高考恢復(fù)40年：五代考生的人生蛻變

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2017年是恢復(fù)高考40年，在這段歷史中，高考是很多人命運的轉(zhuǎn)折點，更是無數(shù)人難以忘記的青春記憶。高考之際，我們特此采訪了5位特殊的高考考生，他們分別在1977年、1987年、1997年、2007年、2017年參加高考，接受人生第一次考驗。讓我們跟隨鏡頭，回顧這些年他們參加過的高考。

鄭春福，62歲，1977年參加高考，因為種種原因沒有考到理想學(xué)校。第二年，順利考入石家莊元氏師范學(xué)院。在當(dāng)?shù)胤ㄔ焊痹洪L職位退休后，如今返聘回信訪局工作。

1976年7月28日，唐山大地震，當(dāng)時正在山海關(guān)訓(xùn)練的炮兵偵察兵鄭春福接到命令，趕往唐山路北區(qū)參與救援。10月底，鄭春福所在的部隊完成救援返回秦皇島，被授予集體三等功。當(dāng)年冬天，鄭春福選擇了復(fù)員，回到高邑老家，成為一名政治教員。

1977年10月，恢復(fù)高考，當(dāng)時已經(jīng)25歲的鄭春福決定奮力一搏。他白天勞動，抽出清早、晚上的時間看書復(fù)習(xí)。沒有復(fù)習(xí)班，沒有老師，甚至沒有教輔書，復(fù)習(xí)材料也只有當(dāng)年留學(xué)的高中書本，但他更努力地復(fù)習(xí)：一邊吃飯一邊看書，有時候挑燈夜讀，不知不覺就天亮了。

因為種種原因，鄭春福第一次高考落榜。他認(rèn)為，如果不參加高考也沒有其他退路。1978年，他重新參加高考，如愿上了一所師范學(xué)校。如果沒有高考，鄭春福想著自己可能是一名普普通通的農(nóng)民，沒有機會接觸到更多的知識。

鄭蓮慧，50歲，1987年7月參加高考，同年考入河北大學(xué)中文系。目前是一名司法系統(tǒng)的公務(wù)員。當(dāng)年，鄭蓮慧成為他們村第二個本科大學(xué)生，第一個是她的二哥。

鄭蓮慧當(dāng)年所就讀的高中條件艱苦，考前大家壓力都很大，晚自習(xí)熄燈后都會打著手電復(fù)習(xí)。因為學(xué)習(xí)緊張，鄭蓮慧身體狀況不是很好，60多歲的父親騎著自行車走三十多里的路程，給她送來奶粉、雞蛋和媽媽烙的燒餅、炸的肉丁面醬，讓她每每想起都感動不已。大學(xué)給了她盡情展示自己的空間，也教會了她專業(yè)知識，組織能力和協(xié)調(diào)能力。

高考改變了鄭蓮慧的命運和人生，讓她從一個農(nóng)村姑娘能夠在省會城市扎根。參加高考這件事，讓她懂得感恩，感恩當(dāng)年傾心傾力輔導(dǎo)她功課的老師；懂得拼搏，通過自己的努力改變生活；懂得做人，在高考的壓力下，學(xué)會管理自己、管理時間。

劉英杰，1997年參加高考，同年考入河北師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)，現(xiàn)在是一名高中老師。高考讓他相信知識可以改變命運，也讓他的人生實現(xiàn)從農(nóng)村到城市的飛躍。

劉英杰上初中時，同齡人很多選擇輟學(xué)打工賺錢養(yǎng)家，像他這樣的并不被大家認(rèn)可。甚至連他自己也曾經(jīng)動搖過，到底該不該繼續(xù)念書，繼續(xù)花著父母每年幾百塊的學(xué)費。升入高中后的他，學(xué)到了更多知識，讓他堅信即便考不上大學(xué)，也見識了很多輟學(xué)者無法看到的世界。高考有很多事讓他記憶猶新：第一科考試忘了帶準(zhǔn)考證；英語考試沒有答完題，考場上就想過不考了；為了緩解理科考試的壓力，蹲在水泥地上默寫物理公式……高考放榜那天，劉英杰考了全校第三名，興奮的他推著漏氣的自行車飛奔回家，要把天大的好消息告訴父母。

在劉英杰看來，高考是人生中難忘的記憶，是可以帶來一生自信的事情。高考更是一個挫折教育，經(jīng)歷了高考的人，當(dāng)遇到不如意的時候，當(dāng)明知道可能面臨失敗，也會堅持到底。

李玉，80后創(chuàng)客。2007年參加第一次高考，分?jǐn)?shù)不高，復(fù)讀了一年，在正定中學(xué)復(fù)讀。2008年，考上了北京師范大學(xué)珠海分校。因為學(xué)校里的老師大多數(shù)是海歸，跟學(xué)生們講了很多關(guān)于國外的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓從未踏出國門的他心生向往。后來，他申請通過了英國布里斯托大學(xué)的面試，開始出國留學(xué)。

因為對管理、人感興趣，留學(xué)英國的李玉選擇了經(jīng)濟與管理專業(yè)。后來，他認(rèn)為一個人如果沒有深入到行業(yè)及社會當(dāng)中，大學(xué)所學(xué)的一切都只是皮毛，都是紙上談兵。要想在社會上闖出一片天地，軟實力至關(guān)重要。而這個軟實力，需要個人的摸爬滾打，需要個人去體悟、修煉。

王曄晗，18歲，2017年高考生。每天晚上10點20分，上完晚自習(xí)的王曄晗騎自行車10分鐘，回到家。從高考倒計時100天開始，他主動復(fù)習(xí)到11點才會休息，寫備考日志。高考沖刺30天的時候，他和班上的高考學(xué)子都放棄了假期，周末都在學(xué)校上自習(xí)。

盡管回家已經(jīng)很晚了，媽媽還是會貼心地為他準(zhǔn)備好水果和牛奶，卻什么也不多說。王曄晗明白父母和姐姐的苦心，他知道家里人對他今年高考這事高度緊張，為了照顧他的情緒，選擇不討論、不過問。前幾天，王曄晗身體有點不舒服，執(zhí)拗的他面對媽媽的關(guān)心，突然什么也不說。媽媽也不再多言，默默地開車帶他去藥店，讓他自己買了感冒藥。

夜深了，王曄晗還在埋頭復(fù)習(xí)。即便如此，王曄晗卻并不認(rèn)為高考是唯一出路，考上好大學(xué)就意味著是人生贏家的開始。要想實現(xiàn)人生的開掛狀態(tài)，還需要一步一個腳印的踏實生活。王曄晗說，媽媽的意見是無論今年高考成績?nèi)绾危疾粡?fù)讀，去開開心心地上大學(xué)。所以，王曄晗備考很輕松，高考對他來說，能夠讓他走出自己從小生活的城市，到遠(yuǎn)方去看一看，這或許就是這場考試給他帶來的最大意義。