加強企業(yè)青年員工思想教育對企業(yè)發(fā)展的促進作用淺談

杜春明

摘 要：新時代背景下，受到多元社會文化的影響，企業(yè)青年群體的思想認識發(fā)生了一定的變化，新生代青年群體的思想認識呈現(xiàn)出新的特點。因此企業(yè)青年員工思想政治工作也應(yīng)該進行適當?shù)恼{(diào)整，進而充分發(fā)揮出青年員工教育的作用，促進企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。本文從當前企業(yè)青年員工思想特點入手，對實施思想教育的措施進行了適當?shù)姆治觯Ｍ軌驗槠髽I(yè)發(fā)展提供有效支持。

關(guān)鍵詞：青年員工；思想教育；企業(yè)發(fā)展；促進作用

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化發(fā)展水平的日漸提高，我國青年群體受到多種信息思潮的沖擊，思想認識呈現(xiàn)出一定的新特點，而企業(yè)要想全面推進現(xiàn)代化建設(shè)，就應(yīng)該對青年員工實施相應(yīng)的思想教育，保證企業(yè)員工思想認識的正確性，逐步增強青年員工對企業(yè)的認同感，為企業(yè)發(fā)展提供動力支持。青年員工對企業(yè)的促進作用才能夠得到一定的保障，為企業(yè)在新時期的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

一、企業(yè)青年員工群體的思想特點

對企業(yè)青年員工群體的思想特點進行分析，發(fā)現(xiàn)其表現(xiàn)出優(yōu)缺點兩個方面：從思想方面的優(yōu)點進行分析，新生代員工有理想、有追求，具有較強的獨立自主意識，渴望能夠積極參與到企業(yè)建設(shè)事業(yè)中，獲得成功感；青年員工的思想相對活躍，在工作中能夠表現(xiàn)出一定的個性，并且創(chuàng)新意識和開拓精神較強，能夠為企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生促進作用；青年員工一般接受過專業(yè)的高校教育，專業(yè)基礎(chǔ)和技能相對較強，綜合素質(zhì)高，能夠與企業(yè)人才需求相適應(yīng)。從缺點角度看，青年員工在工作中缺乏務(wù)實和實干精神；思想單純，在工作中嚴謹態(tài)度不足，工作方法和人際交往方式都相對簡單，一般不能全面考慮事情；責任意識嚴重不足，大局意識也相對缺乏，幾乎沒有服務(wù)意識。這些優(yōu)點和缺點的存在，要求應(yīng)該對企業(yè)中的青年員工群體實施思想教育，促進員工中優(yōu)勢思想作用的發(fā)揮，引導(dǎo)青年群體改正自身不足之處，保證青年員工能夠真正參與到企業(yè)建設(shè)發(fā)展工作中，為企業(yè)建設(shè)貢獻相應(yīng)的力量[1]。

二、增強企業(yè)青年員工思想教育對企業(yè)發(fā)展促進作用的分析

在企業(yè)管理青年員工群體的過程中，對員工實施適當?shù)乃枷虢逃龖?yīng)該在全面分析青年員工特點的基礎(chǔ)上制定切實可行的措施，保證員工思想教育效果，以青年員工為企業(yè)發(fā)展提供有效的支持。

（一）加強價值觀引導(dǎo)，促進青年員工形成正確的思想認識。受到多元文化沖擊的影響，當前企業(yè)中部分青年員工存在一定的思想認識問題，自身定位不明確，個人發(fā)展方向存在模糊性，在一定程度上造成員工在工作中好高騖遠，無法結(jié)合自身能力和企業(yè)發(fā)展情況對自身在企業(yè)中的位置形成正確定位，在工作中學習和探索意識不足，不注意提高綜合素質(zhì)，甚至部分員工缺乏責任意識和誠信意識，對其業(yè)務(wù)工作產(chǎn)生了嚴重的不良影響[2]。在對青年員工實施思想教育的過程中，應(yīng)該踐行馬克思主義教育思想，結(jié)合馬克思先進思想對學生實施正確的思想引導(dǎo)，促使員工能夠逐步形成正確的思想認識，在企業(yè)中合理認識自己定位自己，并加強學習，逐步提高自身綜合能力和思想認識水平，為企業(yè)發(fā)展貢獻一定的力量。這樣通過思想教育不僅能夠促進青年員工形成正確的人生觀和價值觀，還能夠保證員工推動企業(yè)建設(shè)、促進企業(yè)發(fā)展的作用得到全面發(fā)揮，為企業(yè)在新時期背景下的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供良好的支持。

（二）科學管理，逐步提高青年員工思想教育效果。在企業(yè)對青年員工實施思想教育的過程中，要想促進思想教育作用的發(fā)揮，進而保證企業(yè)在青年員工的支持下獲得相對穩(wěn)定的發(fā)展，還應(yīng)該在思想教育的過程中對青年員工實施科學的管理，為青年員工思想教育的開展提供相應(yīng)的保障[3]。在具體針對青年員工實施科學管理、強化思想教育的過程中，企業(yè)應(yīng)該從以下方面入手凸顯思想教育的價值：借助管理磨練青年員工的團隊精神，引導(dǎo)其完成共同目標，促進團隊凝聚力的增強；在思想教育中尊重青年員工，給予青年員工一定的信任，使其能夠積極主動的參與到企業(yè)建設(shè)工作中；針對青年員工群體構(gòu)建快樂企業(yè)文化，對青年員工實施相應(yīng)的文化引導(dǎo)，提高青年員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感，促進青年員工在企業(yè)建設(shè)方面作用的發(fā)揮；在思想教育工作實踐中，老員工應(yīng)該以身作則、言傳身教，在企業(yè)中營造和諧的工作氛圍。這樣企業(yè)青年員工思想教育效果就能夠得到全面提高，青年員工對企業(yè)發(fā)展的促進作用也會得到進一步彰顯，為企業(yè)持久穩(wěn)定運行提供良好的支持。

（三）發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，促進青年員工綜合素質(zhì)的強化。在對青年員工實施思想教育的過程中，企業(yè)團組織和黨組織也發(fā)揮著重要的作用，只有企業(yè)團組織和黨組織對企業(yè)員工思想教育做出正確的引領(lǐng)，才能夠保證思想教育沿著正確的發(fā)展方向前進，切實提高思想教育效果，實現(xiàn)對青年員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，真正將青年員工培養(yǎng)成為高素質(zhì)人才，為企業(yè)發(fā)展貢獻相應(yīng)的力量。

三、結(jié)語

對員工實施思想教育對員工發(fā)展產(chǎn)生著至關(guān)重要的影響，而借助員工思想教育引導(dǎo)員工健康成長，對員工的潛力進行充分挖掘，能夠有效增強員工群體對企業(yè)發(fā)展的促進作用，為企業(yè)后續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供有效的人力資源和人才資源支撐。在當前社會背景下，應(yīng)該全面加強對員工思想教育工作的重視，并積極探索發(fā)揮思想教育作用的措施，希望能夠為青年員工促進企業(yè)發(fā)展作用的發(fā)揮提供良好的支持。

參考文獻：

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[3]劉霞.淺談如何強化青年員工思想教育[J].東方企業(yè)文化，2013（12）.