公體課理論考試的無(wú)紙化系統(tǒng)開發(fā)探討

張丁月+譚忠東

摘 要：針對(duì)高校的實(shí)際課程考試情況中出現(xiàn)的問(wèn)題，現(xiàn)在組成研討小組逐一進(jìn)行相關(guān)的研究以及將進(jìn)一步深化線管無(wú)紙化考試的設(shè)計(jì)思想開發(fā)新的考試方式。本文的主題就是闡述系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及相關(guān)的技術(shù)方面要求。這個(gè)新的系統(tǒng)不僅可以推動(dòng)高校的教學(xué)改革，同時(shí)也能夠提升相關(guān)的效率。

關(guān)鍵詞：公共課；理論考試；無(wú)紙化；系統(tǒng)開發(fā)

傳統(tǒng)的紙質(zhì)試卷存在著很大的漏洞和缺點(diǎn)，首先是命題，打印樣卷，再?gòu)?fù)印，在人工回收，人工評(píng)閱這一系列的程序復(fù)雜耗時(shí)；其次是學(xué)生數(shù)量龐大，教師批閱試卷的質(zhì)量和時(shí)間就會(huì)出現(xiàn)沖突和問(wèn)題，使得教師在批閱過(guò)程會(huì)存在混亂，錯(cuò)改，漏分，誤判等不利于公平的問(wèn)題；最后就是大量的紙張使用意味著對(duì)環(huán)境的破壞。

一、系統(tǒng)設(shè)計(jì)

系統(tǒng)采用C/S設(shè)計(jì)模式，使用VB編程工具開發(fā)，分為考試端和服務(wù)器端?？荚嚩嘶赪indowsXP平臺(tái)，服務(wù)器端采用Windows2000Server操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)為SQLServer2000。

客戶端主要包括登錄、考試、交卷和時(shí)鐘控制模塊。服務(wù)器端主要包括用戶管理、考試管理、成績(jī)管理、試題管理、試卷管理模塊。

在整個(gè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，要參考道德方面有以下這幾項(xiàng)，首先是考試需同所針對(duì)的實(shí)際對(duì)象，其次是數(shù)據(jù)庫(kù)的綜合性和其他相關(guān)性能之間的關(guān)系協(xié)調(diào)是否合理，然后是各個(gè)參考表的屬性最后是之間有關(guān)聯(lián)的所有數(shù)據(jù)庫(kù)表格之間的架構(gòu)。SQL語(yǔ)言具有強(qiáng)大的特性，可以進(jìn)一步開發(fā)存儲(chǔ)和自定義函數(shù)來(lái)優(yōu)化和升級(jí)，并且會(huì)在一定程度上提高查詢和修改的效率。高校內(nèi)的相關(guān)此類一般采用的是SQLServer2005數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。共設(shè)置9個(gè)數(shù)據(jù)表：

學(xué)生信息表Student_Info，用于存儲(chǔ)考生一般信息；學(xué)生考試表Student_Paper，用于存儲(chǔ)學(xué)生考試題目和答案；試題信息表Test_Info，用于存儲(chǔ)系統(tǒng)的所有試題信息；試題類型表Test_Type，用于存儲(chǔ)系統(tǒng)所有試題類型；考試信息表Exam_Info，用于存儲(chǔ)考試的基本信息；密碼管理表Password_Info，用于管理系統(tǒng)管理員以及考生二次登錄、結(jié)束密碼；課程管理表Subject_Info，用于考試系統(tǒng)中的科目信息；考生成績(jī)表Student_Score，用于存儲(chǔ)學(xué)生考試成績(jī)；教師信息表Teacher_Info，用于存儲(chǔ)老師的信息。這些信息表是進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)于查詢的基礎(chǔ)，因此系統(tǒng)數(shù)據(jù)表的建立需要進(jìn)行佐證實(shí)驗(yàn)，既適用性實(shí)驗(yàn)對(duì)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)方式和查表方式進(jìn)行優(yōu)化，從而提升系統(tǒng)的穩(wěn)定性，和系統(tǒng)執(zhí)行命令的效率。

二、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)技術(shù)

1.交卷控制

無(wú)紙化考試的優(yōu)點(diǎn)在于可以嚴(yán)格地把握時(shí)間，控制時(shí)間，督促學(xué)生提升的考試答題效率。保證了考試的公平性，防止某些學(xué)生拖延時(shí)間答題或者某些作弊現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)然現(xiàn)在還處在一個(gè)初級(jí)階段，系統(tǒng)并未達(dá)到完善，在某些主管提醒方面會(huì)導(dǎo)致某些文件的丟失，影響改卷的效率和進(jìn)程。所以這就要求設(shè)計(jì)者在編輯此系統(tǒng)的時(shí)候一定要考慮安全因素，提升系統(tǒng)的安全性?？荚囘^(guò)程中，無(wú)紙化考試系統(tǒng)能夠定期自動(dòng)保存考生答題情況，以預(yù)防死機(jī)、斷電、誤操作等突發(fā)事件而造成的考試中斷?？荚嚱Y(jié)束后，考生的考試成績(jī)由考場(chǎng)統(tǒng)一回收至數(shù)據(jù)庫(kù)并永久保存，考生的電子試卷應(yīng)當(dāng)在數(shù)據(jù)庫(kù)中至少保存1年；有條件的地區(qū)，可專設(shè)一臺(tái)服務(wù)器作為考試試卷和考試成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)的 備份設(shè)備。

