文明由基起德育求實(shí)效

衡水市第八中學(xué) 王富民

文明由基起德育求實(shí)效

衡水市第八中學(xué) 王富民

近年來，“育人為本、德育為先”“強(qiáng)基固本，務(wù)求實(shí)效”在衡水市第八中學(xué)已成為共識(shí)。德育理念、內(nèi)容、載體在不斷豐富創(chuàng)新，多措并舉，以打牢文明根基、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，把德育滲透到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)增強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

文明從我起

為了優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，我校開展了以“創(chuàng)文明班級(jí)、做文明標(biāo)兵”為載體的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)?；顒?dòng)開展以來，我校要求全體學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做知書、達(dá)理、揚(yáng)善的“文化人”，做文明、守紀(jì)、尚禮的“明理人”，做誠(chéng)信、友愛、互助的“志愿者”，做綠色、環(huán)保、低碳的“先行軍”。學(xué)校還組織全體師生齊動(dòng)員對(duì)校園及學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行清理。通過創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和正確的審美觀、價(jià)值觀，在活動(dòng)中拓展和提高學(xué)生的創(chuàng)造才能，提升文明素質(zhì)，充分展示當(dāng)代中學(xué)生良好的精神面貌。

習(xí)慣早養(yǎng)成

為讓七年級(jí)新生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校“小步子、低起點(diǎn)、抓平時(shí)”，多管齊下做好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育工作。

1.加強(qiáng)文明禮儀教育管理。充分利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷向?qū)W生滲透良好的行為習(xí)慣思想；組織文明禮儀志愿團(tuán)隊(duì)每天課間監(jiān)督糾正學(xué)生的不良行為。

2.活動(dòng)引領(lǐng)形成良好習(xí)慣。學(xué)校通過開展一系列行為習(xí)慣教育活動(dòng)，如“文明標(biāo)兵評(píng)選”“班級(jí)常規(guī)評(píng)比”“課間操比賽”等，切實(shí)發(fā)揮榜樣的感召作用，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3.培養(yǎng)自主管理能力。我校健全學(xué)生會(huì)檢查和學(xué)校聯(lián)查評(píng)比考核制度，以評(píng)比促整改。政教處和學(xué)生會(huì)每天對(duì)學(xué)生的日常行為、兩操、衛(wèi)生、自行車、公物、安全等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、每周匯總評(píng)比。讓學(xué)生在比、學(xué)、超的氛圍中養(yǎng)生良好的行為習(xí)慣。

微信顯威力

我校結(jié)合工作實(shí)際，在各個(gè)班級(jí)創(chuàng)建了班級(jí)家長(zhǎng)微信群，把微信群作為官方發(fā)布平臺(tái)，充分挖掘微信群的有效育人功能，形成家校育人合力。微信群第一時(shí)間發(fā)布學(xué)校的規(guī)章制度、通知、學(xué)生動(dòng)態(tài)；各班主任的溫馨提示，如：考試提醒、天氣降溫、活動(dòng)準(zhǔn)備等，使微信群具有人情味。

1.微信群成為家長(zhǎng)與學(xué)校及時(shí)溝通的主要渠道。在群里，教師與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，可以集體交流也可以私聊。如果是共性的問題，老師就群發(fā)。如果是個(gè)別問題，老師就跟家長(zhǎng)私聊。家長(zhǎng)可以就共性的問題進(jìn)行群發(fā)，家長(zhǎng)也可以隨時(shí)給老師留言，老師結(jié)合自己實(shí)際情況，安排時(shí)間答復(fù)。家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間也隨時(shí)可以溝通，問常見的作業(yè)、題目、活動(dòng)時(shí)間等，一般都會(huì)很快得到答復(fù)。

2.把微信群作為學(xué)生展示的“秀場(chǎng)”。老師們可以把課堂上、活動(dòng)中學(xué)生好的表現(xiàn)，以圖片或微視頻的方式發(fā)到群里展示，既鼓勵(lì)了獲獎(jiǎng)的孩子，也讓其他孩子看到身邊的榜樣。還把學(xué)生優(yōu)秀的作業(yè)、試卷，發(fā)在群里讓大家觀摩，相互學(xué)習(xí)。

3.把微信群作為家長(zhǎng)的快樂學(xué)堂。老師們把優(yōu)秀的育人案例源源不斷地分享到群里供家長(zhǎng)們借鑒，家長(zhǎng)之間也互相學(xué)習(xí)和切磋。某些共性問題經(jīng)常會(huì)引起家長(zhǎng)的討論，在你一言我一語(yǔ)中產(chǎn)生思想碰撞，使問題更加清晰，方法更加明確。

班主任還會(huì)在家長(zhǎng)群中發(fā)現(xiàn)善于引導(dǎo)傳播正能量的家長(zhǎng)，請(qǐng)他們來?yè)?dān)任學(xué)習(xí)帶頭人，組織大家學(xué)習(xí)、交流。