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    例談聲音的描寫

    2017-07-10 19:06劉天鐘
    作文周刊·八年級(jí)版 2017年19期
    關(guān)鍵詞:擬聲詞幻象樂曲

    劉天鐘

    聲音是豐富復(fù)雜的,沒有實(shí)體形象,難以捉摸,因此形諸筆端時(shí)就比描繪其他事物困難。通常的寫法是直接用詞語去形容,如聲音“宏大”“激昂”“細(xì)切”“高亢”等,一味這樣寫未免顯得板滯,缺乏形象、生動(dòng)和含蓄的韻味。那么怎樣更好地描寫聲音呢?

    1.用擬聲詞來描摹。自然界的不同物體會(huì)發(fā)出不同的聲音,用不同的擬聲詞去描摹,就會(huì)顯得更逼真形象。如用“呼呼”“嗖嗖”“嗚嗚”來寫風(fēng)聲,用“喳喳”“咕咕”“啾啾”來寫鳥聲,用“哈哈”“嘿嘿”“咯咯”來寫笑聲,用“汩汩”“淙淙”“潺潺”來寫水聲等。再看下面一段文字:

    電光一閃,咔嚓——一聲巨雷從頭上滾過,瓢潑大雨嘩嘩地倒下來。呼呼的狂風(fēng)刮得門窗格■■地直響,房頂上的泥巴一塊一塊地噗嗒噗嗒掉個(gè)不?!?/p>

    這里的黑體詞都是擬聲詞,將繪聲與狀物結(jié)合在一起,逼真地渲染了暴風(fēng)雨來臨時(shí)的兇險(xiǎn)景象和驚恐氣氛,給人以身臨其境的感覺。

    2.用幻象來呈現(xiàn)。當(dāng)聲音作用于感官時(shí),作者會(huì)結(jié)合生活體驗(yàn)在大腦里產(chǎn)生一種虛幻的物象,再用生動(dòng)的筆觸把這種幻象呈現(xiàn)出來,就會(huì)顯得具體形象了。如佳作《樂曲讓我陶醉》中這樣寫:

    在緩緩的鋼琴前奏中,我仿佛推開了一扇窗,映入眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小路,一直通往很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我漫步在山間小路上,路兩旁是一棵棵火紅的楓樹,手掌形的楓葉正隨著連綿悠長的樂曲有節(jié)奏地降落,一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中,不禁輕輕地舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續(xù)往前走,一條小溪橫在我的面前,溪水隨著樂曲中“叮叮咚咚”的聲音往前流,它的對(duì)岸是一間正冒著炊煙的田間小屋,幾只小鳥在空中自由地歌唱,唱出了一首《秋之韻》。溪水旁的一叢叢野菊花像在對(duì)我微笑,好似在告訴我:“秋來了,秋來了,歡迎來到秋的世界?!?/p>

    小作者隨著樂曲的旋律進(jìn)入了幻覺,腦海中呈現(xiàn)出美妙的意境,并把這種音樂意境描述出來,也就使之形象化了。

    3.用比喻來化形。聲音是抽象的,借助于人們熟知且又生動(dòng)的喻體形象來描摹聲音的美妙,同樣能收到形象生動(dòng)的效果。如魯彥的散文《聽潮》,作者把海浪聲化作具體形象的畫面:

    海在我們腳下沉吟著,詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;低低地,輕輕地,像微風(fēng)指過琴弦;像落花飄零在水上。

    作者抓住海浪聲音輕柔的特點(diǎn),展開聯(lián)想,巧妙地運(yùn)用比喻修辭來描繪聲音,有聲有色,有形有味,從而給人一種含蓄而又鮮明的柔美感。

    4.用側(cè)面來烘托。為把聲音寫得動(dòng)人,文學(xué)大師們還常憑借聽者的反應(yīng)來作襯托,以此來突出聲音的美妙效果。如葉君健的《看戲》一文,作者再三渲染觀眾的情緒反應(yīng):主人公出場時(shí),“平靜的海面(人海)陡然膨脹起來”“它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨”,觀眾報(bào)以雷鳴般的掌聲;演出中,“觀眾像著了魔”“鴉雀無聲”“看得入了神”;演出達(dá)到高潮時(shí),“潮在漲”,無人能控制住,“人海又忽然膨脹起來”“像潮水一樣”涌到藝術(shù)家面前。這樣的由起初平靜到不平靜到再次平靜到再次不平靜,作者著力渲染了觀眾情緒的動(dòng)態(tài)反應(yīng),烘托出梅蘭芳聲音的神奇魅力和觀眾對(duì)藝術(shù)家發(fā)自內(nèi)心的熱愛。

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