魯迅妙諷日本教育官

陳亦權(quán)

1903年，魯迅在日本東京的弘文學(xué)院留學(xué)。有一天，一個教育部官員來到學(xué)校開會，他說自己有一個新構(gòu)想，就是要禁止男女同學(xué)在同一個教室上課，他說男女授受不親，在同一個教室里上課是不道德的。同學(xué)們都對這個荒唐的想法嗤之以鼻，紛紛喊反對，但魯迅卻站起來說：“同學(xué)們，我覺得這么好的主意必須要贊成才對！”

同學(xué)們吃驚地問他為什么，只見魯迅站起來不慌不忙地說：“男女同學(xué)同一個教室上課，偶爾確實會有皮肉相碰，確實應(yīng)該禁止，不過禁止之后，男女同學(xué)還是在同校生活，課后仍舊難免有接觸，可見僅僅分室上課還不夠，應(yīng)該要分校上課才行，不過這也不對，就算是分校上課了，但仍舊一同生活在天地中間，一同呼吸著天地中間的空氣，空氣從男同學(xué)的鼻孔呼出來，又被另一個女同學(xué)的鼻孔吸進去，實在比皮肉相碰還要壞，要徹底劃清界限，不如再下一道命令，規(guī)定男女老幼一律戴上防毒面具，既禁止空氣流通，又防止拋頭露面，想必這樣才能起到真正男女隔離的作用，而人們戴著防毒面具走起路來也必定別具一格，就是這樣……”魯迅一邊說著一邊站起來模擬戴著防毒面具走路的樣子來，同學(xué)們都笑得前俯后仰，那個教育官員聽后只得尷尬離場了，當(dāng)然，他那所謂的新構(gòu)想也無疾而終了。

魯迅在表達意見的時候運用幽默歸謬法，順著錯誤邏輯展開想象和推理，說明了男女同學(xué)分室上課的荒謬性。魯迅如果直截了當(dāng)?shù)卣f反對是非常平庸也是非常缺乏力量的，但被他這樣一表達，不僅趣味十足，而且效果也很不一樣。

（編輯/楊逸）