年至28歲,學(xué)歷高中,身無一技,相貌丑陋,家境貧寒,無穩(wěn)定工作,無女友朋友,存款總計(jì)3700元。請(qǐng)問,這是不是就是所謂的“失敗”?這是不是所有人眼中的反面教材?是不是很多媽媽會(huì)指著我對(duì)孩子說“以后千萬別像他那樣”?
咕咚:這幾個(gè)問題指向同一個(gè)方向——?jiǎng)e人眼中的你自己。我就說得難聽點(diǎn)吧:都到這份兒上了,別人怎么看你還重要嗎?如果想改變,就去切切實(shí)實(shí)地做些事情;如果不想改變,就調(diào)整心態(tài),接受現(xiàn)狀,知足常樂。兩條路都無可厚非,因?yàn)檫@是你的人生,理當(dāng)由你做主。一邊不滿一邊不動(dòng),還特別在意別人的眼光,那樣純屬跟自己過不去。
咕咚,你好,我是一個(gè)有些胖的女孩,平時(shí)一直不敢正眼看別人,害怕別人會(huì)討厭我,只能低著頭和別人說話,所以很少人會(huì)理我,我其實(shí)很想和她們做朋友,但是卻不敢,她們離我越來越遠(yuǎn),我該怎么辦?
咕咚:她們也不會(huì)都是完美的吧,每個(gè)人都多少有對(duì)自己不滿意的地方,真正在意這些地方的也只有自己而已。你害怕別人討厭你胖,其實(shí)別人討厭的卻是你的“害怕”,是你因害怕而產(chǎn)生的自卑、畏縮、緊張。明白這個(gè)道理之后就簡單極了,你甚至不需要辛苦減肥,只要?jiǎng)e怕就行了。
你好,咕咚,我是女生,但我覺得女生那么愛斤斤計(jì)較——這或許無可避免,女生還有一點(diǎn),愛搬弄是非。你也許會(huì)說“不要在乎別人的觀點(diǎn)”,但是每次同在一個(gè)班,總有些犀利的眼光看著我,心里告訴自己不要在意,但發(fā)現(xiàn)這很難。
咕咚:我一度也厭惡女性,覺得她們大多虛偽、小氣、矯情、依賴心強(qiáng)、過分敏感,后來我又厭惡男性,覺得他們愚蠢、虛榮、夸夸其談、囿于成規(guī)、階級(jí)意識(shí)強(qiáng)。我認(rèn)真思考男性和女性我更討厭哪一個(gè),結(jié)論是他們?nèi)己苡憛?,只要思想層次低下的,不管男女,都是一樣的討厭。你現(xiàn)在的情況也是這樣,并不是女生比男生更討厭,而是整個(gè)環(huán)境素質(zhì)低,只是女生和你的交集更多,你更多感受到她們的可惡之處。努力離開這個(gè)環(huán)境吧。
一個(gè)同學(xué)借了我20塊錢,已經(jīng)一個(gè)月了,還沒有還給我,也沒有聽她提起。20塊錢不多,但是對(duì)于我這樣一個(gè)家境稍差的初一的學(xué)生來說,幾乎是四天的伙食費(fèi)。我很想開口跟她要,可是她是一個(gè)很敏感很愛生氣的人,我怕她會(huì)生氣,可能連朋友都做不成了。可是我又不想平白地就那么算了。怎么辦?
