如何輕松弄懂定語從句

薛梅

隨著英語學(xué)習(xí)的深入，初二、初三時(shí)就會有一些從句出現(xiàn)，許多學(xué)生對于這些復(fù)雜的從句理解起來困難，覺得為什么跟平時(shí)學(xué)習(xí)的語序不一樣啊，為什么又要加這些連接詞呢……因?yàn)槲覀兊哪刚Z不是英語，學(xué)生又沒有掌握好判斷從句的方法，所以會非常頭疼。什么是從句？從句就是指在一個(gè)句子中充當(dāng)一個(gè)成分的句子，這個(gè)句子充當(dāng)什么成分就叫什么從句，如：充當(dāng)定語就叫定語從句，充當(dāng)賓語成分就叫賓語從句，充當(dāng)狀語成分就叫狀語從句。本文就定語從句來談?wù)劮直娣椒ā?/p>

一、什么是定語從句

定語從句就是在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句，相當(dāng)于形容詞。要弄懂定語從句，首先要明白定語從句中的兩個(gè)關(guān)鍵詞，一個(gè)是先行詞，一個(gè)是引導(dǎo)詞。先行詞就是被修飾的名詞或代詞，引導(dǎo)詞就是在句中充當(dāng)一定成分的詞。引導(dǎo)詞有兩個(gè)作用：一是代替作用（代替行詞在定語從句中充當(dāng)一定成分），二是連接作用（連接先行詞和定語從句）。比如，The girl/who is playing chess

with that boy is my sister.正和那個(gè)男孩下棋的那個(gè)女孩是我的妹妹。這個(gè)從句里，the girl就是先行詞，who就是引導(dǎo)詞。我們還必須告訴學(xué)生：先行詞不一定是一個(gè)詞，還可能是一個(gè)短語，一個(gè)從句，或是整個(gè)主句。如果不知道這一點(diǎn)，那也非常容易出錯(cuò)。比如，She likes climbing the mountain in thing， which is a good exercise 。在這個(gè)句子中，which是引導(dǎo)詞，而先行詞就不再是一個(gè)詞了，而是一個(gè)短語climb the mountain。

二、教給學(xué)生方法

1、明白什么是定語

隨著現(xiàn)在語文教材的改版，語法知識的教學(xué)不像過去那樣深入，許多學(xué)生連什么是定語都不知道，那他們學(xué)習(xí)起來自然比較茫然了。我們要讓他們分清定語從句，先就要讓他們明白什么是定語。定語就是用來修飾名詞的部分，它既可以修飾主語，也可以修飾賓語。比如，She is a beautiful girl.她是一個(gè)美麗的女孩。這里的beautiful就是定語，用來修飾girl的。還比如，At the foot of the White House is my home. 山腳下的那棟白色的房子就是我家的。At the foot of the White就是定語，修飾House 的。弄清了什么是定語，學(xué)生才能準(zhǔn)確地判定定語從句。

2、知道定語從句的標(biāo)志

為了讓學(xué)生更加清楚地判斷什么是定語從句，我們可以讓學(xué)生認(rèn)清定語從句的標(biāo)志。每一個(gè)定語從句都有關(guān)系詞來引導(dǎo)，有的是關(guān)系代詞，有的是關(guān)系副詞，常見的關(guān)系代詞有which， who（賓格whom，所有格whose），that 等，關(guān)系副詞why，where， when 等。關(guān)系代詞與關(guān)系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時(shí)又是定語從句的一個(gè)重要成分。比如，① We are waiting for the girl who /that is wearing a yollow skirt. （關(guān)系代詞作主語）我正在等穿著黃色裙子的那個(gè)女孩。② The dictionary that / which my father gave me last Sunday is very expensive. （關(guān)系代詞作賓語）我父親上周星期天給我的那本字典很貴。③ The woman whose name is Linda Brown is his sister. （關(guān)系代詞作定語）那個(gè)是他的姐姐，名叫琳達(dá)·布朗。

3、懂得定語從句中關(guān)系詞的用法

每一個(gè)關(guān)系詞都有自己獨(dú)特的作用，也就是它只能在某個(gè)具體的環(huán)境中運(yùn)用。學(xué)生只有掌握了這一點(diǎn)，才能真正運(yùn)用準(zhǔn)確。

關(guān)系代詞

that 作為關(guān)系詞，既可以用于指物，也可以用于指人。在從句中可以作主語或賓語，作主語時(shí)不可省略，作賓語時(shí)可省略。例如： ① Alice likes dance that is quiet and gentle. 愛麗絲喜歡輕柔的舞蹈。（that作主語） ② The overcoat （that） I put on the desk is red. 我放在桌子上的那件大衣是紅色的。

Which只能指物，在句子中作主語或賓語，作主語時(shí)是不能省略的，但作賓語時(shí)可以要，也可以省略。例如：① The building which stands near the marke is a cinema.位于商場附近的那座大樓是一家電影院。（作主語） ② The book （which） I saw last night was wonderful.我昨天晚上看的那本很好看。（作賓語）

who， whom只能用于指人，who用在句子中作主語，whom只能用作賓語。在口語中，有時(shí)可用who代替whom，也可省略。例如：① The boy who often helps me with my maths is from American.經(jīng)常在數(shù)學(xué)方面幫助我的那個(gè)男孩是美國人。（作主語） ② Who is the teacher （whom） Lei Qing is talking to？ 正在與雷慶談話的老師是誰？（作賓語）

That，which，who作主語時(shí)都不能省略，但作賓語時(shí)可寫可不寫。

關(guān)系副詞

When只能指時(shí)間，其先行詞表示時(shí)間，在句中作時(shí)間狀語。例如：This was the time when she went to work.這是她上班的時(shí)間。

Where只能指地點(diǎn)，其先行詞表示地點(diǎn)，在句中作地點(diǎn)狀語。例如：This is the place where we dances. 這是我們跳舞的地點(diǎn)。

why 指原因，其先行詞是原因，起原因狀語作用。例如：Nobody knows the reason why she is often late for work.沒人知道她為什么上班總遲到。

我們在英語教學(xué)中，除了教給學(xué)生知識點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法，還要引導(dǎo)學(xué)生理解英語文化，只有真正的了解英語文化，明白他們的思維方式，那我們學(xué)習(xí)定語從句就會更加輕松。endprint