我不是古文控

侯文詠

大陸的小孩子都很怕學古文，臺北的小孩子也一樣，從小學開始，天天都被要求背書，很多小朋友覺得古文超級無聊，但為了考試不得不念，所以大家念古文真是一邊念一邊痛恨。我也一樣?！坝信笞赃h方來，不亦樂乎。”怎么會樂呢？一點都不樂啊，有朋自遠方來還要破費啊。

所以我從來不是一個“古文控”，甚至是非常討厭古文，以至于十八歲考完大學聯(lián)考（相當于高考），便把所有的國文課本付之一炬。我從前寫的書里，也從來沒有跟古代有任何瓜葛，唯一的瓜葛是不幸被一個叫做蔡康永的家伙抓去合作了四十集《歡樂三國志》。因為這個電視節(jié)目，我才跟三國有那么一點點聯(lián)系。

做了幾年，我有了兩個收獲，一是收獲了康永這個莫逆之交，二是發(fā)現(xiàn)古文可以變成我的好朋友。古人的智慧其實都可以變成今人的，人類要經(jīng)歷的事就那么多，古人當時的心情完全可以換作今人現(xiàn)在的心情。

比如說《三國演義》里一段諸葛孔明的故事。諸葛亮在荊州的時候，劉表有兩個兒子，大兒子劉琦，小兒子劉琮。媽媽喜歡小兒子，希望劉表傳位與小兒子。劉琦大公子郁郁寡歡，就跑去問諸葛亮怎么辦。諸葛亮只說了四個字———疏不間親。所謂疏不間親，就是說關系比較疏遠的人不會去離間關系比較親密的人。討不到計策，劉琦只好出狠招，把諸葛亮騙到閣樓上，再把梯子踢掉，諸葛亮這才對他說了很多真心話。

這種事我們都遇到過。好朋友跟她男朋友吵架了，跑來跟你傾訴，你同仇敵愾地說：“早就跟你講過，那男的根本是豬頭嘛！”天有不測風云，過兩天人家兩個和好了，你義憤填膺的話無意中傳到男生耳中，結果兩個人都不理你了。后來你會發(fā)現(xiàn)，原來豬頭是自己哦。早知道疏不間親，你就不會這么傻了。

西方有句俗語：所有的歷史、所有的經(jīng)典，講的都是現(xiàn)在。古文不僅可以預知一些事，還可以幫我們解決一些現(xiàn)在的事。舉個例子，有人稱贊你的時候，很多人不曉得怎么回答，我也是，那個情境下會顯得很沉悶啊。如果是說“哪里哪里，都是你過獎，其實沒有這么厲害！”，自己會覺得好虛偽?？墒侨绻慊卮稹斑@算什么啊，我從小琴棋書畫禮樂詩詞樣樣都會啊，這些都小意思。”雖然好像理直氣壯，但有點違背咱們中國人溫良恭儉讓的品格。翻出我以前很討厭的《論語》，孔老夫子也被這樣稱贊過：“啊，孔丘你好厲害哦，你怎么什么都會啊！”孔老夫子講了一句千古名言，他說：“吾少也賤，故多能鄙事。”因為我出身貧寒，小時候很窮，只能什么都學啊，所以學到現(xiàn)在才會變得這么厲害，既謙虛又自大，銜接得又是這么自然流暢。我第一次發(fā)現(xiàn)，這個孔仲尼還有如此高明的本事！

經(jīng)過這樣的事情讓我覺得古文并沒有那么討厭。讀書的目的無非就是跨越限制：時間的限制、地域的限制。在書里隨便就可以找到蘇東坡、李白、杜甫……這些人當你的好朋友，會讓你慢慢看到古文有趣的地方。閱讀歷史的目的是什么？是為了未來。所以閱讀古文就是為了我們的現(xiàn)在以及未來，它就這樣一直在我們的生活中。

選自《大家美文》