王 莉 (江西科技師范大學美術學院動畫系 330000)
基于藝術融合視角下的動畫電影語言的“色彩敘事”
王 莉 (江西科技師范大學美術學院動畫系 330000)
動畫電影是一種獨特的藝術形式,是一種藝術與技術完美結合的文化傳播方式,色彩在其中營造故事環(huán)境、敘述事件進展、塑造人物形象,增強影片視覺美感。本文首先對動畫電影的概念進行概述,接著重點對色彩敘事語言的藝術特性及如何在動畫電影中的運用色彩敘事語言進行闡述,以期進一步在動畫電影中創(chuàng)新運用色彩敘事語言,使動畫電影更具觀賞性和感染力。
動畫電影;色彩語言;色彩敘事;場景空間
色彩是一個很重要的視覺元素,動畫電影利用色彩直接反應影片的自然環(huán)境和角色情緒,利用色彩敘述故事來龍去脈、遞進劇情發(fā)展、刻畫人物形象、增強影片的真實性和欣賞性,體現(xiàn)人物的內(nèi)心情感和精神情緒,為影片敘事創(chuàng)造更加豐滿的人物形象,將觀眾群體帶到非現(xiàn)實世界的視覺境界,表現(xiàn)更加真實的動畫效果。
動畫電影是畫出來的電影,具有電影藝術的一切要素和特征,它以繪畫藝術來塑造角色和角色空間變化,反映人們的生活、理想和愿望,使影片達到真實可信的視覺效果。動畫電影中的二維動畫電影是逐格拍攝,動畫電影中的拍攝三維動畫是運用計算機模擬立體動畫效果,給人們創(chuàng)造別開生面的動態(tài)畫面,讓人們在視覺信號的感知中得到審美的愉悅。
色彩是自然物理現(xiàn)象,不含有具體情感,但不同的色彩能引起人們不同的情感反應。動畫電影的設計者利用色彩語言來表達創(chuàng)作意圖,讓欣賞者在內(nèi)心產(chǎn)生共鳴感受,引起相應的情感體驗。冷色調(diào)會使人感到安靜和祥和;暖色調(diào)則會讓人感到熱情似火。在動畫電影中,可以采用冷色調(diào)來表現(xiàn)寧靜的背景,運用暖色調(diào)予以烘托熱鬧的環(huán)境。
動畫電影中,創(chuàng)作者根據(jù)人們的色彩習慣和心理感受對色彩進行適當簡略,突出動畫場景的主色調(diào),有時還運用混合色來使動畫角色心境與故事內(nèi)容相統(tǒng)一,創(chuàng)造畫面的和諧美,用色彩語言來刻畫人物性格、敘述故事情節(jié),強化氣氛渲染和視覺審美,使畫面表意具有更強烈的色彩張力。
色彩語言在動畫電影中主要是為故事展現(xiàn)空間,表現(xiàn)故事內(nèi)容,為人們提供想象空間。色彩敘事就是要把故事人物人格化,情節(jié)生動化,使作品具有表現(xiàn)力,使故事感人、引人入勝,為劇情及故事情節(jié)發(fā)展增色,從而產(chǎn)生獨特的藝術效果。
色彩語言就是要塑造主要人物形象,利用色彩搭配,使畫面中的主、配角形象層次清晰、一目了然,使人物性格更加標準化、象征化。如動畫《大鬧天宮》中的人物形象,設計者就用簡潔流暢的色彩線條,用不同顏色來突出人物性格,使人物形象逼真。動畫片《貝蒂小姐》中的“貝蒂”角色以紅色為主,角色形象活潑可愛、熱情風趣。
色彩重構是對自然色和人工色的再創(chuàng)造,動畫創(chuàng)作者對自然色彩進行提取,形成傳統(tǒng)色、民間色、圖片色,然后對這些原色予以漸變和重組,創(chuàng)作出嶄新的色彩形式,并保持其原有色彩的心理情感特點。色彩重構一般以自然色為主,色彩特征與原色保持相似性,重構要盡量擺脫原作的色彩情調(diào)影響。
動畫電影中運用色彩敘事,在設計上一定要準確定位,要綜合考慮故事對受眾對色彩的喜好程度,色彩風格要根據(jù)動畫片的主題、內(nèi)容來定位。一般來說,兒童比較喜歡鮮艷的純色,敘述故事要用概括簡練的顏色;青少年喜歡高純度、高明度的場景色彩,以青少年為主要受眾的動畫片就要注意色彩豐富、搭配合理;中老年人喜歡沉穩(wěn)、大氣、細膩的色彩,以中老年為主要受眾的動畫片就要選用成熟、穩(wěn)重風格的色彩。
色彩是場景空間設計的主要工具,創(chuàng)作者要具備較強的色彩控制能力。當今的創(chuàng)作者經(jīng)常利用色調(diào)對比來營造場景的空間感,動畫短片《幸福在哪里》中有一個場景,大面積地反復使用灰色和白色,使場景整體為灰白色調(diào),色調(diào)對比大大拓展了場景的空間。在實踐中,創(chuàng)作者可以利用色彩的色階變化來營造空間,把色彩按照明度差異排序,使空間色彩有明顯的色階變化,這就使畫面具有空間張力。如設計者將粉色按照明度由淺入深的順序排列,畫面色彩就有秩序地變化,畫面空間不但給人一種平靜和諧的美感,而且還加強了場景空間的縱深感。
動畫電影中的色彩情感與受眾的主觀經(jīng)驗有關,色彩與人們已有的主觀經(jīng)驗一經(jīng)比照分析,就在人的內(nèi)心產(chǎn)生視覺情感信息,引起心理上的共鳴。二維動畫《幸福在哪里》,設計者使用色調(diào)變化來表達情緒和意境的變化。影片前面是黑白色調(diào),給觀眾以沉重的心理體驗。后來,影片畫面色調(diào)逐漸轉入彩色色調(diào),多彩的畫面預示現(xiàn)代社會生活的豐富多彩,暖色調(diào)表現(xiàn)出人物角色的積極情緒。影片最后色調(diào)又轉入灰色調(diào),表達出人物那種壓抑、痛苦的心情,現(xiàn)實社會不是夢中的五彩斑斕。影片在色彩處理上運用黑白色調(diào)表達影片主題,影片中間運用五彩暖色,擴大“暖”的意境,運用色彩淋漓盡致地表達出作品的主題思想。
動畫電影對“色彩敘事”語言越來越重視,要想發(fā)揮動畫色彩的“敘事”作用,增強色彩敘事語言的視覺震撼,設計者必須要依據(jù)劇情的發(fā)展和故事的主題來合理運用色彩,創(chuàng)造性地運用色彩來構建理想的場景空間和人物形象,特別要運用色調(diào)對比和色階變化來構建場景空間,運用冷暖色彩來表達人物的情緒反應。不能簡單地照搬照抄生活中的色彩,要不斷創(chuàng)新創(chuàng)造,創(chuàng)造出更多更好的具有視覺和藝術欣賞價值的動畫作品。
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本文為2016江西省藝術科學規(guī)劃課題(一般項目),課題名稱:《基于藝術融合視角下的動畫電影語言的“色彩敘事”》,課題編號:YG 2016180