咕咚:你也管她借20塊錢,這樣就產(chǎn)生了四種情況:1.她悟性高,當(dāng)即想起自己還欠你20塊錢并還給你錢;2.她悟性低,給了你20塊錢,但不提她欠你錢的事,那么你就等到她管你要錢的時(shí)候,主動(dòng)提醒她還欠你錢;3.她悟性低又臉皮薄,借給你錢,卻一直想不起自己之前還欠你錢,又不好意思讓你還錢,也就陷入你現(xiàn)在這樣的糾結(jié)狀態(tài),為避免傷和氣,你應(yīng)在一段時(shí)間后提起這兩樁債務(wù),讓她知道現(xiàn)在你們是互不相欠;4.她不借給你錢,多試幾次,直到確定她真的不想借給你而不是恰好沒錢時(shí),直接提出讓她還錢。當(dāng)然了,在實(shí)行我的這個(gè)辦法之前,你首先要確定自己之前沒有欠她20塊錢。
我們化學(xué)老師有些……呃……好色。比如上課時(shí)他看到有女生在說話,他就走到人家座位跟前一邊裝作批評(píng)人家一邊又在人家肩膀、手腕等處一把一把地扭,據(jù)說他扭得不疼,更類似于——摸。班花前天上課看漫畫,把漫畫放在腿上用毛裙子蓋著,化學(xué)老師就走過去直接掀起班花的裙子露出人家的大腿(雖然穿著肉色打底褲),指著嘲笑了一番,還讓她站起來抖抖裙子當(dāng)眾演示,又讓她脫外套準(zhǔn)備搜身,課后還把她叫去辦公室訓(xùn)話。我去買礦泉水的時(shí)候看到在樓梯拐彎處他訓(xùn)到最后不知怎么的竟然摟著班花的脖子耳語,特別親密的樣子。我當(dāng)場起了一身雞皮疙瘩,撒腿就跑。這樣的老師,挺瘆人的,真的。我現(xiàn)在上他的課都有點(diǎn)別扭,總覺得哪里不干不凈的。怎么擺脫這種很不好的心理感覺?
咕咚:看到老師性騷擾同學(xué),我們的青少年想到的不是如何制止、向誰反映情況、如何保護(hù)自己不受傷害、如何讓敗類得到應(yīng)有的制裁,而是怎么擺脫不舒服的心理感覺。我就要在這里問一問:這是不是我們的教育尤其是性教育的失???是不是我們對(duì)性的諱莫如深導(dǎo)致他們受到了性侵犯也害怕或羞于聲張?甚至于,他們可能根本不知道自己在遭受性侵犯?在性教育這個(gè)問題上,我們能不能別再藏著掖著了?能不能別再把無知當(dāng)純潔?當(dāng)?shù)弥獎(jiǎng)e人受到性侵犯,能不能不要用異樣的眼神甚至風(fēng)言風(fēng)語對(duì)受害者進(jìn)行二次傷害?當(dāng)我們自己的孩子受到性侵犯,能不能別再為了面子或所謂的名聲而息事寧人,讓人渣敗類逍遙法外?能不能別再做失職的監(jiān)護(hù)人和沉默的幫兇?
我最好的朋友上個(gè)月離家出走了,當(dāng)然,最終她回來了,只是在火車站窩了一夜而已。她出走前給我發(fā)了一封電子郵件,原文如下:“爸媽打我,前天身上的淤青還沒褪去,今天又挨打了。活著有什么意思呢?未來都是死氣沉沉的恐懼和絕望。小青,我想輟學(xué)去打工了,就算辛苦,也比在他們面前受罪強(qiáng)。這一個(gè)月來我一直沒吃早飯午飯,攢了100塊,不知道這100塊能帶我去哪里。別找我,放我走。謝啦?!边t鈍如我,居然在她失蹤的當(dāng)時(shí)沒看到這封郵件,等我看到時(shí),她已經(jīng)被找回來了,原因是身份證丟了,沒能買到火車票。她回來后完全變了,也不學(xué)習(xí)了,破罐子破摔的樣子,也不怎么跟我說話。她捋起袖子讓我看肩膀上的淤青,說是被找回來之后回到家立刻又挨了一頓打。她的父母并沒有因?yàn)樗某鲎叨谶^。我忽然間特別想支持她輟學(xué)打工。就像她說的,這樣的日子有什么意思呢?還不如早早出去掙錢獨(dú)立??晌抑皇莻€(gè)初二的學(xué)生,沒有能力幫助她,看到她每天蓬頭垢面的樣子真的很可憐。咕咚,究竟怎樣才能拯救我的朋友?
咕咚:告訴老師,報(bào)警。初二學(xué)生還在義務(wù)教育期內(nèi),不建議輟學(xué)打工。學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生有保護(hù)義務(wù),教職員發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受或疑似遭受家庭暴力的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校相關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告,并向?qū)俚毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案,否則須承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。其父母涉嫌虐待罪,應(yīng)交有關(guān)部門依法處理。以后任何涉及家暴、校園霸凌和其他暴力行為的事件,不要等著我回答,直接報(bào)警。