吳江濤
“哪里跌倒了,就從哪里站起來(lái)?!边@句話是我的座右銘。
上學(xué)期期末考試,我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了考場(chǎng),滿腦子想的都是放假后如何好好享受假期,至于筆下的考題,仿佛自己所做的答案都是老師需要的結(jié)果,甚至比標(biāo)準(zhǔn)答案更精準(zhǔn)……每科考完后,我都忙著去校外的安逸之處烤火,同學(xué)問我考得好嗎?我一語(yǔ)雙關(guān)地說(shuō):“‘烤(考)得真好!”
驕兵必?cái)“。犝f(shuō)成績(jī)表在班主任門上貼著,我懷著忐忑的心情去看了看,真不敢相信那慘不忍睹的結(jié)果。真應(yīng)了那句話“小人癲狂,必有耳巴子長(zhǎng)”。整個(gè)假期,當(dāng)親朋好友問我考試成績(jī)時(shí),我總是支支吾吾,不敢開口……
開學(xué)了,我不敢正視每一個(gè)學(xué)科的老師,每當(dāng)老師委婉含蓄地批評(píng)那些退步的同學(xué)時(shí),我的臉總是火辣辣的,心總是砰砰直跳,生怕被老師點(diǎn)名批評(píng)??勺罱K還是沒有躲掉這場(chǎng)“災(zāi)難”。班主任把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地問:“這次怎么考的,就這點(diǎn)分,是什么原因,說(shuō)說(shuō)吧!”我十分羞愧,不知怎樣回答,班主任先是猜測(cè)我這次考試失敗的原因,后是幫我分析思想狀況,我只能沉默點(diǎn)頭回應(yīng)。
他這樣教導(dǎo)我:“人在哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái),一個(gè)聰明的人是不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次的?!痹谶@句話的啟發(fā)下,我又拾起了信心,也慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我深知,憑我的實(shí)力,再加上幾分執(zhí)著,下次考試我一定能交上一份滿意的答卷。
這次失敗讓我明白了,要想成功,就要學(xué)會(huì)從低谷中走出來(lái),這需要勇氣、需要堅(jiān)強(qiáng)、更需要毅力。一次次跌倒,又一次次站起,你就會(huì)日趨成熟,在經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮中,成長(zhǎng)為能搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
人生處處會(huì)跌倒,但跌倒的過(guò)程中孕育著站起。這不,又快考試了,我默默告訴自己,這一次,我一定要站起來(lái)!
指導(dǎo)老師 王德志
(本欄目編輯 楊 靜)
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