基于語(yǔ)料庫(kù)的漢日對(duì)比研究

徐寶展 周桂香

摘 要：「シカシ」雖為逆接接續(xù)詞，但并非任何情況下均可被譯為“但是”等。本文基于「シカシ」的意思分類(lèi)，借助漢日對(duì)譯語(yǔ)料庫(kù)，考察了其漢譯傾向。同時(shí)借助漢譯傾向，探討了“但是”等連詞在轉(zhuǎn)折強(qiáng)度上的區(qū)別，并對(duì)副詞“卻”進(jìn)行了語(yǔ)用分析。

關(guān)鍵詞：「シカシ」 對(duì)譯傾向 轉(zhuǎn)折連詞 “卻”

一、文獻(xiàn)綜述

關(guān)于「シカシ」的意思分類(lèi)，各大日語(yǔ)辭書(shū)給出了不同的解釋。其中《類(lèi)語(yǔ)例解辭典》（2003）提到，「シカシ」不僅表示單純的逆接關(guān)系，還可以用于前后事項(xiàng)并列、對(duì)比同類(lèi)事項(xiàng)以及后項(xiàng)暫且非反對(duì)前項(xiàng)等情況；《大辭林（第3版）》（2006）進(jìn)行了具體明確的分類(lèi)，即劃分為逆接、話題轉(zhuǎn)換和引出話題等三類(lèi)；《廣辭苑（第6版）》（2008）雖列舉了三類(lèi)，但不同的是將其分為逆接、對(duì)比以及引出話題。除日語(yǔ)辭書(shū)外，國(guó)內(nèi)學(xué)者唐云（2016）結(jié)合了各種意思分類(lèi)，對(duì)其細(xì)分為逆接、話題轉(zhuǎn)換、引出話題和對(duì)比等四大類(lèi)。

關(guān)于「シカシ」對(duì)應(yīng)的漢譯詞匯“但是”“可是”“不過(guò)”“然而”等，張健軍（2010）認(rèn)為它們的詞義并無(wú)差異，但在轉(zhuǎn)折強(qiáng)度上卻有不同，并得出了一個(gè)強(qiáng)弱順序，即“但是”≥“然而”>“可是”>“不過(guò)”。此外，邢福義（2001）提出，上述四個(gè)連詞傾向于客觀描述，而副詞“卻”有所不同，其存在強(qiáng)調(diào)對(duì)立關(guān)系的用法，并且能夠傳達(dá)說(shuō)話人的主觀情感。

「シカシ」分類(lèi)不同的原因主要在于細(xì)分程度的不同。本文為盡可能詳盡地解析「シカシ」的用法，采用唐云的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析。下面將基于四大意思分類(lèi)，并結(jié)合語(yǔ)料庫(kù)中的漢譯傾向，以驗(yàn)證漢譯詞匯轉(zhuǎn)折強(qiáng)度順序以及“卻”的用法為目標(biāo)展開(kāi)討論。

二、「シカシ」用法分類(lèi)

（一）逆接

逆接指的是，即使在前項(xiàng)條件成立的情況下，后項(xiàng)也不受此條件約束，依然成立。此外，唐云（2016）提出逆接句常表現(xiàn)出說(shuō)話人的失望或意外之情。如例（1），由前項(xiàng)可常識(shí)性預(yù)測(cè)學(xué)校會(huì)收留“我”，但事實(shí)卻違背了常理。故四類(lèi)意思中該情況的轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣最為強(qiáng)烈。

（1）私立の方が障害者に対する理解があるとの情報(bào)もあった。しかし、結(jié)果は全滅。（乙武洋匡『五體不満足』）

據(jù)說(shuō)私立學(xué)校會(huì)照顧身體殘疾者。但是結(jié)果卻是沒(méi)有學(xué)校收留我。（路英勇《五體不滿足》）

（二）話題轉(zhuǎn)換

該情況下，后項(xiàng)并非完全反對(duì)前項(xiàng)條件，而是對(duì)前項(xiàng)發(fā)表見(jiàn)解，故后項(xiàng)一般會(huì)涉及到說(shuō)話人的主觀情感。如例（2），后項(xiàng)僅僅是對(duì)前項(xiàng)條件作出的評(píng)論，并未反駁前項(xiàng)的成立。即，該語(yǔ)文下的前后項(xiàng)之間“對(duì)立”關(guān)系并不強(qiáng)烈，甚至毫無(wú)“對(duì)立”關(guān)系。

