不定時(shí)“炸彈”

親愛(ài)的趙靜姐姐：

我是一個(gè)女孩子，性格開(kāi)朗，愛(ài)笑，但脾氣特別暴躁。您可能會(huì)說(shuō)：“不對(duì)啊，怎么能既開(kāi)朗又暴躁呢？”但我就是這樣，脾氣有時(shí)好，有時(shí)壞。所以，有人給我取了個(gè)外號(hào)叫“女霸王”。

我不缺少朋友，經(jīng)常有一堆人圍著我轉(zhuǎn)，但在這之中，沒(méi)有一個(gè)是對(duì)我真心的。上次，我和兩個(gè)好朋友去圖書(shū)館，剛開(kāi)始還好好的，后來(lái)看完書(shū)要回教室了，她們竟然說(shuō)：“你先走吧，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩一會(huì)兒再回去！”我很生氣，就對(duì)她們大聲吼道：“誰(shuí)稀罕和你們一起玩兒！”說(shuō)完，我便走了。其實(shí)，我還是很想和她們一起玩的，但我又拉不下臉來(lái)。

為了擺脫“女霸王”這個(gè)稱號(hào)，我的脾氣比以前好很多了。沒(méi)有人招惹我時(shí)，沒(méi)有人說(shuō)我的壞話時(shí)，我是不會(huì)打人的。也許，我戴“女霸王”這頂帽子太久了，想摘下來(lái)還真不容易！

今天課間，男生馬騰從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，故意沖我大叫：“‘女霸王來(lái)了，快跑呀！”

我告訴自己：“把他的話就當(dāng)成耳旁風(fēng)吧，“嗖”一下就刮走了?！?/p>

可是，馬騰見(jiàn)我不理他，又無(wú)緣無(wú)故地罵我：“‘女老虎的耳朵失靈了！”

我實(shí)在忍不住了，就撲上去，對(duì)他又打又罵，他也不甘示弱。不料，這一幕被班長(zhǎng)蔡菜看到了。

我沖蔡菜大叫：“班長(zhǎng)，大救星，快來(lái)救我呀！”

蔡菜就拉住馬騰，訓(xùn)斥他：“男生要讓著女生，你不懂??？”

訓(xùn)斥完馬騰，她又開(kāi)始訓(xùn)斥我：“就你，不像個(gè)女孩子，一天到晚和人打架，真煩人！”

我真的不明白他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我。

趙老師，我以前脾氣暴躁的形象，已經(jīng)深深地“刻”在他們的心中了，我覺(jué)得他們不會(huì)對(duì)我改變看法了。您說(shuō)，我還需要改變自己?jiǎn)幔?/p>

三年級(jí)的女生 圈圈兒

親愛(ài)的圈圈兒：

把壞脾氣變成好脾氣，當(dāng)然要堅(jiān)持??！要不然，誰(shuí)還敢和你玩兒??？身邊要是有一顆不定時(shí)“炸彈”，你愿意待在它身邊嗎？

但是，改掉壞脾氣，不是讓你委曲求全，而是得動(dòng)腦子、想辦法，避免壞脾氣經(jīng)常發(fā)作。

結(jié)伴看完書(shū)了，同伴讓你一個(gè)人先回，如果你也正好想回教室，那就大大方方地說(shuō)“再見(jiàn)”。

如果她們堅(jiān)持幾個(gè)人待在一起，你就大度一些，給朋友一定的時(shí)間和空間。如果她們也沒(méi)什么悄悄話要說(shuō)，而你又能快速想出一個(gè)最好玩的游戲來(lái)，那么，你在這個(gè)小集體中的地位一下子就提高了。如果能給她們帶來(lái)快樂(lè)，下次干什么，她們都非要拉上你不可。

如果沒(méi)有人招惹你時(shí)，沒(méi)有人說(shuō)你的壞話時(shí)，你就不會(huì)打人，這并不能說(shuō)明你的脾氣變好了。

如果有人招惹你時(shí)，比如馬騰，你也不會(huì)打人罵人，那么，你才算控制住自己的脾氣了。

如果你能再想出一些好辦法來(lái)，讓同學(xué)們不再招惹你、不再說(shuō)你的壞話，你在同學(xué)的心目中，就不再是‘母老虎、‘女霸王了，而是一個(gè)熱情、開(kāi)朗、愛(ài)笑的小美女了。

有哪些好辦法呢？比如，到球場(chǎng)上和男生比試比試；你伸出的手不再是打人，而是幫助人；沒(méi)有人圍著你轉(zhuǎn)時(shí)，你看看書(shū)、聽(tīng)聽(tīng)歌；上課時(shí)，經(jīng)常舉手回答問(wèn)題；值日時(shí)，自己帶頭干活，還拉上偷懶的同學(xué)一起干……好辦法多的是，就是改變形象需要時(shí)間、需要耐心?。?/p>

趙靜姐姐

心平氣和地駕馭自己，才是高手。