林偉娟+林偉萍
【摘要】 目的 探討健康教育路徑提高乳腺癌患者圍手術(shù)期安全性的效果。方法 選取我院2016年1月至2017年1月進(jìn)行治療的乳腺癌患者80例,對(duì)照組患者實(shí)施圍手術(shù)期常規(guī)護(hù)理方式,觀察組患者在此基礎(chǔ)上根據(jù)健康教育路徑實(shí)施護(hù)理方式,護(hù)理結(jié)束后對(duì)兩組患者的護(hù)理滿意度和治療效果進(jìn)行對(duì)比分析。結(jié)果 觀察組患者總滿意率為97.5%,治療總有效率為95%,對(duì)照組患者總滿意率為70%,治療總有效率為67.5%,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)比分析,兩組患者在護(hù)理滿意度和治療效果法方面,組間對(duì)比差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 乳腺癌患者采用健康教育路徑方式進(jìn)行護(hù)理,能夠有效的提高患者圍手術(shù)期的臨床護(hù)理滿意度和治療效果,極大的提高圍手術(shù)期安全性,臨床當(dāng)中應(yīng)予以大力推廣和使用。
【關(guān)鍵詞】 乳腺癌;健康教育路徑;安全性
乳腺癌作為臨床當(dāng)中一種常見的惡性腫瘤疾病,對(duì)女性的身體健康和生命安全均造成了十分嚴(yán)重的影響,為了有效提高女性生活質(zhì)量,針對(duì)與乳腺癌的研究也日趨增多,目前,臨床當(dāng)中多采用切除乳腺的方式對(duì)女性患者的乳腺癌疾病進(jìn)行治療,在一定程度上給患者帶來(lái)了身體和心理的雙重負(fù)擔(dān)[1]。本研究將健康教育路徑作為乳腺癌患者治理的方式,現(xiàn)報(bào)道內(nèi)容如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取我院2016年1月至2017年1月進(jìn)行乳腺癌治療的患者80例,按照隨機(jī)數(shù)字表法將患者平均分為對(duì)照組和觀察組兩組,每組患者40例,其中,對(duì)照組患者年齡32~58歲,平均年齡(44.1±9.4)歲,乳腺癌Ⅰ期患者21例,Ⅱ期患者19例,觀察組患者年齡33~60歲,平均年齡(45.2±9.6)歲,乳腺癌Ⅰ期患者18例,Ⅱ期患者22例。兩組患者在一般資料對(duì)比中無(wú)明顯差異,不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。所有患者經(jīng)醫(yī)院倫理委員會(huì)認(rèn)證,并簽署知情同意書。
1.2 方法
對(duì)照組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理,即護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行常規(guī)的日常護(hù)理和心理護(hù)理,觀察組患者通過(guò)健康教育路徑進(jìn)行護(hù)理工作,患者在入院之后,相關(guān)護(hù)理人員根據(jù)患者的實(shí)際情況制定相應(yīng)的健康教育路徑并實(shí)施護(hù)理工作,根據(jù)健康教育路徑當(dāng)中的內(nèi)容對(duì)患者進(jìn)行有效的健康教育。首先,護(hù)理人員向患者詳細(xì)講解乳腺癌治療過(guò)程的相關(guān)注意事項(xiàng)、醫(yī)院環(huán)境、作息時(shí)間等基本內(nèi)容,確?;颊邔?duì)入院后的安排有一個(gè)初步的了解,然后,患者在進(jìn)行乳腺癌檢查前向患者講解檢查的目的和方法,患者在進(jìn)行手術(shù)治療前向患者介紹乳腺癌病癥的基本情況、手術(shù)相關(guān)內(nèi)容和注意事項(xiàng),并輔以一定的心理健康指導(dǎo),有效緩解患者手術(shù)前的不良心理狀態(tài),并能夠積極配合手術(shù)治療,最后,患者在手術(shù)結(jié)束后由護(hù)理人員向患者講解手術(shù)后的疼痛知識(shí)、飲食作息時(shí)間,并及時(shí)對(duì)患者進(jìn)行功能鍛煉的相關(guān)護(hù)理內(nèi)容,告知患者及時(shí)有效的預(yù)防術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生,提高治療效果。
1.3 觀察指標(biāo)
