“家風(fēng)家訓(xùn)”活動媒體報道的特點(diǎn)及導(dǎo)向作用分析

姜浩然

（遼寧社會科學(xué)院 社會學(xué)所 遼寧沈陽 110031）

摘要：2016年以來，“家風(fēng)家訓(xùn)”創(chuàng)建活動在全國各地展開，媒體進(jìn)行了廣泛的報道，覆蓋了中央到地方的各個區(qū)域、歷史到當(dāng)代不同時期關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的典型事例，既有宏觀理論視角，又有微觀的日常故事，對于正面啟示和反面警示都有涉及?！凹绎L(fēng)家訓(xùn)”創(chuàng)建活動營造了良好的社會氛圍，為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，全面建成小康社會打下了良好的社會基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：家風(fēng)家訓(xùn)；媒體報道；內(nèi)容分析

黨的十八大報告強(qiáng)調(diào)：“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。 家庭是社會的細(xì)胞，家庭的文明進(jìn)步關(guān)系到整個社會文明程度的提高。自古以來，“家和萬事興”的理念深深根植于中華民族的文化傳統(tǒng)中，而良好的家風(fēng)家訓(xùn)則是中華家庭文化的重要載體，也是社會主義核心價值觀的直接體現(xiàn)。

2015年以來，在中央文明辦、全國婦聯(lián)等部門的倡導(dǎo)下，全國各地開展了好家風(fēng)好家訓(xùn)的創(chuàng)建活動，取得了良好的社會效益。本文通過對2016年初至今國內(nèi)主流新聞媒體關(guān)于“家風(fēng)家訓(xùn)”的報道進(jìn)行整理分析，嘗試對國內(nèi)媒體家風(fēng)家訓(xùn)報道的主要內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行分析。

本文利用互聯(lián)網(wǎng)編程技術(shù)，從新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊、鳳凰、人民網(wǎng)等門戶網(wǎng)站上抓取包含“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教、家庭關(guān)系”等關(guān)鍵詞的新聞報道，并進(jìn)行人工篩選和去重等清理工作。共收集到新聞報道667條，來源涵蓋人民日報、光明日報、中國青年報、新華網(wǎng)等全國性媒體，京華時報、新聞晚報等地方媒體，以及虎嗅、齊魯壹點(diǎn)等新媒體。通過研究分析，發(fā)現(xiàn)目前有關(guān)“家風(fēng)家訓(xùn)”的報道大致體現(xiàn)為四個特點(diǎn)。

一、區(qū)域范圍覆蓋中央到地方的各級層面

1、中央層面

作為政府權(quán)威媒體的人民日報、光明日報和人民網(wǎng)等多次對家風(fēng)家訓(xùn)做了相關(guān)報道。這些報道主要從全國、全黨和全局的高度，深入學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)近平主席關(guān)于家風(fēng)家教建設(shè)的講話精神，對社會整體的影響力和推動效應(yīng)非常顯著和突出。例如，2016年5月11日，學(xué)習(xí)中國刊登了“習(xí)近平：把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置”的文章；2016年12月13日，央視網(wǎng)刊登“習(xí)近平總書記會見第一屆全國文明家庭代表的講話引起熱烈反響”的文章；2016年12月16日，人民網(wǎng)刊登了“習(xí)近平強(qiáng)調(diào)干部家風(fēng)建設(shè) 弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)做好社會表率”的文章；2017年2月21日，人民日報刊登了““家風(fēng)建設(shè)”：從嚴(yán)治黨新抓手”；2017年2月27日光明日報刊登了“家風(fēng)建設(shè)及其對官德的涵養(yǎng)”等。

2、地方層面

為了推進(jìn)中央政府提出的家風(fēng)家教建設(shè)，各個省市的政府部門和基層組織都結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況開展了形式多樣的家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)活動，并在各種報刊和網(wǎng)絡(luò)媒體上進(jìn)行了相關(guān)報道。例如，2016年9月9日，華商報刊登了“蒲城結(jié)合特色文化讓家訓(xùn)進(jìn)萬家”的報道；2016年9月22日，中國新聞網(wǎng)刊登“沈陽“家長執(zhí)照”培訓(xùn)課程延展家教家風(fēng)教育”；2016年11月17日齊魯晚報發(fā)表“濟(jì)寧：傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)，做好地稅人”的報道；2017年4月6日，湖北日報刊登了“干部在線學(xué)習(xí)開設(shè)家風(fēng)家教課程”的文章；2017年5月9日遼寧日報發(fā)表了““家風(fēng)家訓(xùn)”進(jìn)公園”的新聞報道。

二、報道內(nèi)容包括歷史故事和當(dāng)代楷模

1、歷史故事

中華民族是一個具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，自古就有“岳母刺字”這種典型的家風(fēng)家訓(xùn)的歷史故事。此次收集的新聞報道大量刊登了優(yōu)秀歷史人物的家訓(xùn)，以史為鑒，啟迪當(dāng)代。例如，2016年9月19日，中國紀(jì)檢監(jiān)察報刊登“北宋的仕官家訓(xùn)”； 2016年10月18日，人民日報海外版刊登“飲水本思源（歷史名人的家訓(xùn)）”；2016年10月19日，揚(yáng)子晚報刊登“明代沐氏家族用“金牌”記載家訓(xùn)”；2017年4月，中國紀(jì)檢監(jiān)察報又分別刊登“明代仕官家訓(xùn)名篇（上）”和“明代仕官家訓(xùn)名篇（下）”以及“張謇《家誡》蘊(yùn)含的家教之道”。

