音樂舞臺表演新探索

蘇國明 祝宇星 王 帥 李 靜 （四川傳媒學院音樂舞蹈系 610000）

音樂舞臺表演新探索

蘇國明 祝宇星 王 帥 李 靜 （四川傳媒學院音樂舞蹈系 610000）

音樂舞臺表演在不斷發(fā)展成熟基礎(chǔ)上，逐漸進入到新的革新探索階段，文章主要針對音樂舞臺表演探索為根據(jù)，從奠定扎實的技巧基礎(chǔ)、保持良好的表演心態(tài)、增添肢體語言的補充、重視思想感情的投入幾個方面進行研究分析，目的在于更好的推動音樂舞臺表演的發(fā)展進步。

音樂舞臺；技巧基礎(chǔ)；表演心態(tài)；肢體語言；思想感情

對于當前音樂舞臺的表演以及技巧，是提升音樂舞臺藝術(shù)的重要手段，音樂舞臺表演中，需要表演者真正理解作品的內(nèi)涵，及時將作品的創(chuàng)作與欣賞之間進行銜接，這樣才能保證音樂作品在舞臺表演中，能夠從平面形態(tài)轉(zhuǎn)變成時空形態(tài)。音樂舞臺表演是對音樂表演者實際表演展示的總結(jié)，同時也為其提供了展示的舞臺，音樂舞臺表演正在進行新的探索，具體探索內(nèi)容如下。

一、奠定扎實的技巧基礎(chǔ)

音樂舞臺表演期間，需要表演者掌握熟練的表演技巧。從客觀表演角度來講，音樂舞臺表演中，技巧、肢體表演技術(shù)等，是音樂表演者展現(xiàn)表演才能的重要途徑，同時也是音樂表演者成熟脫變的主要條件。不斷加強對表演技巧方面的培訓，通過每個細節(jié)的鍛煉強化，增強音樂舞臺表演的效果1。比如音樂舞臺表演中，表演者需要注意唇部的變化，手指一定要保持協(xié)調(diào)。唱歌期間氣息均勻，吐字準確，能夠和舞臺音樂之間產(chǎn)生共鳴，同時注意顫音的高低變化等。以上這些注意都屬于技巧中的內(nèi)容，音樂舞臺表演新探索中，技巧掌握、培訓是首要探索內(nèi)容。如表演者在進行音樂舞臺表演期間，受到各種局限性原因的影響，不能很好的表達出表演內(nèi)容，對音樂舞臺表演者提出更高的技能要求，不斷完善舞臺表演技巧，為舞臺表演創(chuàng)造更多的條件，同時也能夠保證將舞臺作品全面展示出來。

二、保持良好的表演心態(tài)

表演者在音樂舞臺表演期間，一定要保持良好的表演心態(tài)。心態(tài)對表演者至關(guān)重要，直接影響著表演者的舞臺表演效果。因為音樂舞臺表演經(jīng)常會有很多的觀眾，是直接在觀眾面前進行表演，所以很多人的注視下非常容易產(chǎn)生緊張心理，出現(xiàn)心跳加速、精神緊張、手足無措、面無表情等問題，客觀總結(jié)其屬于怯場的表現(xiàn)。造成舞臺表演者怯場的原因有很多，但其中最主要原因在于表演心態(tài)沒有調(diào)整好。怎樣更好的調(diào)整舞臺表演者的表演心態(tài)，需要積極總結(jié)表演者的表演經(jīng)驗，很多時候舞臺表演者心態(tài)的調(diào)整方法，都是從表演經(jīng)驗中總結(jié)出來的。音樂舞臺表演者需要注意，在每次表演期間，自身表演心態(tài)的變化，重視觀察心態(tài)變化的過程，隨著表演次數(shù)的不斷增加，表演者心態(tài)就會逐漸成熟，表演經(jīng)驗豐富的表演者，在舞臺表演期間基本不會出現(xiàn)怯場現(xiàn)象。積極鼓勵音樂舞臺表演者，多多參與舞臺表演活動，表演過程中一定要敢于面對觀眾，對于觀眾提出的建議悉心聽取，客觀屏蔽一些刻薄的指責，這樣就會調(diào)整怯場的心理，在調(diào)整好舞臺表演心態(tài)基礎(chǔ)上，還會增強表演者的表演欲望，豐富表演者的表演內(nèi)容。

