“戰(zhàn)爭(zhēng)”來了，以愛“維和”

博雅

著名親子教育專家李一慢和妻子帶著兒子參加活動(dòng)，小女兒恰巧打來電話。兩口子對(duì)視了一下，心里有些打憷——萬一這“老二中的戰(zhàn)斗機(jī)”“吃醋”咋辦？

不以哥哥喜，不以妹妹悲

“你在媽媽肚子里的時(shí)候，爸爸總是唱《月亮代表我的心》給你聽。不知道現(xiàn)在的這個(gè)寶寶是喜歡你來唱，還是爸爸來唱？”女兒出生前，李一慢為了使兒子不感到“外來入侵”的傷害，做兒子的思想工作。兒子一聽，來了勁頭：“爸爸，你教我吧。”爺倆擁抱著，隨著節(jié)拍對(duì)著媽媽的肚子唱歌。

那段時(shí)間，李一慢給兒子讀繪本《我當(dāng)哥哥了》。聽到主人公波力對(duì)未出生弟弟的擔(dān)心和思想轉(zhuǎn)變，兒子的眉頭舒展開來：“我就是波力，也是勇敢的男子漢，我要學(xué)會(huì)接納和分擔(dān)。”

妹妹逐漸長(zhǎng)大，破壞力不斷加強(qiáng)，哥哥辛苦搭好的積木，被她稍微一戳就轟然倒地。哥哥大為不滿，“以暴制暴”，對(duì)著妹妹腦袋噼里啪啦一頓打。妹妹連抓帶咬堅(jiān)決反擊，還把哥哥的手咬破了，邊咬邊喊：“為什么？為什么？為什么？”

李一慢心急如焚，卻還是忍住了。妻子對(duì)他說：“此女有乃父風(fēng)范?！崩钜宦軕M愧，女兒模仿的是爸爸的語(yǔ)氣。以前，他這個(gè)爸爸遇事就急，留下諸多“敗筆”。

李一慢和兒子談心：“妹妹把你的積木弄壞了，你肯定不高興?！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭，他接著說：“妹妹以前只能在爸媽懷里，手腳不靈活?，F(xiàn)在來?yè)v亂，是因?yàn)槊妹瞄L(zhǎng)大了，想跟你一起玩。不過，妹妹的手腳還沒控制好……”他找來兒子小時(shí)的視頻，讀繪本《跟屁蟲》?？粗约阂苍衩妹靡粯颖孔具^，兒子明白了：“我原來也干過這樣的事，妹妹就是跟屁蟲?！?/p>

孩子們一天天長(zhǎng)大，兄妹倆的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞。尤其有了哥哥“陪練”，妹妹似乎成了“老二中的戰(zhàn)斗機(jī)”，動(dòng)不動(dòng)就吃哥哥的醋。哥哥做作業(yè)，妹妹有了困惑隨時(shí)提問，就會(huì)打斷哥哥的思路。開始，哥哥很不耐煩，大吼大叫。妹妹毫不示弱，叉著腰又蹦又跳，翻白眼。

有一次，哥哥很耐心地幫妹妹解決了查字典的兩個(gè)問題。李一慢把這個(gè)過程寫在了日記本里，“哥哥今天真像個(gè)老師，很有耐心地回答妹妹的問題，自己做作業(yè)被打斷了一點(diǎn)也不生氣”。他知道，這本家庭日記，兒子一定會(huì)看的。果然，兒子似乎變得大氣起來，不再斤斤計(jì)較。

玩有輸贏結(jié)果的游戲，李一慢和孩子們一起看繪本《輸不起的莎莉》，鼓勵(lì)兒子講述規(guī)則，直到妹妹聽懂為止。妹妹快輸時(shí)，李一慢提醒兒子：“妹妹好像不知道怎么辦了，你已經(jīng)完成得很好了，能給妹妹一個(gè)建議嗎？”兒子會(huì)表現(xiàn)出極大的熱情，幫助妹妹反敗為勝。哥哥越幫妹妹，妹妹越謙虛，即使哥哥偶爾真的被妹妹戰(zhàn)勝了，也不會(huì)表現(xiàn)出沮喪的情緒。

“家庭談判”，絕招滅“火”

“現(xiàn)在距離上床睡覺只有10分鐘了，只能讀一本繪本，但是你們都選了一本要讀，有什么解決方法嗎？”聽爸爸這么說，哥哥看看妹妹，總是呈現(xiàn)大度的姿態(tài)：“那就滿足妹妹的愿望吧?！?/p>

兄妹倆洗車，更像游戲。哥哥提水，妹妹擦車，經(jīng)常弄得渾身濕漉漉的。李一慢給了他們15元，哥哥分給妹妹7元。雖然自己做了大半的工作，只比妹妹多了一元錢，但是哥哥不僅認(rèn)為有妹妹的合作更愉快，還感覺自己挺有男子漢氣概。妹妹也很高興，覺得她的工作很有價(jià)值。李一慢趁熱打鐵：“你們合作做了一件有價(jià)值的事情，還掙到了零花錢。爸爸對(duì)洗的車很滿意，媽媽對(duì)你們的表現(xiàn)同樣打滿分。”兄妹倆高興地跳起來。

