像鱷魚那樣咬住目標(biāo)不放

程應(yīng)峰

鱷魚，地球上唯一存活至今的冷血卵生動物，是唯一的水陸獵食者及清道夫。在常人眼里，鱷魚是兇猛的、殘酷的、暴戾的，這種攻擊性極強的生物，令人望而生畏。

鱷魚面對困境時，它不會后退，而是選擇勇往直前。

除了敢于勇往直前，鱷魚還有一個特性，那就是潛伏在水里長期不吃東西，只露出一對鼻孔和眼睛，耐心地觀察水面和陸地的情況，伺機而動。一旦有了機會，就會以迅雷不及掩耳之勢捕獲獵物，它剎那之間爆發(fā)出的速度和力量，超乎想象。它一旦咬住了目標(biāo)，就絕不會松口。

20世紀(jì)杰出的原子和原子核物理學(xué)家盧瑟福，有一個綽號叫“鱷魚”。在科學(xué)研究上，盧瑟福除了極有耐心，還具有鱷魚一樣不顧一切勇往直前、咬住目標(biāo)絕不放松的秉性。

1871年出生于新西蘭一個偏僻小村莊的盧瑟福，家境貧寒，12個兄弟姐妹的生計全靠父母的勞作。盧瑟福的父親做過車輪工匠、木工和農(nóng)民，他不停地勞動，加上母親當(dāng)小學(xué)教師的收入，養(yǎng)活這樣一個龐大家族也是非常吃力的。

盧瑟福的兄弟姐妹從小就知道生活的艱難，無需什么人教育，他們都知道要想生活得好一點就得自己動手、動腦去創(chuàng)造，需要踏踏實實的做事。全家人在勞動中互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，很少發(fā)生爭吵。盧瑟福在這種家庭中成長，養(yǎng)成了相互協(xié)作、尊重別人的良好品質(zhì)。

由于家庭收入有限，相當(dāng)一部分學(xué)費要靠自己來解決，盧瑟福小學(xué)開始就利用暑假參加勞動獲取上學(xué)的費用。后來他聽說學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀可以得到獎學(xué)金，就更加努力地學(xué)習(xí)。

離開小學(xué)，盧瑟福大部分的學(xué)費要靠獎學(xué)金了，他參加了一項競爭州政府獎學(xué)金的考試，一旦獲獎，就可以享受免交學(xué)費并提供食宿的待遇。結(jié)果盧瑟福以580分（滿分600分）的成績贏得了這項獎學(xué)金。在納爾遜學(xué)院學(xué)習(xí)期間，他獲得了很多獎勵并在最后一年獲得進(jìn)入新西蘭大學(xué)深造的獎學(xué)金。進(jìn)入新西蘭大學(xué)坎特伯雷學(xué)院之后，盧瑟福更加努力學(xué)習(xí)，他的數(shù)學(xué)和物理成績都是名列前茅。可以說，是艱苦求學(xué)的經(jīng)歷，磨礪了他積極進(jìn)取的心性。

大學(xué)畢業(yè)幾年后，盧瑟福憑著自己的成果，順利進(jìn)入了劍橋大學(xué)卡文迪實驗室。在這里，他接受了老師湯姆遜的建議，開始了對原子的探究實驗。探究實驗的第一步是抓住鐳放出的射線，看它到底是些什么東西，然后順藤摸瓜追蹤原子內(nèi)的秘密。

盧瑟福是個注重思考在先的人，在著手每一項實驗前，他都要對將要做的事情反復(fù)思考。正是因為有成熟的思考在先，盧瑟福的實驗才會每每取得成功。

一次又一次的突破，一項又一項的成果，接踵而來的榮譽，并沒有“阻遏”他前進(jìn)的步履，在別人說他該好好休息一下了的時候，他總是風(fēng)趣地應(yīng)答說：“我還沒老啊！我的智慧還沒有用完，請允許我在研究上再努力一番吧，別分散我的精神！”直到逝世前5天，他還工作在實驗室里。

他就是這樣一個人，總是以旺盛的精力，不可思議的能力，處在科學(xué)研究的“浪尖”上，像鱷魚那樣咬住目標(biāo)不放。同學(xué)們，你們有這種精神嗎？