大學(xué)生德育評(píng)價(jià)的分析研究

摘 要：大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，是黨和國家在發(fā)展的道路上重點(diǎn)培育的高素質(zhì)人才，大學(xué)生未來要承擔(dān)社會(huì)中絕大多數(shù)的重要崗位和責(zé)任。所以，新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生的德育，逐漸成為學(xué)工系統(tǒng)和兩課教育的重要內(nèi)容。本研究通過對(duì)大學(xué)生生活空間內(nèi)的行為、集體活動(dòng)的參與，輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)幾方面入手進(jìn)行分析和總結(jié)。對(duì)大學(xué)生道德品行等進(jìn)行多方面的考評(píng)，力求制定出科學(xué)的、客觀的德育評(píng)價(jià)方法。

關(guān)鍵詞：道德大學(xué)生；德育評(píng)價(jià)

一、大學(xué)生德育評(píng)價(jià)

道德修養(yǎng)是人的道德活動(dòng)形式之一。是指?jìng)€(gè)人為實(shí)現(xiàn)一定的理想人格而在意識(shí)和行為方面進(jìn)行的道德上的自我鍛煉，以及由此達(dá)到的道德境界。不同社會(huì)、時(shí)代和階級(jí)的道德修養(yǎng)有不同的目標(biāo)、途徑、內(nèi)容和方法。

大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，是黨和國家在發(fā)展的道路上重點(diǎn)培育的高素質(zhì)人才，大學(xué)生未來要承擔(dān)社會(huì)中絕大多數(shù)的重要崗位和責(zé)任。所以，新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生的德育，逐漸成為學(xué)工系統(tǒng)和兩課教育的重要內(nèi)容。在《普通高等學(xué)校德育大綱》中，德育就是思想、政治和品德教育。根據(jù)《大綱》的要求，大學(xué)生德育的評(píng)價(jià)是依據(jù)高校德育目標(biāo)、內(nèi)容及原則，并且要多方面反映大學(xué)生的素質(zhì)特征。采用語言和數(shù)量的形式，對(duì)大學(xué)生的思想、政治、品德素質(zhì)進(jìn)行定性、定量的分析和度量，以此來反映大學(xué)生個(gè)體思想政治、品德素質(zhì)的水平與現(xiàn)狀。大學(xué)生德育評(píng)價(jià)目的是為了進(jìn)一步引導(dǎo)、推進(jìn)高校的德育工作，不斷完善和提高大學(xué)生的思想政治道德素質(zhì)，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)大學(xué)生“德才兼?zhèn)洹彼刭|(zhì)的要求。

二、大學(xué)生德育評(píng)價(jià)的主要方面

1空間范圍的道德行為

大學(xué)生活的幾個(gè)主要的場(chǎng)所無非就是公寓、課堂、圖書館、食堂等空間環(huán)境，在大學(xué)生的生活空間內(nèi)進(jìn)行行為分析，會(huì)使研究思路更加清晰，問題更加明了。

（1）寢室作為大學(xué)生每天學(xué)習(xí)之后休息的唯一場(chǎng)所，環(huán)境良好與否非常重要。通過相關(guān)的調(diào)查了解，很多高校在公寓管理方面都遇到過一些難題。一方面，有些學(xué)生由于個(gè)人生活習(xí)慣養(yǎng)成不好，床鋪和衣物不經(jīng)常換洗，導(dǎo)致受潮散發(fā)出難聞的氣味，還有一些同學(xué)喜歡攜帶一些氣味比較重的食品進(jìn)入公寓內(nèi)，尤其是現(xiàn)在外賣食品這么方便，公寓內(nèi)進(jìn)餐的情況普遍存在；另一方面，大學(xué)生有固定的作息時(shí)間，大多數(shù)學(xué)校是早晨八點(diǎn)鐘開始上第一節(jié)課，晚上九點(diǎn)鐘最后一節(jié)課結(jié)束。很多高校大學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)是非常豐富的，回到寢室之后需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境來按時(shí)休息，保證精神充沛以養(yǎng)成一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，但由于集體生活中由于個(gè)體的習(xí)慣養(yǎng)成不同，總會(huì)有一些大學(xué)生在寢室大聲喧嘩，就寢時(shí)間影響其他學(xué)生休息?？偟膩碚f，公寓作為休息的場(chǎng)所，是需要寢室成員共同努力來營造一個(gè)良好的休息環(huán)境和溫馨的氛圍。好的寢室，應(yīng)該像家一樣，有良好的自然環(huán)境和溫馨的人文環(huán)境。所以，公寓內(nèi)的環(huán)境良好與否是大學(xué)生德育評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