三、增添肢體語言的補充

音樂舞臺表演期間，需要很多的肢體語言，所以肢體語言也是音樂舞臺表演中重要的表現(xiàn)手法之一2。在音樂的襯托下，觀眾通過音樂的表達，觀察表演者，對表演者的肢體動作進行解讀，從而了解表演的內(nèi)容。舞臺表演中，適當?shù)闹w動作，能夠發(fā)揮出意想不到的舞臺效果。在音樂舞臺創(chuàng)新探索中，將肢體動作表演成為肢體語言。肢體語言能夠增強音樂舞臺表演的豐富性，屬于極特殊的情感表達方式，肢體語言的增添技巧，需要通過基本舞臺表演技巧、舞臺表演音響等方面進行革新，融入感情變化，通過肢體讓觀賞者感受到。肢體語言的表演，能夠?qū)⒈硌菡邇?nèi)心對表演內(nèi)容的感悟展現(xiàn)出來，特別是在音樂舞臺表演上，表演者不僅需要面對在場觀眾，還需要面對攝像機，通過攝像機將自己表演的感情展現(xiàn)出來，需要舉手投足中展示表演的內(nèi)容，完美詮釋音樂作品。若肢體語言表演不到位，將會減弱舞臺表演的效果。增添肢體語言的補充，這樣能夠更好的為音樂作品提供全面的表演服務(wù)，同時音樂舞臺表演的需要。

四、重視思想感情的投入

音樂舞臺表演中表演者情感的投入，也是舞臺表演探索的內(nèi)容。音樂本身表達的便是一種思想情感，其中的內(nèi)容包含親情、友情、愛情。音樂舞臺表演中，需要表演者帶有豐富的思想情感，對不同的情感處理得當，這樣才能更全面的展示音樂舞臺表演的內(nèi)涵。當然在實際音樂舞臺表演期間，表演者過于凸顯自我，不能很好的處理音樂內(nèi)容情感的展現(xiàn)，將會影響到音樂舞臺表演最終的效果，導致聲音不能滿足音樂舞臺表演的支持，影響表演者的氣息。盡管觀眾能夠通過一些肢體語言等了解表達的內(nèi)容，但是情感上的缺失，將會影響作品本身的完整性，造成表演失敗等后果。一部完整的音樂舞臺表演，需要將劇本中的喜怒哀樂、酸甜苦辣如數(shù)展示出來，這就要求音樂舞臺的表演者需要詳細了解表演內(nèi)容，帶有感情的熟悉表演的情節(jié)設(shè)定等。能夠在表演痛苦大哭中，將痛苦的神情表演到位，帶動觀眾進入到其中，這樣才算是成功的思想情感表演。

表演者在思想感情創(chuàng)新期間，需要注意對感情表演尺度的拿捏，不能過于理性的對待表演內(nèi)容，這樣就會造成表演單調(diào)，不夠豐滿。觀眾在看到表演期間，也不會感受到其中的感情變化，不會產(chǎn)生預(yù)期的舞臺效果。自身就需要帶有感情的對待需要表演的內(nèi)容，先將自己代入其中，這樣才能真正感染觀眾。

五、結(jié)語

總而言之，音樂舞臺表演革新涉及到很多的音樂，表演內(nèi)容、表演者感情變化、肢體語言等，只有不斷優(yōu)化各種表演因素，將每個表演細節(jié)都能夠拿捏到位，才能豐滿舞臺表演效果，同時更好的推動音樂舞臺表演進步。

注釋：

1.湯潔.以舞臺表演式教學激活音樂表演專業(yè)課堂——以焦作師范高等?？茖W校音樂表演專業(yè)為例[J]. 教書育人（高教論壇），2017（15）：89-91.

2.邱鑫.試論音樂表演專業(yè)舞臺實踐教學的重要性[J]. 戲劇之家，2017（06）：206-207.

本文系:四川傳媒學院校級教改項目

蘇國明（第一作者），四川傳媒學院音樂舞蹈系系主任、教授、國家一級演員。祝宇星（第二作者），四川傳媒學院音樂舞蹈系系主任助理講師。王帥（第三作者），四川傳媒學院音樂舞蹈系美聲教研室主任。李靜（第四作者），四川傳媒學院音樂舞蹈系民族教研室，講師。