蔡安琪
摘 要: 在對廣州某少年兒童業(yè)余體校學生進行蹦床訓練時,教練發(fā)現(xiàn)蹦床運動員體能訓練方面存在的問題。實際上,對于運動員而言,都是必須從小開始進行訓練的,包括體能、技術、技巧等各方面體育能力,而在這一系列訓練中,體能是所有項目能夠順利進行下去的基礎。因此,體能訓練對于蹦床運動員而言是非常重要的。文章主要介紹了在實際訓練中,蹦床運動員在體能訓練方面存在的一些問題,并且針對這些問題,筆者提出了一些自己的建議。
關鍵詞:蹦床運動員體能訓練 問題 建議
中圖分類號:G887 文獻標識碼:A 文章編號:1003-9082(2017)07-0094-01
一、前言
蹦床運動在近幾年開始受到追捧和歡迎,很多人對于蹦床運動的興趣也越來越高,這種現(xiàn)狀使得蹦床運動迅速開展起來,在全國各體校都能見到蹦床這項運動。對于蹦床這項運動而言,可能有些人的了解并不深,只是純粹喜歡它的獨特,實際上,蹦床運動對于運動員的體能有著超高的要求,同時還要求運動員需要有足夠的技術和技巧,運動員呈現(xiàn)出的精彩表現(xiàn)都離不開平時的高強度訓練。在蹦床運動員的體能訓練中,其實是有些方面做得不夠好的,需要進一步改善。
二、蹦床運動員體能訓練方面存在問題
我們都知道,運動員參加訓練的年紀比較小,因為小時候孩子的身體塑造能力比較強。在蹦床日常訓練中,發(fā)現(xiàn)體能訓練存在著一定的問題,但實際上,除了這一所學校外,全國的蹦床體能訓練都或多或少存在問題:
1.體能訓練分層還不夠細致
在很多體校,為了節(jié)省成本投入,他們會選擇把孩子們分成較小的幾組進行訓練,比如甲組乙組。實際上,這種做法并不是很適合的,在這種模式下,蹦床運動員的體能訓練成果并不明顯,年紀小的可能跟不上訓練,而年紀較長的可能會在體能訓練方面懈怠。短期內,可能雙方會漸漸磨合,并且慢慢適應同一個步伐,但是隱形的壞處就是在與同齡運動員進行比賽時,無法發(fā)揮自身優(yōu)勢。
這是分層不細現(xiàn)象的存在還是比較普遍的,所以對于體校來說,不能夠忽視這個問題,因為時間久了,影響的將會是全校蹦床運動員的體能。[2]
2.體能訓練強度統(tǒng)一性太高
體能應該是根據年齡、個人體質、天氣等因素而進行改變的,但在很多體校,體能訓練強度是高度統(tǒng)一的。換句話說,就是同一組的人必須進行統(tǒng)一強度的體能訓練,無論是訓練方式或是訓練時間都是一致的。這種統(tǒng)一性其實并不提倡,因為個人的體質有所不同,而不同的訓練方法也適用于不同的人,只用一個標準套用在所有人身上,既使得某些運動員的個人優(yōu)勢被淹沒,也不利于發(fā)掘運動員的潛力。
三、如何對蹦床運動員進行更好的體能訓練
蹦床運動員必須要有較好的體能去應對艱難的蹦床比賽,在這些運動中,有時候體能甚至能夠成為決定比賽結果的關鍵所在:
1.合理的跑步訓練
