中外管理2017年5月公開(kāi)課《全腦優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力》“走心反饋”

陳瀟

石家莊以嶺藥業(yè)股份有限公司 人力資源經(jīng)理

通過(guò)兩天《全腦優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學(xué)習(xí)，我的收獲和感受都很多。特別是對(duì)“全腦模型”的全新認(rèn)知，對(duì)于我在實(shí)際工作中的指導(dǎo)作用就更大了。

我是一個(gè)做事比較容易陷入到事情本身而不太會(huì)顧及別人想法的人，通過(guò)“全腦優(yōu)勢(shì)思維與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)和領(lǐng)悟了做事情要學(xué)會(huì)跳出事情本身，站在更高的角度去審視和把握事物的本質(zhì)，只有有了全局觀，才能有效調(diào)動(dòng)各方積極性，組建一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，也是個(gè)需要不斷磨煉的過(guò)程。

老師在課堂上，不是枯燥地干巴巴講理論，而是通過(guò)一些實(shí)際操作案例，帶領(lǐng)我們做許多頗具實(shí)用價(jià)值的互動(dòng)活動(dòng)。在活動(dòng)中，也教給我們解決問(wèn)題的工具和方法，寓教于樂(lè)，這些實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，都可以應(yīng)用于我的實(shí)際工作之中?？傊?，兩天的學(xué)習(xí)，有兩大收獲：一是實(shí)操工具，二是思維方式。

劉磊

安徽燕之坊食品有限公司 區(qū)域總經(jīng)理

兩天的學(xué)習(xí)，首先讓我知道一點(diǎn)，人是不一樣的。

以前的認(rèn)知是，人只有男人和女人，再多的可能去研究星座，以為人的品性都是由十二星座決定的?，F(xiàn)在理解了，人的行為模式是由四個(gè)“顏色腦”構(gòu)成的，每種顏色，代表不同的行為模式，就像我看到各位一樣，每個(gè)腦袋上都有一種顏色。

其次，讓我們學(xué)會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)、跟上級(jí)、跟下級(jí)去溝通的時(shí)候，不要自以為是，而要學(xué)會(huì)結(jié)合他們的一些性格特質(zhì)去思考的一些方式。

以前我們一直在說(shuō)換位思考，但是沒(méi)有感覺(jué)，也沒(méi)有落到實(shí)質(zhì)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了從內(nèi)心去理解人，尊重人，最重要的是不要把自己的想法強(qiáng)加于人，這一點(diǎn)是我最大的收獲。

王家勛

天津天輔機(jī)電設(shè)備安裝有限公司

通過(guò)學(xué)習(xí)《全腦優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力》，我了解了大腦四個(gè)象限的劃分，不僅只是A、B、C、D分區(qū)分別由藍(lán)、綠、紅、黃四種顏色來(lái)表現(xiàn)這么簡(jiǎn)單。顏色只是個(gè)符號(hào)而已，重要的是懂得各限象不同的特質(zhì)對(duì)工作和生活產(chǎn)生的深刻影響。發(fā)揮全腦優(yōu)勢(shì)，就是讓人們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，學(xué)會(huì)并掌握運(yùn)用四個(gè)象限優(yōu)勢(shì)自由穿梭的能力。

此外，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)利用左腦優(yōu)勢(shì)，設(shè)定清晰的目標(biāo)，讓目標(biāo)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、直達(dá)核心，打造“三句以內(nèi)進(jìn)入核心”的能力。同時(shí)，發(fā)揮右腦優(yōu)勢(shì)，用愿景和價(jià)值觀凝聚團(tuán)隊(duì)。真正做到：用制度管人，用目標(biāo)凝聚人。

張雅迪

河北蘭科網(wǎng)絡(luò)工程集團(tuán)有限公司 人事經(jīng)理

這兩天學(xué)習(xí)的收獲有兩點(diǎn)：第一，如何有效地與他人溝通。先判斷他的類(lèi)型，然后采取相應(yīng)的溝通方式。第二，就是解決問(wèn)題的方法。學(xué)會(huì)跳出思維的框架，針對(duì)每個(gè)真因思考出盡可能多的解決方案，再對(duì)方案進(jìn)行梳理，合并相似方案，徹底解決工作中的難題。

連剛

青島納緯思商貿(mào)有限公司

兩天的培訓(xùn)，讓我知道自己的個(gè)性屬于什么類(lèi)型。同時(shí)，讀懂個(gè)性類(lèi)型的優(yōu)勢(shì)與不足，讓自己的工作與生活更加有的放矢。

