政治教育中，該校構(gòu)建起以班級為主體、宿舍為基礎(chǔ)、活動為載體、網(wǎng)絡(luò)為平臺，以“獎、助、懲”為抓手的日常教育體系，將三觀教育、行為教育、安全教育、誠信教育和感恩教育融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中。同時根據(jù)各年齡段學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律和特點、學(xué)生的心理需要和關(guān)注的問題，構(gòu)建了各年級分層次、分階段的思想政治教育內(nèi)容體系，并形成主題班會校本教材。

經(jīng)過幾年的摸索，學(xué)校搭建起黨政群團(tuán)干部、思想政治理論課教師和輔導(dǎo)員班主任三支隊伍，通過抓制度建設(shè)、素質(zhì)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、考評激勵等措施，逐步推進(jìn)隊伍職業(yè)化、專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作科學(xué)、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

“近年來，我們通過‘四個結(jié)合’，全面推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。”貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校黨委副書記、校長賀永琴說。

賀永琴所說的“四個結(jié)合”，是學(xué)校根據(jù)實際提出的“結(jié)合禮儀教育，推進(jìn)文明修身；結(jié)合“三自”教育，增強(qiáng)學(xué)生自我管理意識；結(jié)合“三困”幫扶，激發(fā)自強(qiáng)精神；結(jié)合實踐育人，提高創(chuàng)新能力。

此外，學(xué)校還采取“教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化、學(xué)生管理規(guī)范化、典型引領(lǐng)常態(tài)化、素質(zhì)教育特色化、溝通平臺多元化”五項措施，確保思想政治工作有方法、有平臺、有成效。

得益于這些扎實有效的工作，貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校被授予“2014年全國環(huán)境教育示范學(xué)?！薄按簳熜袆庸ぷ飨冗M(jìn)集體”等榮譽稱號，涌現(xiàn)出愛的使者李福蓮、自立自強(qiáng)的黎玉镕、樂于助人的郭制利等優(yōu)秀學(xué)子。

多維發(fā)力夯實思政工作基礎(chǔ)

每晚十點，貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校輔導(dǎo)員劉華都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在宿舍樓查寢，時間長了，學(xué)生們都親切地稱她為“大華姐”，經(jīng)常在查寢時向她吐露心聲。

“能得到同學(xué)們的信任，是對我工作最大的褒獎?！眲⑷A對記者說。

作為高校從事思想政治教育工作的骨干力量，貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校非常重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，專門制定了輔導(dǎo)員、班主任培訓(xùn)計劃，實行先培訓(xùn)后上崗，由組織人事處、學(xué)生處牽頭，建立校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合，專家引領(lǐng)與個人自學(xué)相結(jié)合的多層次培訓(xùn)體系。同時堅持適時安排輔導(dǎo)員進(jìn)行脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)培訓(xùn)進(jìn)修，堅持定期開展輔導(dǎo)員、班主任班會說課比賽，不斷提高輔導(dǎo)員、班主任的思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)校還以培養(yǎng)“卓越學(xué)生”為目標(biāo)，設(shè)立了“助理班主任（輔導(dǎo)員）”崗位，選拔優(yōu)秀學(xué)生代表，通過培訓(xùn)、指導(dǎo)和實踐鍛煉，使他們成為學(xué)校思政工作的有力幫手。

“僅2015年，就有126名學(xué)生申請加入助理班主任（輔導(dǎo)員）隊伍，經(jīng)過考核和選拔，最后有30名學(xué)生加入其中。”學(xué)校學(xué)生處處長張世琴向記者介紹。

為適應(yīng)自媒體時代學(xué)校思想政治工作的變化，貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校還通過微博、微信、思政專題網(wǎng)站，書記、校長交流平臺等多種溝通渠道，主動發(fā)聲的同時傾聽學(xué)生聲音，使廣大學(xué)生通過各種途徑積極參與學(xué)校的管理建設(shè)。

“我們現(xiàn)在看到的學(xué)生處微信平臺就是學(xué)校的大學(xué)生記者團(tuán)做的，他們已逐漸成為學(xué)校輿論正能量的倡導(dǎo)者。”張世琴自豪地說。

“三張名片”引領(lǐng)校園文化

“要更加注重以文化育人，廣泛開展文明校園創(chuàng)建，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動?！绷?xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話，讓貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校的師生心潮澎湃。

長期以來，該校正是以高度的責(zé)任感和使命感抓好“崇德、尚能、博雅”的校園文化建設(shè)，不斷豐富思想政治工作載體，構(gòu)建了富有自身特點和時代精神的支撐體系。

貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校非常注重學(xué)生輔導(dǎo)員技能提升，每年開展輔導(dǎo)員技能大賽。圖為第一屆輔導(dǎo)員技能大賽決賽現(xiàn)場。（貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校供圖）

2010年起，技能節(jié)、文化藝術(shù)體育節(jié)和感動節(jié)貫穿全年，成為全校師生的“大事”，被大家稱為“三節(jié)競妍”。三個節(jié)日全年共有約30項賽事，實現(xiàn)了班班參加、人人參與。

“通過形式多樣、豐富多彩的校園活動，不僅讓我們豐富了知識、提高了技能，更增加了我們的凝聚力。”采訪中，不少師生向記者表達(dá)了這樣的觀點。

2013年開始，學(xué)校先后開設(shè)了“道德講堂”“勵學(xué)講壇”“紅楓講壇”，邀請數(shù)十位知名專家走進(jìn)學(xué)校進(jìn)行講座。貴州省文聯(lián)主席顧久解析“傳統(tǒng)文化與教育”的關(guān)系；中國圍棋協(xié)會主席王汝南給學(xué)生現(xiàn)場展示圍棋的魅力；臺灣兒童文學(xué)作家方素珍講讀“繪本閱讀”……豐富的文化活動讓學(xué)生們在與名家的交流中陶冶了情操，成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范實踐者。

2015年6月，學(xué)校組織900多名學(xué)生參加貴州省第九屆體育運動會開幕式大型文體演出，參加演出的同學(xué)自愿放棄假期，用33天的辛勤排練，展示了學(xué)校師生的風(fēng)采。

此外，該校還將社團(tuán)活動與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，開展形式多樣的文藝文化活動，為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。今年以來，學(xué)校各類社團(tuán)開展活動300余次，其中春暉社開展以愛心支教為主、文藝類為輔的活動80余次；讀書協(xié)會依托校團(tuán)委、圖書館開展“真人圖書館”“讀書漂流”以及各種講座30次……一系列文藝文化活動不僅提高了學(xué)生的自身組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力，同時也為校園文化建設(shè)注入了新的活力。

（責(zé)任編輯 / 哈文麗）