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      淺析小學(xué)班主任德育工作

      2017-07-28 19:52:03張鳳琴
      北極光 2016年12期
      關(guān)鍵詞:任重道遠(yuǎn)德育班主任

      張鳳琴

      摘要:小學(xué)德育主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育,著重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國(guó)。德育對(duì)保證人才培養(yǎng)的正確政治方向,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展起著主導(dǎo)的決定性作用。青少年時(shí)期是德育的關(guān)鍵時(shí)期,作為新時(shí)期的班主任,如何做好學(xué)生的德育工作我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

      關(guān)鍵詞:班主任;德育;任重道遠(yuǎn)

      一、班主任要提高自己的道德素養(yǎng),給學(xué)生樹(shù)立榜樣

      (1)班主任要有高尚的道德情操。班主任要用自己的人格魅力來(lái)熏染學(xué)生的行為,為人師表,以身作則,要求學(xué)生做到的自己首先要做到。工作中,老師不僅要用師德規(guī)范來(lái)約束自己的行為,也要把《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》納入自己的條例。

      (2)班主任要提高自身的心理素質(zhì)。班主任不健康的心理狀態(tài),必然導(dǎo)致不適當(dāng)?shù)慕逃袨?,?duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響。所以班主任要科學(xué)地來(lái)調(diào)整自己的心態(tài),使自己始終處于積極樂(lè)觀、健康的狀態(tài),以旺盛的精力、健康的情緒投入教育教學(xué)工作中去。

      (3)班主任要以身作則。由于我班學(xué)生年齡小,班內(nèi)的課桌每次都是歪歪扭扭,也曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)并安排專(zhuān)人排放,可是效果都不是很明顯。于是,我進(jìn)班里的第一件事就是幫他們排放課桌,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)加入到了我的隊(duì)伍,主動(dòng)地和我一塊把歪歪扭扭的課桌擺放好,于是,慢慢地慢慢地,幾乎每一個(gè)同學(xué)都加入了進(jìn)來(lái),現(xiàn)在再看我們班的課桌,擺放的是井井有條。榜樣的力量是無(wú)窮的,何況這個(gè)榜樣還是自己的老師呢。

      二、班主任管理工作要以人為本,以愛(ài)為基礎(chǔ)

      (1)要尊重信任學(xué)生。中小學(xué)學(xué)生的心理調(diào)查表明,受學(xué)生歡迎和尊敬的班主任都是尊重和信任學(xué)生的。對(duì)學(xué)生過(guò)分管束、不信任和疾言厲色,動(dòng)輒訓(xùn)斥的班主任最不受學(xué)生的歡迎。所以班主任要想得到學(xué)生的尊敬,就必須先尊重學(xué)生。

      (2)要用“寬容”的心去包容他們。要把學(xué)生當(dāng)成孩子看待,他們所犯的有些錯(cuò)誤是成長(zhǎng)中的必然,作為班主任應(yīng)寬容地看待他們,在通情達(dá)理中暫時(shí)地容忍寬恕他們的錯(cuò)誤,采用靈活委婉的方法去教育,鼓勵(lì)。這樣既保護(hù)了學(xué)生的自尊心,又促進(jìn)了師生的情感交流。

      三、建立優(yōu)秀的班集體,培養(yǎng)良好的班風(fēng)

      (1)正確培養(yǎng)和使用班干部。班級(jí)中的學(xué)生干部是班集體的骨干,班主任的得力助手。所以班主任要善于觀察和培養(yǎng)積極分子,并通過(guò)他們有效地把全班同學(xué)組織起來(lái),形成優(yōu)秀的班集體。

      (2)培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。要千方百計(jì)地創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動(dòng)地參與到班級(jí)管理的過(guò)程中來(lái),讓學(xué)生人人有機(jī)會(huì)展示自己的風(fēng)采,有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)。

      四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想方面的教育

      (1)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心意識(shí)。班主任可以通過(guò)學(xué)校的合唱比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)等來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,強(qiáng)化集體意識(shí),使學(xué)生的好勝心、責(zé)任心統(tǒng)一到班集體的建設(shè)上來(lái)。

      (2)精心策劃主題班會(huì)。各種類(lèi)型的主題班會(huì)對(duì)學(xué)生的思想道德有巨大的推動(dòng)作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng)。如《勞動(dòng)光榮懶惰可恥》、《地球爺爺?shù)膱?bào)告會(huì)》等等,通過(guò)班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識(shí),讓學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),積極參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)。

      作為班主任,新的形勢(shì)要求我們必須戰(zhàn)勝學(xué)生德育問(wèn)題面臨的種種挑戰(zhàn)。做好學(xué)生的德育工作,我們肩上的擔(dān)子還很重。讓我們伸出雙手扶好我們的學(xué)生走出人生的第一步吧!

      (作者單位:河北省張家口市蔚縣代王城中心小學(xué))

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