通過(guò)向患者發(fā)放調(diào)查問卷的方式調(diào)查患者乳腺癌護(hù)理的滿意程度,分為滿意和不滿意兩項(xiàng),根據(jù)調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)患者護(hù)理滿意度,然后針對(duì)患者的實(shí)際病情判斷治療效果,患者治療效果分為有效、顯效和無(wú)效三種,總有效率=(顯效率+有效率)×100%。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采用SPSS12.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,其中計(jì)量資料對(duì)比采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料對(duì)比采用卡方檢驗(yàn),以p<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組患者護(hù)理滿意度對(duì)比
乳腺癌患者治療和護(hù)理結(jié)束后,觀察組患者滿意39例,不滿意1例,總滿意率為97.5%,對(duì)照組患者滿意28例,不滿意12例,總滿意率為70%,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)比分析可知,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2.2 兩組患者護(hù)理效果對(duì)比
觀察組患者治療有效25例,顯效13例,無(wú)效2例,總有效率為95%,對(duì)照組患者治療有效17例,顯效 10例,無(wú)效13例,總有效率為67.5%,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)比分析,組間對(duì)比差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
3 討論
乳腺是女性皮膚、纖維組織、脂肪和乳腺腺體所共同構(gòu)成的,乳腺癌就是發(fā)生的乳腺組織當(dāng)中的一種惡性腫瘤疾病,全球范圍的乳腺癌發(fā)病率高達(dá)15%[2],嚴(yán)重威脅到女性的身體健康和生命安全,目前,乳腺癌已經(jīng)成為了社會(huì)普遍關(guān)注的重點(diǎn)問題。
乳腺癌患者在圍手術(shù)期由于對(duì)乳腺癌的相關(guān)知識(shí)并不了解,因此,常常會(huì)產(chǎn)生諸多不良心理狀態(tài)以及不積極主動(dòng)配合治療的情況,而這種健康教育路徑護(hù)理在患者術(shù)前、術(shù)中和術(shù)后都能夠進(jìn)行更好的護(hù)理,促使患者更快的恢復(fù)身體健康,提高治療效果,也促使健康教育更具規(guī)范性和合理性[3]。本次研究觀察組患者總滿意率為97.5%,治療總有效率為95%,對(duì)照組患者總滿意率為70%,治療總有效率為67.5%,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)比分析,兩組患者在護(hù)理滿意度和治療效果法方面,組間對(duì)比差異均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),由此可見,健康教育路徑的應(yīng)用效果十分良好。
總之,健康教育路徑這種護(hù)理方式對(duì)乳腺癌患者圍手術(shù)期護(hù)理來(lái)說(shuō)能夠起到較好的效果,極大的提高患者臨床護(hù)理滿意度和治療效果,提高了乳腺癌患者圍手術(shù)期的安全性,對(duì)于從整體上提高護(hù)理質(zhì)量來(lái)說(shuō)起到了積極的影響,值得臨床實(shí)踐廣泛使用和推廣。
參考文獻(xiàn)
[1] 王燕,劉瑛. 健康教育路徑及中醫(yī)辨證治療對(duì)乳腺癌患者圍手術(shù)期安全性的影響效果[J].環(huán)球中醫(yī)藥, 2015,8(S2):158.
[2] 陳國(guó)梅,周桂賢,張颯.健康教育路徑干預(yù)對(duì)乳腺癌患者圍手術(shù)期安全的影響[J] .中國(guó)腫瘤臨床與康復(fù), 2016,23(3):356-358.
[3] 茅惠麗,龔群芳,莊麗萍.健康教育路徑表在乳腺癌患者圍手術(shù)期健康宣教中的應(yīng)用研究[J]. 醫(yī)學(xué)信息, 2015,28(1):108-109.