第四期溫馨告知

第四期溫馨告知

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一、第六期征稿主題（收稿截止時(shí)間：2017年4月23日）

1.為師之道：我與校長(zhǎng)的故事。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的“火車頭”，在教育這趟飛馳的列車上，作為同路人，我們與校長(zhǎng)間總有些說(shuō)不完的故事。

2.教學(xué)有招：利用排球發(fā)展速度素質(zhì)的方法。不論是利用排球特性組織有利于發(fā)展學(xué)生位移速度的教學(xué)活動(dòng)，還是利用排球類游戲直接發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)與奔跑速度，只要這樣方法簡(jiǎn)單實(shí)用，能直接用于教學(xué)就行。

3.點(diǎn)擊游戲：擲遠(yuǎn)類、擲準(zhǔn)類游戲的教法。這類游戲?qū)W生很喜歡，是中小學(xué)體育教材的基本內(nèi)容之一，其教法手段很多。如何能安全有效地提高投擲類游戲教學(xué)的密度？激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)參與游戲的激情？是我們本期重點(diǎn)關(guān)注的稿件。

4.陽(yáng)光操場(chǎng)：全員參與、有利于發(fā)展學(xué)生體能、有趣、安全的校內(nèi)體育競(jìng)賽內(nèi)容、方法與組織形式介紹。

5.各抒己見：對(duì)本刊上的文章（特別是本欄目的）直面點(diǎn)評(píng)，對(duì)體育課改和近期操場(chǎng)熱點(diǎn)問(wèn)題，比如體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷安排是越大越好？是依據(jù)新授課、復(fù)習(xí)課的屬性來(lái)安排負(fù)荷量？還是根據(jù)教材特點(diǎn)來(lái)安排負(fù)荷強(qiáng)度與練習(xí)密度等，發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，達(dá)到互換交流，商榷研討，答疑解惑，共同提高之目的。

二、第七期初定征稿主題（收稿截止時(shí)間：2017年5月23日）

1.為師之道：我與家人的故事。俗話說(shuō)安居樂(lè)業(yè)，作為一個(gè)社會(huì)人，我們除了工作還有生活。說(shuō)一說(shuō)與家人的故事，讓那份濃濃的親情在這假日中從心底溢出。

2.教學(xué)有招：利用排球發(fā)展學(xué)生力量素質(zhì)的方法。

3.點(diǎn)擊游戲：?jiǎn)文_跳類、雙腳跳類游戲的教學(xué)方法。

三、2017年下半年初定選題計(jì)劃（見下表）

四、2017年下半年的投稿須知

（一）各子欄目的投稿主題與要求

1.“為師之道”主題：崇尚立德樹人，共享職場(chǎng)情趣。

作為一個(gè)社會(huì)人，我們有摯愛(ài)的工作也有溫情的生活。說(shuō)一說(shuō)與家人的故事，談一談師徒之間的故事，讓我們?cè)诠适轮袑鉂獾那檎x從心底溢出。文體不限，每篇文稿的字?jǐn)?shù)以2000字為宜。

2.“教學(xué)有招”主題：探討教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)實(shí)效。

這是一個(gè)專門研討如何利用教學(xué)組織規(guī)律和運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律，探討利用排球、足球發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí)方法。此類稿件希望將最基本的教法手段和最實(shí)用的教學(xué)技巧，以最直觀的形式提供給讀者們參考。表述文體、形式與文字量不限，方法介紹的內(nèi)容越具體越好，有照片或圖解的更佳。

3.“點(diǎn)擊游戲”主題：研究運(yùn)用方法，體現(xiàn)游戲價(jià)值。

在教學(xué)中利用單腳跳、雙腳跳類游戲發(fā)展學(xué)生的跳躍能力，采用定時(shí)、定距類等游戲去練習(xí)耐久跑是體育教師常用的教學(xué)手段。此類稿件的文字量不限。稿件中不僅希望有目標(biāo)指向明確的體育游戲教學(xué)方法的介紹（有照片、圖解的為佳），適宜運(yùn)用的年級(jí)、主要變化方法的建議，還希望能提供運(yùn)用的技巧和注意事項(xiàng)，以便于讀者們?cè)诮虒W(xué)中借鑒與參考。有實(shí)效、有特點(diǎn)的創(chuàng)新類游戲不受各期選題的限制，可隨時(shí)投稿，但希望能有學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)游戲的實(shí)景照片，如能有第三方教師的微型實(shí)驗(yàn)報(bào)告那就更好了。