2、當(dāng)代楷模

在推進(jìn)家風(fēng)家教的活動中，全國各地涌現(xiàn)出大量當(dāng)代的最美家庭的事跡報道。通過這些生活在我們身邊的、看得見、接觸得到的實(shí)實(shí)在在的家風(fēng)家教的優(yōu)秀典型，全社會能夠更加深刻地領(lǐng)會家風(fēng)家教的內(nèi)涵，更有利于轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。例如，2016年9月6日，中國新聞網(wǎng)刊登“湖北宜昌20對模范夫妻曬結(jié)婚證弘揚(yáng)家風(fēng)”；2016年10月18日安徽日報刊登“300戶獲評“最美家庭”稱號”；2017年1月，重慶晨報上游新聞刊登“這個神奇家庭將上春晚 有傳世百年家訓(xùn)：忠孝勤忍”的新聞報道。

三、報道注重正面啟示和反面警示兩方面的導(dǎo)向作用

此次收集的新聞數(shù)據(jù)中，關(guān)于家風(fēng)家教又可以分為正面啟示和反面警示兩個方面。無論是歷史人物還是當(dāng)代的家庭楷模，都給人們以正向的引導(dǎo)，是社會正能量的體現(xiàn)。

1、正面啟示

最有影響力和說服力的正面案例主要包括歷史名人、我國開國元勛和當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)人的家風(fēng)家教。例如，2016年6月10日，新京報刊登“齊心如何向習(xí)近平傳授家風(fēng)”； 2016年9月18日，中國新聞網(wǎng)刊登“著名抗日愛國將領(lǐng)衛(wèi)立煌后人：愛國是家訓(xùn)第一條”； 2016年10月5日，澎湃新聞網(wǎng)刊登“曾國藩家族200年名望子孫輩出 八代中無"敗家子"”； 2016年10月10日，中原網(wǎng)刊登了“林則徐家風(fēng)家訓(xùn)的時代意義”； 2017年1月27日和30日以及2017年2月6日，學(xué)習(xí)時報分別刊登“毛澤東家風(fēng)：教子嚴(yán)，律己嚴(yán)，持家嚴(yán)”、“周恩來家風(fēng)：以國家人民利益為重 立下10條家規(guī)”和“陳云家風(fēng)：不搞特殊化，以普通勞動者標(biāo)準(zhǔn)束身自重”。

2、反面警示

家風(fēng)家教的新聞中，除了正面啟示也有反面警示案例，這些新聞通過對反面案例的報道和深刻剖析，對全體社會成員進(jìn)行思想教育，讓人們深切領(lǐng)悟家風(fēng)不正對整個家庭特別是子女的嚴(yán)重危害，同時如果是領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)不正，不但對自己的家庭、家族乃至社會都造成了不同程度的危害。例如，2016年2月2日，中國新聞網(wǎng)刊登“腐敗家風(fēng)案例：劉鐵男教兒子做人要學(xué)會走捷徑”； 2016年2月5日，人民網(wǎng)刊登了“全家腐敲響家風(fēng)警鐘：反腐管到“家”才算管到家”的文章；2016年4月1日，新華網(wǎng)和中國新聞網(wǎng)共同刊登“貪官的家族腐敗黑洞：將家人培養(yǎng)成“利益共同體””； 2016年4月16日，中國新聞網(wǎng)刊登“中紀(jì)委機(jī)關(guān)報：問題貪官多家風(fēng)不正、治家不嚴(yán)”；2016年5月9日和21日，法制晚報分別刊登“盤點(diǎn)家風(fēng)不好貪官：程維高以能否幫兒為選人標(biāo)準(zhǔn)”和“全家腐官員：王敏妻子被請豪賭 張全兒子收百萬”。

四、報道體現(xiàn)了宏觀視角和微觀視角的結(jié)合

1、宏觀視角

宏觀視角的新聞和評論文章多刊登和發(fā)表在政府的權(quán)威媒體如人民日報、光明日報和人民網(wǎng)等，主要從全局的高度、理論高度來闡釋家風(fēng)家教的重要意義。例如，2016年9月2日，中國紀(jì)檢監(jiān)察報發(fā)表了“發(fā)掘好家訓(xùn) 傳承好家風(fēng)”的文章；2016年11月4日和2017年3月10，光明日報分別發(fā)表了“領(lǐng)導(dǎo)干部不能忽視家風(fēng)家教”和“家風(fēng)家教：一門國人必修課”的文章；2017年4月21日，人民網(wǎng)-理論頻道發(fā)表了“以良好家風(fēng)浸潤社會風(fēng)尚”的評論文章；2017年5月10日，學(xué)習(xí)時報發(fā)表了“家風(fēng)是私事也是公事”的文章。

2、微觀視角

宏觀視角對家風(fēng)家教的詮釋固然重要，但是對于一些普通民眾，微觀的視角也同樣必不可少。微觀視角更多地從最細(xì)微、最直觀、最生動的角度，用真人真事講述名人或百姓的家風(fēng)家教故事。例如，2017年4月2日、4月6日、4月20日以及5月5日，中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站連續(xù)刊登【我的家風(fēng)家教故事】系列故事——“父親的家訓(xùn)”、“父親的榮耀”、“爺爺?shù)母嬲]”和“外婆的“傳家寶””等；2016年4月7日，人民日報刊登了“我的蘿卜情結(jié)（家風(fēng)·紅色精神）”。

結(jié)語

總的來看，2016年以來全國各地的“家風(fēng)家訓(xùn)”的創(chuàng)建活動在廣度、深度和連續(xù)性等方面都取得了顯著的成效，營造了良好的社會氛圍，為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，全面建成小康社會打下了良好的社會基礎(chǔ)。