除了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，還有家規(guī)。針對(duì)兄妹倆的各種沖突和不公平，李一慢設(shè)定界限。家庭會(huì)議中，哥哥有優(yōu)先于妹妹的發(fā)言權(quán)。看看哥哥急了，試圖武力解決，李一慢會(huì)說：“我們說好男人不能欺負(fù)女人哦。”

一家人舉行“談判”，商量有沒有更好的消氣方法，最后意見統(tǒng)一——誰主張誰優(yōu)先，同參與共受益。

哥哥讀書時(shí)，妹妹拿著自己的繪本湊過來，矛盾一觸即發(fā)。李一慢“壓制”妹妹：“這是哥哥的讀書時(shí)間，如果你要聽，必須按照哥哥的速度來。不聽的話，就去玩別的東西或自己看書?！泵妹蒙岵坏檬悷狒[的機(jī)會(huì)，乖乖地坐在一邊。哥哥也平靜下來。

哥哥從4歲開始看英文動(dòng)畫片，妹妹蹭聽的次數(shù)多了，兩人的聽力和對(duì)英語(yǔ)的理解力無形中提升了很多。哥哥和妹妹的商量多起來，妹妹也會(huì)拿著碟片征求哥哥的意見，一同觀看。

哥哥上幼兒園大班，妹妹上小班。因?yàn)橛懈绺缗惆椋緛聿辉敢馍嫌變簣@的妹妹還是堅(jiān)持去了，一次甚至提出要求，讓哥哥到她班里上課，老師竟然同意了。兄妹倆成了同桌，讓小朋友們很是羨慕。

妹妹的揚(yáng)琴練習(xí)到了瓶頸期，媽媽會(huì)連續(xù)盯幾天讓妹妹苦練，以至于妹妹眼淚汪汪的。哥哥樂得清閑，做完作業(yè)就干自己喜歡的事情。媽媽問他英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，他“好心”地說：“妹妹該彈揚(yáng)琴了。”李一慢啼笑皆非，他猜不出，如果沒有妹妹，兒子會(huì)把話題轉(zhuǎn)移到哪里。

嬰兒床和墻壁間有道縫隙，僅容一個(gè)大孩子。哥哥發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后，每次捉迷藏都會(huì)在此藏身。即使不游戲時(shí)，他也到此“運(yùn)氣療傷”，難得清靜自在。妹妹發(fā)現(xiàn)后，屢屢“伙同”哥哥擠在里面做游戲。李一慢覺得，這有點(diǎn)兒像繪本《隧道》里探險(xiǎn)的兄妹倆，親密無間，其樂融融。

有一段時(shí)間，妹妹每天畫些令人難懂的符號(hào)。李一慢會(huì)自作聰明地解讀一番：“這是開學(xué)第一天，孩子們排隊(duì)進(jìn)校?！备绺缈戳丝?，淡定地回答：“妹妹畫的是演出的事情?！币粏柮妹茫黄淙?。

避免“擦槍走火”，游戲玩出深感情

一天，妹妹特別想吃小豆面館，哥哥卻因?yàn)樯弦淮尉褪敲妹米龅倪x擇，這次按照“家規(guī)”，輪到他選擇了。兩人大吼大叫，眼看就要?jiǎng)邮至?。李一慢出主意：“如果你們?cè)敢獾脑?，我們可以各自去吃自己喜歡的。”

一聽說要分開，黏在一起的兄妹倆不同意了。哥哥立即大度起來：“意面也是你喜歡吃的，小豆我也喜歡，其實(shí)吃什么都可以。”妹妹借坡下驢：“那這次就聽哥哥的。”事情圓滿解決，李一慢獎(jiǎng)勵(lì)給兩人讀繪本《讓我安靜五分鐘》，聽得兄妹倆臉都紅了。

妹妹大半年都睡在雙人床的上鋪，哥哥提出抗議。妹妹解釋：“我睡下鋪危險(xiǎn)，容易掉在地上?！备绺缬窒氲搅思曳ǎ骸霸撐疫x擇了?！崩钜宦д校骸懊妹茫啌Q是我們的規(guī)則，得遵守啊。哥哥對(duì)你這么好，你難道不能跟哥哥商量你睡上鋪的時(shí)間多一些、哥哥少一些的方案嗎？”妹妹態(tài)度驟轉(zhuǎn)：“好哥哥，能不能一天換一次？”