（2）もちろんテレビを見(jiàn)たり、遊んだりすることはある。しかしそれはまさに息抜きだった。（東野圭吾『秘密』）

當(dāng)然有時(shí)也會(huì)看看電視，玩玩游戲。可那些也只是稍作放松而已。（章程《秘密》）

（三）引出話題

一般地，引出話題是指提起另一個(gè)話題，多是說(shuō)話人的主觀情感。如例（3），可以說(shuō)前后項(xiàng)并非“對(duì)立”關(guān)系，甚至兩者之間毫無(wú)直接聯(lián)系。

（3）噓ではない。しかし、私は家に帰りたい。（井伏鱒二『黒い雨』）

我沒(méi)說(shuō)謊。不過(guò)，我想回家了。（宋再新《黑雨》）

（四）對(duì)比

對(duì)比表示后項(xiàng)從相反的角度反駁前項(xiàng)條件，可謂逆接的細(xì)化分支，不同之處在于，“對(duì)比”前后項(xiàng)的主體是同一范圍的事物，而主體的性質(zhì)、狀態(tài)或行為等卻又是正相反的。故前后項(xiàng)的轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣同樣強(qiáng)烈。

（4）絵は上手だ。しかし字は下手だ。（《廣辭苑（第6版）》）

繪畫(huà)很擅長(zhǎng)，但是寫(xiě)字卻很糟糕。（自作譯文）

通過(guò)以上討論，可以知道“逆接”以及“對(duì)比”兩種意思的轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣最為強(qiáng)烈，“話題轉(zhuǎn)換”次之，“引出話題”可以說(shuō)并不蘊(yùn)含轉(zhuǎn)折含義。

三、對(duì)譯傾向及漢譯詞匯分析

（一）對(duì)譯傾向及連詞轉(zhuǎn)折強(qiáng)度分析

本文借助北京日本語(yǔ)研究中心制作的CACJ中日對(duì)譯語(yǔ)料庫(kù)共檢索到842個(gè)例文，依據(jù)上述四大分類(lèi)以漢譯句式作出了圖1。

圖1：漢譯傾向圖

如圖1所示，關(guān)于四大意思分類(lèi)中“但是……（卻）”或“然而……（卻）”譯文占各自的比例情況，“逆接”同“對(duì)比”類(lèi)別的合計(jì)比例達(dá)到了70%，而“話題轉(zhuǎn)換”及“提出話題”類(lèi)別的比例分別為少于50%及不足30%，占比最小的是“不過(guò)”（除“……卻……”之外）。如上所述，在“逆接”與“對(duì)比”中，前后項(xiàng)的轉(zhuǎn)折意味最為強(qiáng)烈，而“話題轉(zhuǎn)換”的轉(zhuǎn)折意味大幅減弱，“提出話題”的轉(zhuǎn)折意味甚至完全消失。依據(jù)四大類(lèi)別轉(zhuǎn)折強(qiáng)度的關(guān)系，可以說(shuō)圖1所示的漢譯形式比例佐證了連詞的轉(zhuǎn)折意味強(qiáng)度關(guān)系，即“但是”≥“然而”>“可是”>“不過(guò)”。

