我和《曲藝》的緣分

崔立君

緣分天注定，我和《曲藝》就是這樣。

《曲藝》于1957年問世，而我也在那一年出生，我們同庚。

今年，對我和她來說，都是第一個甲子，不同的是，我的一生只能有這一個甲子，而她，可能會有N個甲子。

六十年的歷程，伴隨著她的生而生，伴隨著她的長而長，伴隨著她的困惑而困惑，伴隨著她的快樂而快樂，是緣分，更是一種幸運(yùn)。

第一次看見她，還是在懵懂的年齡。記得是父親把她帶回家來的，那時，我還認(rèn)不了幾個字。喜歡藝術(shù)的父親把她捧在手里看，時不時地發(fā)出笑聲，這笑聲吸引了我，于是也湊了過去。父親指著封面上的兩個大字，告訴我，是“曲藝”。我問什么是曲藝，父親告訴我，曲藝就是讓人開心的藝術(shù)。讓人開心誰不喜歡??？就這樣，我開始對曲藝產(chǎn)生了興趣?？墒?，那時畢竟年齡小，還沒有閱讀《曲藝》的能力，于是就聽收音機(jī)。凡是播送曲藝節(jié)目時，我都老老實實地坐在那里聽，坐在那里笑。在父親的啟蒙下，我知道了侯寶林、高元鈞、李潤杰、關(guān)學(xué)曾、王毓寶、馬季，知道了相聲、山東快書、快板書、北京琴書、天津時調(diào)。就這樣，我早早便愛上了曲藝。

不幸的是，當(dāng)我有了閱讀能力的時候，《曲藝》卻見不到了，那時我十歲，《曲藝》?？恕５倚闹袑η嚨膼壑鹨呀?jīng)被點燃，是無法熄滅的。上中學(xué)時，我開始寫相聲、寫快板，和同學(xué)排練演出，活躍在校園的舞臺上。此后，無論是插隊下鄉(xiāng)還是抽工回城，我的創(chuàng)作和表演都沒有停止過。

1979年，《曲藝》復(fù)刊。那時，我已經(jīng)是一個大學(xué)生了，不僅在校園的舞臺上大顯身手，而且還擔(dān)任了校學(xué)生會的文藝部部長。在我極力主張下，部里給大家訂了三本雜志：《曲藝》《遼寧群眾文藝》和《天津演唱》。

大學(xué)期間，我在曲藝創(chuàng)作上發(fā)展勢頭很不錯，陸續(xù)往《遼寧群眾文藝》和《天津演唱》上投了幾篇稿子，都變成了鉛字，并且有了稿費(fèi)的收入。那時的稿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)可觀，發(fā)表一篇稿子竟然可以解決一個大學(xué)生半學(xué)期的伙食費(fèi)。但我卻一直沒敢往《曲藝》上投稿，因為那是曲藝界最高級別的刊物，在我的心目中是很神圣的，我知道我的功力還達(dá)不到，不敢輕舉妄動。那時的我已把有朝一日在《曲藝》上發(fā)表作品設(shè)定為自己人生的一個大目標(biāo)，并為之時刻準(zhǔn)備著。

1990年，湖南益陽舉辦了一次全國性的相聲比賽，我前往觀摩學(xué)習(xí)，第一次見到了《曲藝》雜志的編輯朱疆源老師。那時我還很年輕，見到大刊物的編輯有點誠惶誠恐，激動之余難掩緊張之情。轉(zhuǎn)過年來，我的一篇作品在一次全國性的曲藝征文活動上獲了個小獎，我萌生了給《曲藝》雜志投稿的想法。將稿件郵走后過了些日子，我收到了《曲藝》雜志的回復(fù)。朱疆源老師親筆寫信告訴我那次征文活動收到的稿子很多，限于版面，雜志只能選發(fā)獲獎名次靠前的稿子。但她還在信中熱情地鼓勵我堅持創(chuàng)作，相信我會寫出更高質(zhì)量的作品。雖然稿子退回來了，但我的創(chuàng)作熱情卻被這封信進(jìn)一步激發(fā)出來了。1992年，我寫出了相聲《8字迷》，沒想到這篇作品瞬間火了起來，甚至讓我感到猝不及防。這段相聲不僅入選了當(dāng)年的丹東市、遼寧省和中央電視臺春節(jié)晚會，而且拿了從地方到國家一系列的大獎?！?字迷》是我的成名作，一下子改變了我的命運(yùn)。我把稿子寄到《曲藝》雜志，作品發(fā)表了。那是我的作品第一次登上《曲藝》雜志，用今天的話來說，好的開端奠定了我從事曲藝創(chuàng)作的基調(diào)，我和《曲藝》的關(guān)系更加親密起來。隨后，我和雜志社不少編輯成為了朋友。如今，我已從一個普通作者成長起來，以為新生代作者作點評、撰寫“卷首語”等方式為《曲藝》雜志貢獻(xiàn)智慧。

時至今日，我寫的曲藝作品已經(jīng)有三百多段了，出版有三本作品集。《曲藝》這個平臺一直是鼓勵我筆耕不輟的加油站。

六十年來，我和《曲藝》同呼吸、共命運(yùn)，用東北話來說，感情杠杠的。雖然我的人生已步入老年，但《曲藝》的生命依然強(qiáng)壯。我相信，只要人類存在，只要藝術(shù)存在，《曲藝》就會存在。

我感謝曲藝，也感謝《曲藝》，是她們讓我的人生如此精彩。我愿意在曲藝這條路上繼續(xù)走下去，直到人生的盡頭。

六十年轉(zhuǎn)瞬即逝，我老了，她不老。我不能永遠(yuǎn)陪她，但我要深深地祝福她——她將生命常在，她將青春永駐。

愿對《曲藝》的愛，一代一代地傳遞下去。