做好體驗式采訪 讓新聞報道更精彩

周清石

[關(guān)鍵詞]體驗式采訪；新聞報道；方法

體驗式采訪是指記者直接投入到所要報道的新聞事件中去體驗生活，以獲得新聞報道所需要的素材，以及對新聞事件的認識。體驗式采訪是新聞記者深入生活、體察民情的一種方法。近年來，這種生動活潑、貼近群眾，具有較強現(xiàn)場感和親和力的采寫形式特別受到觀眾和聽眾的歡迎。因此，要成為一名合格的記者，熟練駕馭這種報道形式是一門必不可少的基本功。那么，如何做好體驗式采訪，讓新聞報道更精彩呢？我將通過自己的切身采訪體會與大家一同探討。

一、找好選題是關(guān)鍵

體驗式采訪與普通采訪之間一個重要的區(qū)別在于，它首先已經(jīng)知道了采訪對象、采訪地點、甚至采訪的主題，是一種策劃后的采訪。因此，在策劃中選擇什么樣的采訪對象，宣傳什么樣的時代精神，抨擊什么樣的丑惡現(xiàn)象，對于采訪是否成功至關(guān)重要。

第一，要做到指導(dǎo)性和可聽性的統(tǒng)一。體驗式采訪的選題既要緊扣時代脈搏，涉及社會關(guān)注的熱點，政府工作的難點，又要為觀眾和聽眾喜聞樂見，不能只顧唱贊歌，假大空，要站在群眾角度看問題，解決群眾心中的疑問，找到正面宣傳和群眾關(guān)心的最佳結(jié)合點。比如五一勞動者系列，如果你把五一勞動者都表現(xiàn)得高大上，其實很難與聽眾產(chǎn)生共鳴，很難產(chǎn)生好的宣傳效果，如果通過體驗式采訪，從一個普通人的角度，去感受他工作的不易，表現(xiàn)出一名平凡人的不平凡，則可起到很好的宣傳效果。

第二，要做到大主題和小角度的統(tǒng)一。許多事情主題重大，如霧霾、再就業(yè)、食品安全等，每一個問題都是十分復(fù)雜、十分龐大的系統(tǒng)工程。反映這些問題的最好辦法，是采用以小見大的形式。比如，現(xiàn)在“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”是一個很熱的詞，但優(yōu)化發(fā)展環(huán)境在我省究竟實行得怎么樣呢？黑龍江廣播電視臺《新聞聯(lián)播》特別推出了《科所隊的九級風(fēng)浪》，通過記者實地體驗的形式，看優(yōu)化發(fā)展環(huán)境后我省的變化，引起了觀眾的極大反響，也讓各地客商對我省的發(fā)展環(huán)境有了更好地了解。

二、和采訪對象打成一片

怎樣使得被采訪者開口說話、吐露心聲，這是采訪中經(jīng)常遇到的問題，對于體驗式采訪更是如此。通常情況下，記者在被采訪對象心中是一個陌生人，不要急于開展采訪工作，如果不能和采訪對象打成一片，消除陌生感和距離感，建立親密感，那采訪出來的東西就會很不自然，和真實的他大相徑庭，違背了體驗式采訪的初衷。比如，我剛開始跟語言訓(xùn)練師溝通要體驗他為智障兒童做語言訓(xùn)練的工作時，他很緊張，說話都有些不成句了，在這種情況下，很多亮點根本抓不到，于是，我沒有馬上要求采訪，而是先跟他聊家常，我關(guān)掉采訪機，兩天的時間只是在旁邊看他如何工作，在他工作之余和他交流。兩天的工夫，我們已經(jīng)有了共同語言，我在他面前不只是一名記者，而是一個知心朋友，他不再緊張，工作起來也游刃有余。于是，在體檢式采訪中，我抓到了珍貴的音響，孩子尿在他身上時他的從容和平靜，孩子會叫“爸爸”時他言語中的喜悅，智障兒童的父親絕望時，他的溫暖話語……報道播出后，普通崗位上的人性光芒感染了無數(shù)聽眾，語言訓(xùn)練師這個過去不被人熟知的行業(yè)受到越來越多人的尊敬。

三、真體驗，不做秀

很多記者對體驗式的采訪的理解就是去裝裝樣子，做做秀，電視記者可以穿上人家的衣服拍個畫片，廣播記者隨便看看，反正沒有鏡頭，采點音響就算了事。其實，這樣做秀的做法恰恰違反了體驗式采訪的初衷。我們?yōu)槭裁匆ンw驗采訪，是希望在真實的體驗中走近他，融入他，成為他，這樣才能有切身感受，讓報道更加豐富感人。如果只是走走形式，完全起不到體驗式采訪的目的，體不體驗就沒有意義。比如，黑龍江人民廣播電視臺的廣播節(jié)目推出的走基層系列，有一個體驗式報道，是體驗清淘工作的辛苦，為做好報道，記者和清淘工人一起深入到地井，在惡臭的下水道內(nèi)，揮汗如雨，跟清淘工一同疏通管道，清淘淤泥。記者回來后非常感慨：聽過不如見過，見過不如親自干過。真實的體驗讓她感受到清淘工的不容易，寫出來的報道處處流感著真情，讓大家對清淘工人多了一分了解和敬慕，少了一份嫌棄和誤解。這個報道也正應(yīng)了那句話：“涉淺水者得魚蝦，潛深水者得蛟龍?！?/p>

四、寫感受，不片面，不夸大

體驗式采訪要寫記者的感受，但要防止片面和夸大。體驗式采訪，有時因記者素質(zhì)、經(jīng)驗的關(guān)系，容易“鉆得進，跳不出來”，使觀察和體驗產(chǎn)生片面性，影響新聞報道的質(zhì)量。因此，當(dāng)記者進入某一角色后，不能被一人一事牽著鼻子走，產(chǎn)生片面的同情心和親和力；而應(yīng)站得高，看得廣，把宏觀和微觀結(jié)合起來。記者平時也要不斷加強自身學(xué)習(xí)，積累素材，鍛煉自己的實際工作能力，豐富社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，以便在體驗式采訪中更好地把握事實。同時，不能為了突出主題，做夸大式的體驗報道，把體驗的事變得比平時更難，比如有的記者為了表現(xiàn)體驗行業(yè)的艱辛，會把高度到小腿的水說成是齊腰深，這就違背了新聞的真實性原則，讓體驗式報道變得不可信，從而失去了報道的意義，起不到應(yīng)有的宣傳效果。

（編輯/丹桔）