（二）副詞“卻”的分析

（5）a.この後も私は部下に聞き込みを命じたり、時(shí)には怪しそうな人間を警察に呼びつけて尋問(wèn)したりした。しかし収穫はゼロである。（東野圭吾『名探偵の掟』）

b.接下來(lái)，我命令部下展開(kāi)了查問(wèn)。偶爾也有可疑的人被警方扣查，但結(jié)果卻還是沒(méi)有任何收獲。（岳遠(yuǎn)坤《名偵探的守則》）

c.接下來(lái)，我命令部下展開(kāi)了查問(wèn)。偶爾也有可疑的人被警方扣查，但結(jié)果還是沒(méi)有任何收獲。（自作例）

一方面，例（5）的客觀信息就是“我”命令部下進(jìn)行了調(diào)查并逮捕了嫌疑人，最終都未發(fā)現(xiàn)有用線索，而譯文b和c都能夠傳達(dá)給讀者該客觀信息。另一方面，原文a強(qiáng)烈表達(dá)出了“我”失望的主觀心情。相比譯文c，譯文b雖僅多出一個(gè)“卻”字，但其轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣不僅強(qiáng)烈，還能讓讀者從中感受到說(shuō)話人的失望心情。究其原因，就在于“但是”僅僅能夠在整體上表示一種前后轉(zhuǎn)折意思，讀者在讀到“卻”字時(shí)會(huì)不自覺(jué)地產(chǎn)生停頓或上揚(yáng)語(yǔ)調(diào)，如此能突出強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)折的焦點(diǎn)，結(jié)果便是增強(qiáng)了轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣。此外，“卻”字有表示對(duì)立關(guān)系的作用。如例（5），句中雖未明示，但隱含了一種說(shuō)話人“我”的期望（發(fā)現(xiàn)有用線索）同現(xiàn)實(shí)（未發(fā)現(xiàn)線索）之間的對(duì)立關(guān)系。這種對(duì)立所引起的落差勾起了譯文b中所蘊(yùn)含的失望心情。也就是說(shuō)，“卻”字也有傳達(dá)主觀情感之用。

因此，漢語(yǔ)中的連詞“但是”“然而”“可是”以及“不過(guò)”在轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣上基本是呈逐漸減弱趨勢(shì)的，而副詞“卻”有加強(qiáng)轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣以及突出說(shuō)話人情感的作用。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，「シカシ」并非單純地表示漢語(yǔ)中的逆接關(guān)系，在漢譯時(shí)應(yīng)基于其具體意思分類(lèi)，即前后項(xiàng)之間的具體關(guān)系，并參考“但是”≥“然而”>“可是”>“不過(guò)”的轉(zhuǎn)折強(qiáng)度關(guān)系，有意識(shí)地選擇恰當(dāng)?shù)臐h譯詞匯。此外，轉(zhuǎn)折副詞“卻”有增強(qiáng)轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣以及傳達(dá)說(shuō)話人主觀情感的作用，故應(yīng)根據(jù)原文中前后項(xiàng)之間的轉(zhuǎn)折強(qiáng)度，以及原文是否需要表達(dá)說(shuō)話人主觀情感來(lái)抉擇是否在“但是/可是/不過(guò)”之后加“卻”。

（本文為大連理工大學(xué)2016年教育教學(xué)改革基金項(xiàng)目[項(xiàng)目編號(hào)：ZD2016015]的階段性成果。）

參考文獻(xiàn)：

[1]森辰則，中川裕志.接続詞「しかし」の意味論[J].情報(bào)処理學(xué)

會(huì)第46回（平成5年前期）全國(guó)大會(huì)，1993：175-176.

[2]劉清平.“卻”與“但是”的語(yǔ)義、句法和語(yǔ)用比較[J].學(xué)術(shù)研

究，2000，（10）：122-125.

[3]邢福義.漢語(yǔ)復(fù)句研究[M].北京：商務(wù)印書(shū)館，2001.

[4]張健軍，吳長(zhǎng)安.“但是”與“卻”的轉(zhuǎn)折強(qiáng)度[J].語(yǔ)言教學(xué)與

研究，2010，（3）：57-63.

[5]唐云.日語(yǔ)接續(xù)詞「しかし」的意義用法分析[J].青春歲月，

2016，（3）：62-63.

[6]遠(yuǎn)藤織枝.類(lèi)語(yǔ)例解辭典[M].小學(xué)館，2003.

[7]松村明.大辭林（第3版）[M].三省堂，2006.

[8]新村出.広辭苑（第6版）[M].巖波書(shū)店，2008.

（徐寶展 周桂香 遼寧大連 大連理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 116024）