原本他們規(guī)定，每周有一天兒子可以和爸媽及妹妹擠在一張床上。隨著年齡的增大，逐漸降低頻次，從一周一次到每月一次，現(xiàn)在就不定期了。

2015年寒假游學(xué)，有10個(gè)晚上要住賓館，妹妹想和媽媽一起睡。本來，哥哥根本不在乎，但是妹妹的過度強(qiáng)調(diào)，反倒激起了哥哥的搶奪勁頭，似乎和爸爸一起睡對(duì)他是個(gè)懲罰。李一慢讓他們商量著來，妹妹霸道得很，絲毫不讓步。媽媽說：“今晚誰先睡著，明晚就和媽媽睡?！泵妹脼榱四苷甲寢?，很快睡著。

李一慢覺得，有兄妹倆的日子就像玩游戲。在通過繪本教育的同時(shí)，如果讓他們參與到游戲中，可以培養(yǎng)一家人的親密度。

猜地球儀是兄妹倆共同的興趣。李一慢轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，哥哥先猜。根據(jù)區(qū)域特征，哥哥首先猜出了中國(guó)和澳大利亞。妹妹只認(rèn)識(shí)中國(guó)和日本，還有大面積的太平洋?？墒?，輪到妹妹，她總會(huì)從眼睛縫隙里偷偷觀察這三個(gè)地方，并“準(zhǔn)確”地回答出來，哥哥和爸爸也不計(jì)較。慢慢地，妹妹連同其他各大洲、大洋和面積較大的國(guó)家也認(rèn)識(shí)了，哥哥則將興趣轉(zhuǎn)移到一些貼著特殊標(biāo)簽的國(guó)家，比如世界最小的國(guó)家、亞洲最小的國(guó)家等。

妹妹上小學(xué)后，接連三個(gè)晚上和哥哥都嘰嘰喳喳到半夜。哥哥對(duì)班級(jí)里的人和事發(fā)表看法，給妹妹提供意見。妹妹一臉崇拜的神情，兩眼放光。妹妹深有感觸地對(duì)媽媽說：“我一定向哥哥學(xué)習(xí)，改正錯(cuò)誤的地方。如果將來有了孩子，他們會(huì)跟我一樣。我的缺點(diǎn)越少，我的孩子的優(yōu)點(diǎn)就越多?！眿寢屜虬职洲D(zhuǎn)述這些話時(shí)，眼睛濕濕的。

哥哥逐漸成為遵規(guī)守紀(jì)的榜樣，妹妹奮起直追，只要一回到家，她就先做作業(yè)。在度過了第一學(xué)期的好奇和好強(qiáng)后，妹妹也像哥哥那樣，畫了一個(gè)計(jì)劃表。一有時(shí)間，妹妹就使用“馬屁山”（MP3）聽英語(yǔ)故事。這樣，妹妹就影響不到哥哥學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，這也是兄妹倆“談判”的豐碩成果之一。

在家中，李一慢夫婦說得最多的兩句話是——“你是我最愛的兒子?！薄澳闶俏易類鄣呐畠??！敝灰依镉幸粋€(gè)人說“相親相愛”，他們就聚攏在一起，親一親。

哥哥讀四年級(jí)后，向往獨(dú)立的生活，提出放學(xué)后自己回家。其實(shí)，在哥哥讀二年級(jí)時(shí)，李一慢就和他商量過放學(xué)自己回家的事。然而，學(xué)校規(guī)定四年級(jí)前必須家長(zhǎng)接送?，F(xiàn)在兒子主動(dòng)提出來，李一慢反倒有點(diǎn)兒不放心了。妻子講了很多網(wǎng)上拐賣兒童的案例，使他更加猶豫。妹妹也很擔(dān)心地問：“哥哥走丟了怎么辦？”考慮到兒子喜歡研究地圖和路線，并且早就發(fā)現(xiàn)回家不用穿過馬路的公交和步行路線，李一慢抱著試試看的心態(tài)答應(yīng)了。

兒子最大的特點(diǎn)是認(rèn)為什么都很好，這一度讓李一慢覺得是個(gè)很大不足。參加夏令營(yíng)時(shí)，在一大群孩子中間，兒子并不顯眼，李一慢看不出兒子好還是不好。沒想到，兒子竟然獲得了最佳攝影獎(jiǎng)。

兒子識(shí)字越來越多，曾和妹妹一起朗讀繪本《科妮和新生寶寶》。如果他們做父母的時(shí)候，他們?cè)敢馍鷰讉€(gè)小孩呢？11歲的兒子說：“我要三個(gè)?！?歲的女兒說：“我要兩個(gè)?！?/p>

李一慢發(fā)現(xiàn)，有了女兒，他們對(duì)兒子的愛不僅沒有減少，還讓兒子懂得了分享和付出。

李一慢是我國(guó)著名的兒童閱讀、親子教育專家，為全國(guó)近兩百所幼兒園和近百所小學(xué)做過兒童閱讀講座。他的家庭故事告訴我們——“戰(zhàn)爭(zhēng)來了”并不可怕，以愛“維和”是上策。

編輯 樂天