（2）課堂是大學(xué)生求知和成長的重要場(chǎng)所，擁有良好的教學(xué)環(huán)境，是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的必要條件，需要任課教師和學(xué)生共同努力來營造。一些同學(xué)由于對(duì)課堂內(nèi)容不感興趣，或者其他因素影響，導(dǎo)致在課堂上與其他同學(xué)聊天，更有甚者聊天的聲音大到足以影響周圍同學(xué)聽課和教師講課。這種行為在絕大多數(shù)高校普遍存在。有些大學(xué)生在課堂上吃零食，吃早餐，一些食物氣味重的，食品袋的聲音大的等等情況也會(huì)一定程度上分散教師和同學(xué)的注意力，也影響了課堂教學(xué)活動(dòng)。所以課堂紀(jì)律的保證是大學(xué)生德育評(píng)價(jià)的重要項(xiàng)目之一。

（3）圖書館也是大學(xué)生的一個(gè)重要的學(xué)習(xí)領(lǐng)地。在使用公共資源的同時(shí)，由于公共資源的有限性，導(dǎo)致了學(xué)生的使用權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)，從而出現(xiàn)了一系列不道德的行為發(fā)生，例如：“占座”就是一個(gè)不應(yīng)該出現(xiàn)的行為。一方面，在管理上，存在一些不科學(xué)的方法，但更主要的是大學(xué)生在公共空間內(nèi)缺乏公德意識(shí)。所以圖書館在大學(xué)生的生活空間內(nèi)也作為德育評(píng)價(jià)的一項(xiàng)內(nèi)容。

2.集體活動(dòng)的參與

高校是培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)環(huán)境，除了常規(guī)的課業(yè)教學(xué)活動(dòng)之外，團(tuán)委和學(xué)生部門會(huì)組織很多文化活動(dòng)，旨在激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生在人文，藝術(shù)，管理等多方面的潛力和技能。學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生會(huì)以及班級(jí)干部等等學(xué)生組織，都是在培養(yǎng)和訓(xùn)練大學(xué)生的多方面能力。大學(xué)生積極參與其中具有重要的意義，一方面，增強(qiáng)其為集體做貢獻(xiàn)的集體榮譽(yù)感；另一方面，也鍛煉了大學(xué)生在集體活動(dòng)中的組織紀(jì)律性，對(duì)大學(xué)生的社會(huì)化過程會(huì)產(chǎn)生積極的重要影響，一定程度的促進(jìn)了求職就業(yè)、人際交往、文化生活等方面的良性發(fā)展。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，承擔(dān)了很多班級(jí)，學(xué)生會(huì)，學(xué)生社團(tuán)等組織的工作任務(wù)；很多同學(xué)也積極參加學(xué)生活動(dòng)，如：運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目、團(tuán)體操表演、文藝晚會(huì)的節(jié)目表演等。所以集體活動(dòng)的參與是大學(xué)生德育評(píng)價(jià)的最終要的指標(biāo)。

3.輔導(dǎo)員的主觀評(píng)價(jià)

輔導(dǎo)員是高校黨的宣傳思想工作的重要角色。承擔(dān)著大學(xué)生思想政治教育工作的任務(wù)，而其中德育工作更是重要而又有難度的一項(xiàng)內(nèi)容。一方面，輔導(dǎo)員是學(xué)生管理工作中的一線人員，在學(xué)生事務(wù)管理的過程中更能夠了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、品德涵養(yǎng)，所以在學(xué)生道德培養(yǎng)方面責(zé)無旁貸，是大學(xué)生德育評(píng)價(jià)的第一責(zé)任人。另一方面，輔導(dǎo)員更應(yīng)是大學(xué)生思想的引導(dǎo)者，可以通過第二課堂和黨團(tuán)活動(dòng)這兩個(gè)載體對(duì)學(xué)生的思想、政治、道德等多方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)，并且階段性的考核學(xué)生。但是由于受人的主觀性的局限影響，輔導(dǎo)員的主觀評(píng)價(jià)還應(yīng)該進(jìn)行詳細(xì)的系統(tǒng)分析。

作者簡(jiǎn)介：

唐敬儒（1987.9—），男，吉林省，漢族，長春理工大學(xué)，職務(wù)：輔導(dǎo)員。endprint