2.組題算法

現(xiàn)在的智能組卷比較容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是無(wú)法解決多個(gè)目標(biāo)產(chǎn)生的一些制約性因素問(wèn)題，在這些約束之間有一部分是會(huì)存在相應(yīng)的沖突，并非是完全獨(dú)立狀態(tài)，不可能同時(shí)滿足以上兩個(gè)條件，其最后的結(jié)果必然是組卷的指標(biāo)參數(shù)增加難度系數(shù)上升，效率會(huì)相應(yīng)地降低，而且最后不夠成熟。其次人際之間的交流互動(dòng)關(guān)系也十分重要，代表著試卷的實(shí)用性能。所以研討組要特別注意這些問(wèn)題，通過(guò)某些特殊的科技手段去解決和處理這些衍生的問(wèn)題，所以本系統(tǒng)選擇了組題算法，按照組卷選擇的目標(biāo)和強(qiáng)制性的標(biāo)準(zhǔn)要求區(qū)域搜索苦衷的實(shí)體屬性等方面相結(jié)合，相互參考研究相關(guān)與之匹配的試題，單獨(dú)將多目標(biāo)制約因素列出來(lái)考慮，將目標(biāo)參數(shù)降低困難維度以及相關(guān)的推理技術(shù)相結(jié)合，利用動(dòng)態(tài)規(guī)則庫(kù)內(nèi)涉及面衛(wèi)華，推理抽題等特點(diǎn)來(lái)滿足客戶的需求，提升試卷的實(shí)際效應(yīng)，避免出現(xiàn)其他的特殊狀況，保證組成一套既符合實(shí)際需要由于教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合的試卷。

3.數(shù)據(jù)庫(kù)連接

為了提升系統(tǒng)的穩(wěn)定性，因此在設(shè)計(jì)之初就應(yīng)當(dāng)針對(duì)多用戶方位模式就行有關(guān)的優(yōu)化，而其中對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)設(shè)計(jì)最為關(guān)鍵。多用戶訪問(wèn)時(shí)，就會(huì)對(duì)系統(tǒng)的要求很高，要保證每一位有一個(gè)好的用戶體驗(yàn)就要適當(dāng)?shù)目s減運(yùn)行鏈條的長(zhǎng)度，減少步驟，所以一般選擇C/S系統(tǒng)來(lái)處理。在進(jìn)行了相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接的整合與分析后，再與現(xiàn)在實(shí)際所需要的結(jié)合，最終選擇了ADODB系統(tǒng)。在整個(gè)考試的系統(tǒng)中，需要的數(shù)據(jù)連接操作程序很繁多，那么就需要設(shè)計(jì)者在編輯過(guò)程中更加注意細(xì)節(jié)。特別是在建立文件以及關(guān)閉試卷這兩個(gè)程序上都應(yīng)當(dāng)多下功夫，仔細(xì)的測(cè)試反復(fù)實(shí)踐去檢測(cè)它的實(shí)際效果，一直到所有的都順利通過(guò)為止。

4.智能閱卷

填空題和簡(jiǎn)答題這兩個(gè)題型的答案會(huì)比較的靈活，有時(shí)不止一個(gè)。其中以簡(jiǎn)答題最為突出，這就需要人腦儲(chǔ)存更多的相關(guān)知識(shí)，加重了學(xué)生的壓力。但是新系統(tǒng)就會(huì)帶有人工智能性，借助多次的模擬考試與數(shù)據(jù)挖掘的原理相結(jié)合，將學(xué)生的試題答案進(jìn)行完整的整編和分析評(píng)判，豐富相關(guān)的答案點(diǎn)，提高得分率以及相關(guān)的準(zhǔn)確性。系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)依賴于強(qiáng)大的數(shù)據(jù)系統(tǒng)建立，考試題目的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)重?cái)?shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行抽取，并對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中題目進(jìn)行縫隙分類。

三、結(jié)語(yǔ)

無(wú)紙化系統(tǒng)大大減輕教師的工作量，在考試的客觀性公平性方面也有了極大的提高，促進(jìn)高校內(nèi)教學(xué)改革的順利展開，將此計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的價(jià)值充分發(fā)揮。

參考文獻(xiàn)：

[1]姚瑤，王進(jìn)忠，沙金.體育類理論課程無(wú)紙化考試系統(tǒng)的研制與開發(fā)[J].中國(guó)科技信息，2013（04）

作者簡(jiǎn)介：

張丁月（1985—），女，漢族，四川綿陽(yáng)人，講師，研究生，研究方向：健美操教學(xué)訓(xùn)練理論與方法。

注：內(nèi)江師范學(xué)院體育學(xué)院2016年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：內(nèi)江師范學(xué)院公體課理論無(wú)紙化考試（tycx-16019）。endprint