4.“陽(yáng)光操場(chǎng)”主題：突出操場(chǎng)感覺(jué)，展現(xiàn)陽(yáng)光風(fēng)采。

不定期的介紹學(xué)校體育中有獨(dú)特實(shí)用價(jià)值活動(dòng)內(nèi)容，既可以是人人參與的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，個(gè)個(gè)參加的年級(jí)比賽；可以是學(xué)校堅(jiān)持多年的特色項(xiàng)目或校本教材，也可以是大課間的組織、體育“弱勢(shì)生”的體質(zhì)干預(yù)手段等可操作、有利于促進(jìn)所有學(xué)生體質(zhì)健康水平提升的方法。

5.“各抒己見”主題：細(xì)品近期熱點(diǎn)，直面評(píng)頭論足。這是一個(gè)與讀者互動(dòng)研討的子欄目，這類有獨(dú)到觀點(diǎn)或評(píng)頭論足類的文章，題材與文字量沒(méi)有任何限制。

（二）友情提示

1.投稿資料包括文稿與作者頭像比較大的不戴墨鏡的原版照片。教師或?qū)W生活動(dòng)的照片要穿適合運(yùn)動(dòng)的服裝（不能穿牛仔褲、裙子、皮鞋等），照片要大于1MB。文稿標(biāo)題下方請(qǐng)注明姓名、地區(qū)（省、市）、單位全稱、郵編、聯(lián)系電話和身份證號(hào)碼。

2.稿件投到《中國(guó)學(xué)校體育》雜志作者投稿系統(tǒng)（http://zgxt.cbpt.cnki.net）的，請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明，投一線話題。一線話題欄目組33信箱（yxht33@163.com）也接受作者的投稿，具有同樣時(shí)效。兩個(gè)地址請(qǐng)投一處，務(wù)必不要兩處同時(shí)都投。

3.投稿時(shí)間要控制好時(shí)段，在收稿截止時(shí)間前兩個(gè)月內(nèi)投稿為佳。

4.“2016年全國(guó)學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)”獲特等獎(jiǎng)和部分一等獎(jiǎng)案例已分期在“一線話題”欄目中刊登，請(qǐng)接到通知的作者，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將照片注明省份和姓名發(fā)到一線話題33郵箱（yxht33@163.com），過(guò) 期 將不再安排。

5.需要咨詢或提建議，可直接向一線話題欄目組33信箱發(fā)信，一周之內(nèi)給您回復(fù)。

6.“一線話題”欄目當(dāng)月錄用的稿件，將于每月1日在《中國(guó)學(xué)校體育》網(wǎng)上主頁(yè)上刊登。

最后，特別感謝江蘇尚文進(jìn)老師和吉林徐志波老師，參與了本期稿件的校對(duì)工作，欄目組對(duì)他們的辛勤付出，表示深深地敬意！

《中國(guó)學(xué)校體育》雜志“一線話題”欄目組

2017年4月1日

第四季度7月 8月 9月 10月 11月 12月為師之道：崇尚立德樹人 共享職場(chǎng)情趣 我與家人的故事 我與徒弟的故事 我與師傅的故事教學(xué)有招：探討教學(xué)規(guī)律 提高教學(xué)實(shí)效 利用排球發(fā)展耐力素質(zhì)的方法 利用足球發(fā)展速度素質(zhì)的方法 利用足球發(fā)展耐力素質(zhì)的方法點(diǎn)擊游戲：研究運(yùn)用方法 體現(xiàn)游戲價(jià)值 單腳跳類、雙腳跳類游戲的教法 定時(shí)類、定距類耐久跑游戲的教法陽(yáng)光操場(chǎng)：突出全員參與 展示各校智慧 全員參與、有利于發(fā)展學(xué)生體能、有趣、安全的大課間體育活動(dòng)、校內(nèi)體育競(jìng)賽內(nèi)容、方法與組織形式介紹各抒己見：點(diǎn)擊本刊文章 議論課改熱點(diǎn) 對(duì)《中國(guó)學(xué)校體育》雜志上的文章直面點(diǎn)評(píng)，對(duì)體育課改和操場(chǎng)熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表個(gè)人評(píng)論收稿截止時(shí)間 5月23日 6月23日 7月23日 8月23日 9月23日 10月23日第三季度子欄目及主題