在進行跑步訓練的時候,要注意合理分配運動員,并且要把年齡差距在3歲以內的人安排在同一組,并且各個年齡段的運動員所進行的跑步訓練要有所不同。[3]不過要注意的是,有些硬性的跑步訓練,必須每組都要進行,但要合理安排訓練時間。在1600m中速中長跑,速度要求每400m控制在105s之內,時間安排每周1-2次為宜,專門進行速度耐力訓練,目的是改善運動員機體的基本體能,增強其心肺能力。而在400m沖刺跑,每400m必須在75s以內完成,可以和1600m跑安排在一起練習,在1600m完成后進行最為適宜。400m跑的運動強度大約相當于蹦床一套動作的強度,所以可以幫助運動員在跳成套的時候,其內臟器官的功能,能很好地適應四肢的運動強度,從而使其在做動作時呼吸有節(jié)奏,減輕成套動作后半段的疲勞感。此外,在進行30m斜坡向上沖刺跑,時間安排可結合上述兩項交叉進行,幫助運動員的神經系統(tǒng)更好地調節(jié)肌肉的彈性和靈活性,增強爆發(fā)力。簡單的是,是要堅持共性,保持特性。
2.因材施教的臺階訓練
臺階訓練包括雙腳跳訓練和單腳跳訓練兩種。雙腳跳練習要求同時發(fā)力向前上方跳躍,高度一般以50-60cm為宜,加強運動員大腿肌肉力量和爆發(fā)力,特別是增強股四頭肌的力量,以更好地保護運動員的膝蓋免受損傷。而單腳跳練習則要求單腳快速發(fā)力向前上方跳躍,兩腳互換進行,高度以30-40cm為宜,增強運動員小腿肌肉力量和腳踩的穩(wěn)定平衡能力,以及前掌趴地時腳踩關節(jié)、肌肉的爆發(fā)力。
3.有效的地面專項素質訓練
地面專項素質訓練包括腹背肌力量訓練、翹背肌翹腿力量訓練、以及腿部肌肉力量訓練。
首先腹背肌力量訓練要求在30s內快速舉腿向后動作,目的在于提高運動員腹肌爆發(fā)力,加強小腹腹肌的力量,加快收縮能力,幫助提高向后翻騰動作的速度。此外,還要進行快速仰臥兩頭起運動,為的是提高腹肌全面收縮力,大腿的平衡控制能力,幫助運動員提高空中翻騰速度,同時保證空中動作輕松,姿態(tài)優(yōu)美及穩(wěn)定性。法為身體平躺在墊子上,兩臂放在耳朵兩側,開始時兩端同時收縮且手要碰到腳背,30s內以完成40個為最低標準。
其次就是翹背肌翹腿力量訓練,翹背肌翹腿力量訓練的目的是增強背肌力量,幫助運動員在空中展體時跳得高、滯空時間長、姿態(tài)美、動作舒展,同時也可借助約1米高的平臺,胯部以下懸空,下半身勻速起伏,每組數量一般以完成50個為基本要求,做完后隨即將腿盡最大能力翹高,靜控1分鐘。
最后就是腿部肌肉的力量訓練。運動員可以通過杠鈴深蹲起立練習以增強大腿股四頭肌、小腿肌和足肌的力量,同時也加強腿部各肌群的爆發(fā)力,使運動員下落踩網時產生足夠和穩(wěn)定的作用力,從而持續(xù)獲得理想的反作用力。
四、結束語
通過對廣州市某少年兒童業(yè)余體校運動員在蹦床項目體能訓練的研究結果來看,蹦床運動員的體能訓練確實是存在著一些問題的,但是這些問題都是有解決的空間的。從長遠的角度看,解決這些問題是必要的,有些問題可能在短期內并不能顯現(xiàn)出缺點,但是隨著訓練時間的推移,很可能釀成大禍,造成無法挽回的后果。所以說,在體校進行蹦床運動員體能訓練的時候,要格外注意訓練中存在的不足,并且要及時改進、改善,盡快找到合適的解決方案。
參考文獻
[1]戈炳珠,劉伶燕.一運會蹦床項目的研究報告[J].蹦床與技巧,2015,( 2).
[2]卓賢麟,蔡光亮.國家蹦床隊參加雅典奧運會比賽總結[J],蹦床與技巧,2014
[3]陳亮.探討蹦床訓練中如何進行體能訓練[J]. 當代體育科技,2016,(12):39+41.