工作中，我是一個(gè)思維跳躍感比較強(qiáng)的人，在對(duì)員工布置工作時(shí)，往往指令不夠清楚，不夠明確。這導(dǎo)致在工作中造成不少內(nèi)耗?；厝ヒ院?，我要針對(duì)“溝通內(nèi)容含意不清”的問(wèn)題，學(xué)習(xí)“以事實(shí)為依據(jù)的圖表”工作法，盡量考慮別人的需求，尊重他人的感覺(jué)。努力跨入最不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，以打破自己的舒適區(qū)。

白金雪

河北蘭科網(wǎng)絡(luò)工程集團(tuán)有限公司 研發(fā)總監(jiān)

給我印象最深的是，“選擇大于培養(yǎng)”。同時(shí)，我還學(xué)到了運(yùn)用“全腦思維及解決問(wèn)題的四個(gè)步驟”：首先要界定問(wèn)題與目標(biāo)，設(shè)定SNART目標(biāo)；其次是分解問(wèn)題，將問(wèn)題分層次、具體化，選定要優(yōu)先著手解決的問(wèn)題；再次，把握真因，反復(fù)追問(wèn)“為什么”，明確真因。最后，制定方案。制定方案時(shí)，思考盡可能多的解決方案，并篩選出附加價(jià)值高的解決方案，最終制定明確具體的實(shí)施計(jì)劃。

趙立麗

安徽燕之坊食品有限公司 經(jīng)理

這兩天最大的感受，是對(duì)A、B、C、D“顏色腦”的認(rèn)知，同時(shí)，學(xué)習(xí)如何對(duì)A、B、C、D“顏色腦”運(yùn)用的均衡。充分發(fā)揮各顏色腦的優(yōu)勢(shì)，將對(duì)我的工作效率有一個(gè)大幅的提升；還有一個(gè)感觸最深的，是有一個(gè)提問(wèn)的細(xì)節(jié)，“5W2H問(wèn)題分析架構(gòu)”對(duì)我的啟發(fā)很大，對(duì)某一件事的解決，要窮追不舍地問(wèn)到底，從“現(xiàn)狀如何、為什么、能否改善、要改善怎么辦”直至問(wèn)題的核心。只有追到了問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，提問(wèn)到了根本上，問(wèn)題才有可能得到最終解決。

杜芳芳

廣州清控匯垠資產(chǎn)管理有限公司 副總經(jīng)理

通過(guò)這兩天的培訓(xùn)，我不僅知道了人分為四個(gè)“顏色腦”，而且覺(jué)得這是件很神奇的事情。

這四個(gè)“顏色腦”對(duì)人的行為模式，起到的作用非常大。生活當(dāng)中，甚至包括你選擇對(duì)象、選擇員工，面對(duì)不同“顏色腦”的人，他們表現(xiàn)出來(lái)的行為差異極大。即便是面對(duì)同一件事的看法，也會(huì)有千差萬(wàn)別。

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了今后面對(duì)意見(jiàn)相左的人時(shí)，不會(huì)再局限于事情本身，而是從四象限腦的維度去分析，去思考，包括家人、朋友、孩子等，萬(wàn)事不可一概而論。所以，全腦優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力的課程，是一門(mén)很棒的課程，它的應(yīng)用范圍非常廣泛。

張海琳

河北蘭科網(wǎng)絡(luò)工程集團(tuán)有限公司 副總裁

通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，我總結(jié)出兩點(diǎn)：一個(gè)是通過(guò)有效的提問(wèn)，找到解決問(wèn)題的答案。另一個(gè)是通過(guò)四種“顏色腦”的學(xué)習(xí)，深切感知，作為領(lǐng)導(dǎo)，一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用全腦思維模式，來(lái)整合不同的思維象限的員工，發(fā)揮各象限的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)，也要充分理解每一象限思維的劣勢(shì)與不足，讓員工在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。

黎磊

襄陽(yáng)東昇機(jī)械有限公司

之前，我一直有個(gè)看法，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)管理者都有他自己的特色，不管用什么管理方式，只要你的目標(biāo)達(dá)成了，我覺(jué)得都是很好的。

測(cè)評(píng)表明，我C類(lèi)象限偏弱，也就是說(shuō)，工作中過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，命令太多，溝通不足，不太在意別人的接受程度與心理感受。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，在今后的工作中，有意識(shí)地在C象限上多下些功夫，我想，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)和訓(xùn)練完全可以彌補(bǔ)這方面的不足，把工作做得更好，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是提升，又是不小的挑戰(zhàn)。